换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 1922
- 134
- 18
- 260
- 176
- 156
- 140
- 112
- 55
- 45
- 31
- 29
- 29
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 肖雅倩 刘传 等 《生物多样性》 2019年27卷5期 505-515页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 共生微生物是一类定殖于宿主体表或体内,可执行宿主本身无法完成的功能,并依赖于宿主所提供的生长环境的微生物.众多研究表明,人体肠道共生微生物与免疫、营养、代谢,甚至精神健康等生理功能密切相关,是重要的“微生物器官”.在早期的肠道微生物研究中,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭蕴茹 韦英杰 等 《中草药》 2017年48卷1期 17-30页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 斑马鱼是近年来用于药学领域研究的热门模式生物,其优势在于化合物的高通量活性筛选及毒性评价.斑马鱼毒性评价模型集成在体动物与体外细胞模型的优势,具有高效、低成本的特点,在国外已成为化合物早期安全性快速甄别的有效模型,国内将斑马鱼模型用于中药毒...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姜贵先 罗溪 等 《第二军医大学学报》 2017年38卷10期 1304-1310页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 长链非编码RNA(long noncoding RNA,lncRNA)的保守性表现在一级结构、空间结构、转录位置、剪接模式及组织分布等方面,是目前lncRNA研究的热点和难点.不断深入的lncRNA保守性研究可应用于参考基因组相对匮乏的非模...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 柳鹏程 乔涵 等 《中国微生态学杂志》 2012年24卷5期 466-469页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 近年来,随着噬菌体研究的不断深入,人们逐渐意识到噬菌体巨大的应用潜力.噬菌体表面展示技术、噬菌体抗体库、噬菌体核酸疫苗是将噬菌体作为载体而实现基因型与表型的结合,在病毒学方面噬菌体常被作为模式生物应用于多个研究领域.本文就以上各点作一综述.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李承军 王艳允 等 《应用昆虫学报》 2011年48卷6期 1544-1552页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 赤拟谷盗Tribolium castaneum是一种重要的模式生物,在遗传、发育、生化与免疫等研究领域均取得了重要的研究进展.同时它也是一种危害极大的鞘翅目类储粮害虫,在世界各地都有分布,每年给储藏物造成了数十亿美元的经济损失.其全基因组测...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢菲 陈晗 等 《中国热带医学》 2009年9卷6期 1161-1164页ISTICPKUCA
【摘要】 斑马鱼是一种用于研究脊椎动物胚胎学和发育遗传学的模式生物.它具有体积小、生殖周期短、生殖能力强、体外受精且胚胎发育透明、其基因与人类基因的相似度达到87%等特点.近年来,斑马鱼作为一种模式生物,已经广泛用于人类疾病模型的建立.本文就斑马鱼作...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄璐琦 戴住波 等 《中国中药杂志》 2009年34卷9期 1063-1066页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 道地药材的物质属性是道地药材科学内涵的根本.生物学角度认为道地药材的表型包括药材性状、组织结构、有效成分的组成和含量及其疗效等,其取决于道地药材原植物的基因型及其所处的环境,即"表型=基因型+环境饰变".为这一假说能得到科学的诠释,作者探讨...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 牛建钦 刘运来 等 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷10期 1000-1002页ISTIC
【摘要】 研究生《医学发育生物学》教学内容丰富,教学难度大,传统的理论教学很难适用培养高素质医学人才.实践中,将课程内容分为几个教学模块,包括发育基本规律、模式生物、医学发育生物学研究热点问题、主要研究技术和方法等,以期实现以学生需求为导向,增强课程...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐冬蕾 《中国媒介生物学及控制杂志》 2010年21卷3期 283-285页ISTICCA
【摘要】 秀丽隐杆线虫以其背景资料丰富、便于操作和观察、廉价等特点,成为用来尝试研究病原细菌的新模型.目前已经将秀丽隐杆线虫作为模式生物,应用于铜绿假单胞菌、粪肠球菌、金黄色葡萄球菌、痢疾杆菌、绿脓杆菌、耶尔森菌、李斯特菌、沙门菌、类鼻疽假单胞菌、化...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张智顺 姚纪花 《国际免疫学杂志》 2009年32卷6期 438-442页ISTICCA
【摘要】 斑马鱼是目前新兴的免疫学研究模式生物.基因突变技术、细胞移植技术、显微注射技术等已经在斑马鱼上得以应用.荧光标记使斑马鱼成为可以跟踪研究免疫细胞的活体动物模型.PCR与芯片技术有助于寻找蕈要的免疫相关基因.胚胎培养与移植技术为建立斑马鱼病原...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蒋蔚茹 徐三荣 《中华诊断学电子杂志》 2024年12卷4期 230-235页
【摘要】 20 世纪70 年代，美国医生恩格尔对临床医学中占据主导位置的生物医学模式作出挑战，提出了“生物-心理-社会医学模式”，从此“心身疾病”的概念进入了人们的视线。在这个概念中，心理疾病是“因”，躯体症状是“果”，尽管心身疾病患者的躯体症状没有...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭润芳 裴家伟 等 《微生物学通报》 2021年48卷5期 1810-1814页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为充分挖掘微生物学课程中的思政元素,发挥专业课程在立德树人方面的重要作用,本文对微生物学课程思政的设计理念和具体案例进行介绍,构建以微生物学知识为主体,以发展历史、名人故事、励志典故、日常生活等为素材,将专业知识和思政教育融合,引导学生树立...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李慧 赵玉荣 等 《微生物学通报》 2021年48卷4期 1380-1387页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 作为迅速发展的前沿学科及连续性与承接性很强的实验性学科,"分子生物学"课程对于构建研究生知识体系、培养研究生的科研素养、创新意识和工程实践能力具有重要作用.为满足"新工科"人才培养的需求,我们基于成果导向教育(Outcome-Based E...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨永富 耿碧男 等 《生物工程学报》 2021年37卷3期 874-910页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 工业微生物底盘细胞的开发将为工业生物技术的发展提供优良的细胞工厂,有利于实现环境保护及经济可持续发展.基于合成生物学"设计-构建-测试-学习"(Design-Build-Test-Learn,DBTL)策略,对底盘细胞进行多维度的理性或半理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张虎 刘镇洲 等 《中国生物工程杂志》 2021年41卷4期 81-90页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 生物活性物质在食品、饵料、化妆品、保健品和医药等行业具有广阔的应用前景,其研究早已受到广泛关注.鉴于海洋硅藻具有生长速度快、生物活性物质含量高、易于规模培养、便于提取等诸多优势,为理想的生物活性物质生产者.尽管国内外已进行了大量利用海洋硅藻...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 夏险 赵琪 等 《微生物学通报》 2021年48卷3期 994-1000页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 慕课等线上学习平台是教育信息化的结果,结合慕课对传统教学进行突破是近年来教学改革的热点之一.“微生物工程”课程是高等院校生物技术、生物工程专业的必修课,该课程具有很强的应用性和实践性.为了加深学生对理论知识的理解、培养学生的科研思维,我们在...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙东昌 《生物工程学报》 2021年37卷4期 1450-1456页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 创新能力提升是当前研究生培养的核心目标,为了探索提高硕士研究生创新能力的课程教学新模式,笔者以微生物学相关专业学术型硕士研究生的选修课程——"现代微生物学技术"课程为例,对课程的教学内容、方法、考核方式等开展了探索与实践.授课教师通过案例教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李玉 王琦 等 《菌物学报》 2021年40卷2期 261-269页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 黏菌是一类在陆地生态系统中广泛分布的真核生物,在其生活史的不同阶段,既有体现原生动物运动性的营养体,也具有高度特异化的繁殖体,其形态结构与生理特征,兼具了"菌物"与"动物"的特性,独特的进化地位以及与环境、人类健康的密切关系,使得以黏菌为模...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郝向阳 刘范 等 《生物技术通报》 2021年37卷6期 13-23页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为了解非洲菊PAL基因编码蛋白的理化性质和表达模式,以非洲菊品种"玲珑"为材料,利用RACE和RT-PCR技术克隆获得4个PAL基因(命名为GjPAL1-GjPAL4),利用生物信息学方法研究它们的结构及其编码蛋白的特性.利用qPCR检测G...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕雪芹 金柯 等 《中国生物工程杂志》 2021年41卷1期 20-29页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 作为一种相位敏感的荧光探针,Di-4-ANEPPDHQ可以特异性标记膜的有序相和无序相,在理论上可以对细胞膜的有序性进行定量成像.通过将Di-4-ANEPPDHQ和激光扫描共聚焦显微术相结合,对多种具有代表性的工业模式微生物进行了有序相和无...
【关键词】 工业模式微生物；Di-4-ANEPPDHQ；膜有序性；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李振涛 《中华行为医学与脑科学杂志》 2021年30卷4期 363-366页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 经典森田疗法在医学理论与操作上，已经贯穿于生物-心理-社会医学模式的医学观与诊疗行为。但百年来对森田疗法的研究逐渐受到生物医学模式的影响，也极大地影响了森田疗法的传承与发展。因此，进一步从生物-心理-社会医学模式的角度挖掘森田疗法的实质，并...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《浙江大学学报（英文版）（B辑：生物医学和生物技术）》 2019年20卷9期 713-727页SCIMEDLINEISTICCSCDCABP
【摘要】 目的:解析呼吸爆发氧化酶同系物蛋白D(RBOHD)介导活性氧迸发的分子机制.创新点:首次研究RBOHD蛋白羧基端在植物体内活性氧迸发中的作用,并对其机制进行初步探究.方法:本文利用正向遗传学方法筛选得到在多种病原物相关分子模式(PAMP)处...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 史春薇 杨占旭 等 《微生物学通报》 2020年47卷4期 1202-1209页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 从“新工科”背景下环境微生物学课程实践教学改革的现实意义出发,阐述了构建基于“新工科”要求的环境微生物学课程实践教学模式.该实践教学模式从学科基础实验、校企合作实训、课程设计实践和教学实践德育等4个方面进行设计,要求以提升学生的思想道德素质...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘晓燕 马湘君 等 《微生物学通报》 2020年47卷4期 1286-1301页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 微生物应用技术是水产养殖技术专业的一门集理论、实践和应用于一体的专业基础课.针对现有课程在授课内容、教学模式及评价方式方面存在的问题,在调研岗位需求和职业资格的基础上筛选课程内容,以工作过程系统化重构序化教学内容,并在“学校—企业—行业—产...
【关键词】 水产微生物；工作过程系统化；线上线下混合教学模式；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程新宽 马龙 《生物工程学报》 2020年36卷6期 1249-1256页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 微生物遗传学与育种是“生物工程专业卓越人才实验班”和“生物工程国际留学生班”的必修课程.然而,传统授课模式在内容选择、教学方法及手段和考核形式等方面均存在诸多不足.为了提高教学质量和效果,促进天津科技大学微生物学教学领域的进步和发展,更加高...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵蔚 秦金红 等 《微生物学通报》 2020年47卷4期 1074-1079页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 合适的考评模式是打造“金课”,圆满达成课程目标的重要保证.本校积极探索适合“病原生物学实验”课程的考核评价方法,促进实验课教学效果进一步提高.研究对象为采用终结性考评模式的2015级临床医学五年制学生和采用形成性评价与终结性评价相结合的综合...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘周 周虎 等 《兽类学报》 2020年40卷5期 520-531页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 查旦乡位于三江源腹地,生态地位极其重要,但兽类和鸟类本底资源尚未明确.本研究采用样线与样方结合法对该区域夏季兽类与鸟类多样性进行了调查.共记录到大中型兽类9种,隶属于5目5科8属,其中国家重点保护兽类4种.西藏野驴、藏原羚在区内为优势种,分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 安登第 《微生物学通报》 2020年47卷4期 1033-1037页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 21世纪大学生素质教育不仅要求他们掌握扎实的理论知识,更重要的是培养科学思维并激发创新思想.为拓展大学生的创新思维、促进素质教育,我们探索了“理论课程+创新项目设计”的微生物学教学模式,并在课程内容调整、案例引入、考核等方面进行了实践,结果...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 莫新春 《植物分类与资源学报》 2014年36卷2期 197-207页SCIMEDLINEISTICCSCDBP
【摘要】 二穗短柄草(Brachypodium distachyon)是近来开发的一种温带禾草模式植物,它具有与粮食作物相同的许多生物学特性,可作为研究粮食作物生物学特性的模式实验植物.不同采集地的二穗短柄草具有高度的表观变异性,可帮助研究人员对这些...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈兴都 苏含笑 等 《微生物学通报》 2019年46卷1期 203-208页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 实验考核是独立设置的实验课程教学的重要组成部分,能够为提高教学质量和人才培养提供强有力的支持和保障.结合环境微生物学实验课程特点,构建了以网络预习考核、基础性实验课堂考核和设计性实验实训考核为核心,以科学评价和培养学生综合能力为目标的全过程...
【关键词】 环境微生物学实验课程；考核模式；能力培养；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵化冰 任璐 等 《微生物学通报》 2019年46卷11期 3158-3163页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 “大班授课,小班辅导”为核心的微生物学课程混合教学模式,主要目的在于落实“以学生为中心的教学理念”,是在硬件条件和师资条件欠缺时的一种平衡教学的有益尝试.“大班授课”中教师为学生讲解教学大纲所规定的教学内容,“小班辅导”则主要进行回顾性串讲...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴刚 李文龙 等 《生物技术通报》 2019年35卷3期 138-143页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 澳大利亚是世界上重要的农产品生产国和出口国,本文对澳大利亚转基因生物安全监管从基因工程安全管理立法历程、转基因监管体系及职责、转基因日常监管与执法、转基因标识管理、生物育种新技术研究和监管等方面进行了综述.以澳大利亚转基因生物安全管理经验为...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李雯瑞 白朕卿 等 《中国中药杂志》 2019年44卷22期 4830-4836页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 GRAS转录因子在调控植物根生长与GA信号通路中起着重要作用.该研究克隆得到了SmGRAS3基因,其开放阅读框2 247 bp,编码748个氨基酸.运用生物信息学软件对该基因编码的蛋白进行了理化性质与结构分析.该基因属于GRAS家族中的SC...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚双 丁选胜 等 《现代药物与临床》 2021年36卷5期 1065-1075页ISTICCA
【摘要】 通过查阅相关文献并结合笔者实践经验,基于FMECA、问卷调查法,从"试验药物管理、生物检测样本管理、研究者依从性、受试者依从性、病房管理、质量保证"6个层面列出了61个生物等效性试验临床实施阶段的失效模式,完成调查问卷的设计和发放.针对问卷...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘明秋 《微生物学通报》 2018年45卷3期 487-494页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 PAD (Presentation-Assimilation-Discussion)课堂即对分课堂,是一种突破传统课堂、但又区别于翻转课堂和研讨式教学的新模式,已被列入上海市教委新进教师培训内容和教育部网培中心“卓越教学法”系列,正在被广大...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李晨伊 周欣 等 《微生物学报》 2018年58卷6期 1016-1024页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 蜜蜂是重要的农业传粉昆虫,对全球农业及生态维护有着不可替代的作用.然而近年来美国、欧洲等地出现蜂群大量消失的迹象,给农业经济带来严重威胁.近年来人们逐渐发现蜂肠道微生物与维持宿主健康之间存在着联系,蜜蜂属(Apis)和熊蜂属(Bombus)...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王丽 赵力超 《微生物学通报》 2018年45卷3期 589-597页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 跨学科综合课程改革、综合实践能力的培养成为当今高等教育改革的热点之一.为提升食品微生物检验学专业人才能力,培养行业发展需要的有竞争力的人才,以跨学科协同教学与维基(WIKI)网站系统相融合的教学方式对“食品微生物检验学”课程进行教学改革和教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐爱玲 宋志文 等 《微生物学通报》 2018年45卷3期 691-696页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 “环境工程微生物学”是我国高校环境工程和环境科学专业的一门专业基础必修课,环境工程微生物学实验是本课程的重要组成部分.但目前环境工程微生物学实验教学中存在实验内容滞后、单调,学生的预习甚至实验过程往往流于形式,缺乏有效的考核方法等一系列问题...
【关键词】 环境工程微生物学实验；教学模式；教学内容；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邓娇娇 朱文旭 等 《应用生态学报》 2018年29卷7期 2269-2276页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 运用Biolog-Eco技术对辽东山区蒙古栎林、灌木林、人工落叶松林、人工红松林和玉米农田的土壤微生物群落进行研究,分析土壤理化性质与土壤微生物多样性间的相关性,以及不同土地利用模式对辽东山区土壤微生物的影响.结果表明:蒙古栎林全C和全N含...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 严亚贤 王恒安 等 《微生物学通报》 2018年45卷3期 603-608页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 “兽医微生物学”是动物医学及相关专业的重要专业基础课程,为了培养具有创新性的高素质人才,我们在“兽医微生物学”的教学中进行了改革探究.分别从教学理念、教学模式和考核制度入手,由教师授课为主转变为引导学生主动学习,并将多种教学方法灵活地融入到...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 舒江平 罗俊杰 等 《植物学报》 2018年53卷6期 793-800页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 地球上有多少物种一直以来都是人们极度关注的问题,而存疑物种是造成该问题难以解决的重要阻碍之一.目前,模式标本是存疑物种得以确定的唯一凭证标准,然而,因其特殊的分类学地位而难以进行有效的观察和研究.因此,前往模式产地寻找存疑物种的原始信息成为...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张贵宗 蔡倩 等 《生态学杂志》 2018年37卷9期 2663-2671页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 土壤微生物群落组成及其酶活性是表明土壤肥力的重要敏感指标.本研究以辽西北褐土区设置的玉米等行距( 对照) 、二比空、三比空和大垄双行4 种种植模式为对象,调查了玉米不同种植模式对褐土微生物特性的影响.结果表明: 在4 种种植模式的微生物群落...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李武 张楠 等 《微生物学通报》 2018年45卷3期 520-526页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 21世纪是一个学科交叉与相互渗透日益明显的时代.从多学科角度出发,使用多种方法和手段研究和回答生命科学问题是现代生物学研究的重要特点之一,这为培养适应时代发展的复合型人才提出了新的挑战.本文以分枝杆菌分泌系统为例,探讨了“微生物学”课程教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张灼阳 赵蔚 等 《中国微生态学杂志》 2017年29卷2期 217-219页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 随着时代进步,教育信息化已经不再局限于传统的多媒体方式,近年出现许多的新型传播互动媒介,包括微信群、微信公众号、问卷星、互动APP、表决器等.RBL、CBL、PBL、翻转课堂、网络教学、虚拟实验等教学模式也逐渐广泛应用.新的教学模式和媒介迅...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵力超 方祥 等 《微生物学通报》 2017年44卷9期 2239-2246页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为提升食品微生物检验学专业人才能力,培养行业发展需要的有竞争力的人才,以构思-设计-实施-操作(Conceive-Design-Implement-Operate,CDIO)教育理念为核心,对食品微生物检验学课程进行教学模式创新研究.结合行...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑平 胡宝兰 等 《微生物学通报》 2017年44卷10期 2480-2486页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 环境微生物学是专业基础课,它是开启环境类专业科学大门的一把钥匙,也是破解环境类专业工程难题的一件利器.结合国家精品/资源共享课和学校专业核心课建设,课程组对环境微生物学的课程理论教学模式进行了积极的改革探索,构建了以解答微生物“是什么”、“...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王利明 《微生物学通报》 2017年44卷11期 2755-2759页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 环境工程微生物学是环境工程专业的主干课程之一,也是其专业课程的前置课程.为了提高教学效果,在教学实践中,通过强化环境工程微生物学实践教学环节,在验证性实验的基础上,增设了综合性实验、生产实践性实验和研究性实验,并与课程实习、毕业论文相结合,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 苏小菱 王向军 等 《微生物学通报》 2017年44卷10期 2470-2479页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为提高生物技术专业实践教学效果,本文针对当前存在的校内实习多、校外实习少,参观实习多、顶岗实习少,集中实习多、分散实习少这三大主要问题,进行大胆的改革探索与实践,构建了“生产实习+毕业实习+就业”的三位一体实习模式,实施了对接就业的包括“创...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周程 吴南翔 等 《环境与职业医学》 2017年34卷12期 1123-1129页ISTICPKUCSCD
【摘要】 由于残存在水环境中的药物及个人护理品(PPCPs)具有较高水平的检出率以及复杂的生物活性,有关其可能对水中非靶生物产生潜在毒性效应及其机制的研究日益受到广泛关注.而鱼类作为地表水生态系统中最主要的脊椎动物,具有重要的环境指示作用.本文在概述...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵桂红 石宏 等 《植物科学学报》 2017年35卷1期 64-72页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 对菘蓝(Isatis indigotica Fort.)CYP83B1基因进行了克隆与表达模式分析.结果显示,liCYP83B1基因全长为1652 bp,包含2个外显子和1个内含子;cDNA全长为1500 bp,编码499个氨基酸.liCY...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
