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【中文期刊】 黄莉婷 《卫生职业教育》 2018年36卷18期 51-53页
【摘要】 为推进我校口腔修复工艺数字化实训基地建设,强化口腔修复工艺专业学生的职业技能培养,构建基于工作过程的口腔修复工艺数字化课程体系,并根据口腔修复工艺专业特点和定位,依据职业岗位能力、素质以及职业资格鉴定要求,进行《义齿制作实训教程》校本教材的...
【关键词】 数字化实训基地建设；校本教材；《义齿制作实训教程》；
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【中文期刊】 陆环姬 《大陆桥视野》 2016年4期 182-182页
【摘要】 火柴人校本教程的开发与设计就是希望能够作为flash动画制作的支持和补充，使学生能够把自己生活中的所思所想很容易的用动画来展示并能够通过转换的gif文件在其它软件（如演示文稿、网页设计软件）中使用。让学生理解信息技术就是一种工具，它是为我们...
- 概要：
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【中文期刊】 侯楚东 《生物学通报》 2019年54卷1期 30-33页ISTICCA
【摘要】 以宜昌市东山中学开发的生物学校本教程《拾翠苑》为例,阐明生物学校本课程的开发背景、原则、内容、实施方案、课程评价及对未来的期许;通过校本课程的践行,提高学生的生命意识、理性思维、科学探究和社会责任,使生物学校本课程成为提升学生生物学核心素养...
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【中文期刊】 徐魏 黄新蓉 《中国食品》 2018年19期 125页
【摘要】 基于校企合作理念,在湖南食品药品职业学院组织编写校本教材的过程中,食品学院组织编写了《营养配餐技能实训教程》,教材内容的架构基于营养咨询与指导岗位工作流程,从知识储备、不同生理特征人群营养和常见病人群营养三大模块实施教学,并融入职业技能标准...
【关键词】 高职教材；《营养配餐技能实训教程》；校企合作；
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【中文期刊】 杨观虎 《浙江中医学院学报》 2002年26卷1期 55-56页ISTIC
【摘要】 探讨西医院校的学生学习"中医学",必须结合西医院校的教学目标,总体课程和学生特点。认为现在通行的《中医学》教材,存在着若干问题,实应进行根本性改革,而温州医学院重编的《中医学教程》,已在该校本科生教学中取得了良好的效果,可推广运用。
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【中文期刊】 潘绥铭 《性学》 1994年2期 43-47页ISTIC
【摘要】 <篇首> 此课程自从1985年9月起一直在中国人民大学为本科生和研究生设置.课程为一学期,每周3或4课时,共计54或72课时.社会学系本科生和研究生为必修课,其他系学生为选修课,均为3或4个学分.修过此课程的本科生和研究生累计376名.此课程是...
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【中文期刊】 韦健 《高教论坛》 2016年5期 122-128页
【摘要】 本文从多元智能理论角度出发,通过介绍美国蒙大拿州立大学多元文化课程的多元教学评价,进行中西方教学评价的比较与讨论,思考我国高校大学英语教学评价的现状与弊端,反思大学英语教学评价的改革.在借鉴美国蒙大拿州立大学多元文化课程的多元教学评价方式及...
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【中文期刊】 徐跃权 徐兆英 等 《中国图书馆学报》 2016年4期 37-50页
【摘要】 马丁·施雷廷格在世界图书馆学史上占据重要地位,他的理论与实践研究成果集中反映在1808-1829年出版的《图书馆学教程》和1834年出版的《图书馆学概览》中.他首创“图书馆学”一词并定义了其概念;构建起以图书馆、图书馆学、图书馆设施的目的、...
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【中文期刊】 田桂玲 马晓薇 《湖北函授大学学报》 2015年28卷18期 134-135页
【摘要】 本文回顾了国内外教材评价研究,采用我国学者程晓堂(2002)提出的系统评价方法,结合《高等学校英语专业教学大纲》(2000)和英语阅读教材的特点,对《新世纪高等院校英语专业本科生阅读教程(1-4)》的指导思想、教学目标、设计和组织、内容、活...
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【中文期刊】 刘建 杨娜 等 《吉林医药学院学报》 2015年5期 396-397页
【摘要】 临床肌电图检查在临床实践中应用广泛，除在神经内科范围以外，也涉及到神经外科、骨科、皮肤科、免疫科、眼科、耳鼻喉科、康复科、泌尿科、内分泌科等相关疾病的检查。由于临床诊断水平参差不齐，究其原因较多，完善其学科建设、注重人才培养很重要，建议将临...
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【中文期刊】 阿不来提·艾合买提 《文教资料》 2014年12期 156-157页
【摘要】 实践教学是《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课程教学的重要环节之一，是大学生了解新疆历史、国家民族政策、宗教演变和多元民族文化交融的重要方式。利用新疆地方教育资源开展实践教学，对于提高课程教学实效性具有十分重要的作用。本文对开展《新疆历史与...
【关键词】 《新疆历史与民族宗教理论政策教程》；实践教学；路径探索；
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【中文期刊】 王朝晖 《江西中医学院学报》 2012年24卷1期 71-77页
【摘要】 讨论了我国医学教育临床实践的政策法规等现状、中医临床教学需求及学生医疗实践的保障问题,结合中医入门系列教程的初步教学实践,进一步探讨中医院校医学类本科实践性课程体系的构建.
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【中文期刊】 辛春 《中国医药指南》 2011年09卷36期 489-490页
【摘要】 由学科本位向能力本位的转变是高等职业教育改革的方向,也是必由之路.本文针对医学影像技术专业起点高、学制短、课时少、教程快的特点,以超声实训教学为例,改革实训思路,采用校企合作、更新教学设备、创新实训技术、创新教学方法等手段,提升了学生实践能...
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【中文期刊】 廖桂香 赖优良 等 《中华护理教育》 2010年07卷6期 281-282页CSCD
【摘要】 说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题,口头表述其教学设想及其理论依据.高职院校的说课,主要有两方面内容,首先是"说"你所讲授的这门课;然后说这门课中的1个内容(章节、片段或问题)."家庭评估"是社区护理中重要的技术,是护理专业学生必须掌...
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【中文期刊】 吴文其 袁俊 等 《中国校外教育（理论）》 2009年5期 71页
【摘要】 目的:探讨传统的临床技能课程教学与改革的临床技能课程教学的效果.方法:04级临床医学专业672名学生的临床技能训练按照传统的教学方法进行教学,05级、06级临床医学专业各543名、665名学生的临床技能训练按照我校新设置的"临床基本技能教程...
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