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【中文期刊】 姚纪花 南蓬 等 《高校生物学教学研究(电子版)》 2022年12卷5期 16-20页
【摘要】 复旦大学的理科平台课"现代生物科学导论"已开设多年,取得了较好的成效.然而,教学中仍存在学生自学效果不理想、互帮互学较欠缺、提问及讨论较少等问题.经过连续三学期的教改探索,教学效果调研表明,学生自主、互助和教师引导提升的教学模式能有效解决上...
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【中文期刊】 方圆 《饮食保健》 2019年6卷11期 100页
【摘要】 现代中国医学的发展道路中离不开生物科学与中医药学的参与,二者的有效结合能够充分发挥各自的优势,并有助于推动我国医学水平的进步,更有助于进一步满足人们对于医药方面的需求.本文简单介绍了生物科学和中医药学,重点谈论了二者结合作用中中医药学对生物...
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【中文期刊】 陈笑霞 张雁 等 《实验室科学》 2017年20卷4期 197-198,203页
【摘要】 教学实验室是高校实验教学的主要场所,也是专业知识从理论到实践过渡的重要载体.为配合“现代生物科学与技术综合实验”课程开放性实验的开展,探讨实验室开放的有效管理方法,提出要制定实验室开放管理制度、强化实验过程管理和发挥实验技术人员的核心作用....
【关键词】 现代生物科学与技术综合实验; 开放性实验; 实验室管理;
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【中文期刊】 宁文慧 《黑龙江科学》 2014年5卷1期 68页
【摘要】 当今时代,各科学领域技术创新发展日新月异,其中,以生物科学的发展最令世人瞩目.现代科技的迅速发展对生物科学研究产生了巨大的推动作用.同时生物科学的进步也极大地促进了现代科学技术的发展.生物技术是一门重要的学科,在畜牧,水产、动物遗传育种、医...
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【中文期刊】 周杰 王海英 《实验科学与技术》 2012年10卷2期 131-134页
【摘要】 《细胞工程》是一门集现代生物科学与工程技术于一体的综合性应用学科,在生命科学及相关学科中占有重要地位。针对学校对人才培养与社会对人才需求之间的脱节现象,本人结合实际的工作经验对《细胞工程》实验教学改革,提出了建议与构想:结合学院科研与教学的...
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【中文期刊】 赵明睿 才让吉 等 《世界科学技术-中医药现代化》 2025年27卷3期 652-657页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 以文献学方法综述了《四部医典》的研究现状和常见方法,并采用《四部医典》的"哲学-生物-社会-地理-心理-医学"纵横捭阖的藏医药传承创新模式,探索《四部医典》多学科交叉融合研究的历史必然性.本文结合系统科学、哲学科学、心理科学、天文学、生物科...
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【中文期刊】 刘晟 《生物学教学》 2023年48卷11期 16-17页 PKU
【摘要】 生物科学史是贯穿初中生物学教学的重要内容.科学论证式教学是将科学领域的论证模式引入教学.生物科学史的教学能很好地体现科学论证的全过程.教师可通过还原真实情境、合理引导科学质疑、应用现代思维和现代技术给出新解.通过与学生一起重走科学家探索之路...
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【中文期刊】 马艳琴 路媛媛 等 《创新创业理论研究与实践》 2023年6卷17期 66-69页
【摘要】 培养适应现代农业发展需求的拔尖创新型人才,是新时期高等农业院校面临的机遇和挑战.山西农业大学从传承生物学学科特色、锚定新农业大学专业定位,修订人才培养方案、优化课程体系设计,围绕立德树人根本任务、着力加强课程思政建设,适应专业特色优势、创新...
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【中文期刊】 岳洁瑜 韩立森 《教育教学论坛》 2023年23期 177-180页
【摘要】 立德树人是教育的目标,更是师范生人才培养的首要职责.课堂教学是实现教育目标的基本途径,所以探索如何有效地将立德树人有机融入师范专业课堂教学中是有实践意义的.以高校生物科学(师范)专业的必修课程"现代遗传学"为例,根据该门课程的特点,通过将遗...
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【中文期刊】 赵静 史美云 等 《实验室研究与探索》 2022年41卷10期 242-245页
【摘要】 以体外构建表达β-葡萄糖醛酸苷酶(β-glucuridase,β-Glu)及其酶学活性测定实验为例,探讨了综合型、创新型、科研转化型生物科学综合实验的建设理念及虚拟仿真+微视频+线下实操的新型混合教学模式的应用.通过更新实验项目、设置开放性...
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【中文期刊】 林榕姗 丁延芹 等 《高校生物学教学研究(电子版)》 2022年12卷6期 9-13页
【摘要】 学校教育的核心是人才培养,课程建设是提高学校教学水平的关键.微生物学是生物科学类专业的核心基础课.本研究为了解决高校微生物学类课程重复建设、课程目标与培养目标不一致等问题,通过微生物学课程群建设与实践,提出了实践与创新并重的人才理念,根据生...
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【中文期刊】 张瑞姣 周伟 等 《教育教学论坛》 2022年28期 123-126页
【摘要】 遗传学是一门研究生物的遗传与变异的科学,研究基因的结构、功能及其变异、传递和表达规律,是一门实践性非常强的学科,分支几乎扩展到生物学的所有领域,是生物科学的核心.遗传学实验教学在其中有着举足轻重的地位.但长期以来,遗传学实验教学内容以传统验...
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【中文期刊】 于月超 胡玉勤 《中学生物学》 2022年38卷8期 24-25,29页
【摘要】 对教材中原有的科学史进行适当的重构并加以补充其他的实验依据,从可观察的实验现象到不可直接观察的化学物质即生长素,再到不可直接观察的生长素的行为如横向运输、分布和作用机理,进而系统严谨地阐述植物向光性的原因,完成现代视角下的植物生长素的发现教...
- 概要:
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【中文期刊】 王荣 刘勇 等 《生物学杂志》 2012年29卷1期 100-102页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 分子生物学是一门从分子水平研究生命现象、生命本质及其规律的科学,是现代生命科学中最具活力的带头学科,掌握分子生物学的基本理论和基本技能已成为21世纪生物科学对人才发展的一个需求.确定科学、合理的教学改革方案,重组、优化教学内容,精心设计教学...
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【中文期刊】 欧阳立明 张惠展 《遗传》 2011年33卷3期 278-282页 MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 基因组学是现代生命科学"组学"理论体系和研究方法中的核心,其教学存在内容多,难点多、进展快、对英文基础和前修课程知识要求高等特点.作者根据自身教学实践提出了适于生物科学本科专业教学的课程体系和经验体会,强调通过启发式思考题和小组讨论、创新实...
- 概要:
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【中文期刊】 孙英宝 胡宗刚 等 《广西植物》 2010年30卷2期 152-154,151页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 在中国近现代生物学史上,冯澄如开创了中国生物科学绘图,并培养了一批生物科学绘图人才.该文对冯澄如生平和绘图成就予以介绍,对其绘图技法、印刷工艺及创新之处予以总结.
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【中文期刊】 曾邦哲 《生物技术通报》 2006年6期 1-4页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 系统生物科学最早开创于贝塔郎菲的理论生物学和一般系统论.系统生物科学或生物系统科学研究分子、细胞、器官和群体各层次的生物系统,尤其是心智和遗传的信息系统.系统生物工程(曾邦哲1994年)采用实验分析和系统逻辑的双重方法论,探索改造和仿造生物...
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- 结论:
【中文期刊】 施晓亚 《医学与社会》 2005年18卷3期 36-39,42页 ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 现代医学作为生物科学的一个分支,具有科学的基本特征,即建立在实验的基础上,具有理论上的一致性,实践上的可检验性,能够自我验证和自我改正,不断向前发展.但是现代医学又是最年轻的科学,有人认为在20世纪50年代初期才是"医学开始成为一门科...
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【中文期刊】 余宗阳 杜建 《中国中西医结合杂志》 2004年24卷9期 844-846页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 21世纪是生物学世纪,生物科学已成为科学的前沿,而分子生物学又是生命科学的带头学科,重组DNA技术、基因芯片技术、蛋白芯片技术在基础医学和临床医学领域的应用与开发,人类基因组计划(HGP)的实现,蛋白质组学的研究等等,正日新月异地改变...
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【中文期刊】 许建阳 王海燕 等 《医学与哲学》 2002年23卷1期 30-32页 ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 1 中药复方现代化的学科前沿近十余年来,中药学科的迅猛发展和取得的丰硕成果,使中药备受海内外医药界及相关学科学者的青睐和关注.按照科学技术的发展规律,要推动学科加速发展,首先应认清学科前沿和前沿学科是什么,前沿学科是指整个科技体系或学...
- 概要:
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【中文期刊】 黄广慧 《生物学教学》 2007年32卷2期 66-67页 PKU
【摘要】 <篇首> 在近现代,生物科学技术发展迅速,不少成果获得诺贝尔奖.诺贝尔奖作为科技创新领域的至高荣誉,对学生具有极大感召力,是中学生物学教学中开展科学态度和世界观、探究方法和技能、STS等方面教育的良好素材.
- 概要:
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【中文期刊】 张玉 《生物学教学》 2004年29卷4期 32-33页 PKU
【摘要】 将多媒体和互联网等技术应用于生物学课堂教学和网络教学,提供图、文、声、像等多元化的教育情境,以及协作学习的交互式学习环境,是激发学生自主发现、主动探索生物科学的兴趣和愿望的重要途径.
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 钱洋 《生物学教学》 2004年29卷9期 59-60页 PKU
【摘要】 <篇首> 在21世纪,科学素养已越来越成为一个现代人基本素养中不可缺少的重要组成部分.高中生物课程标准中明确提出:提高每个高中学生的生物科学素养是本课程标准实施中的核心任务.
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【中文期刊】 孙传铸 白丽君 等 《中国中西医结合影像学杂志》 2015年4期 355-357页 ISTIC
【摘要】 针灸作为一种古老的中医治疗方法,与中草药一起,成为中医体系最重要的2种治疗方法。近几十年来,针灸作为西医的补充治疗或替代治疗得到了推广[1-4]。中医与现代医学﹑生物科学之间相互渗透,2种不同医学体系的界限逐步被打破,脑影像学技术的迅速发展...
【关键词】 针刺疗法;
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【中文期刊】 丛浩然 陈志瑾 《中学生物学》 2018年34卷4期 31-33页
【摘要】 1 前言作为一种重要的化学制品,铬盐被广泛应用于现代工业中,包括合金、制革、冶金、颜料、印染工业以及电镀业等.然而在铬盐生产过程中,大量铬渣作为废物被产生出来.截至2005年,仅在中国就产生多达6×106t铬渣,其中仅有2×106t被无害化...
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【中文期刊】 李颖 《养生保健指南》 2018年28期 377页
【摘要】 近年来,不孕症的发病率日趋增高,是影响育龄夫妇的普遍问题,也是全球性的医学和社会学问题之一.B型超声诊断系统是声学、电子技术、计算机技术和医疗生物科学相结合的产物,其发展经历了从黑白、彩色到三维及四维的过程,在现代医学中占有十分重要的地位....
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【中文期刊】 杨松涛 王键 《中国中医基础医学杂志》 2009年15卷4期 314-315页 ISTICCSCDCA
【摘要】 <篇首> 当代科学技术发展有两个主要趋势,一是生物科学的迅速发展,另一个是所有科学的数学(模型)化.中医药学作为一门科学,为自身的发展,都需要而且可能从多方面引进更多的近代数学,并通过中医药学体系的数学量化工作,促进中医药学的现代化.
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【中文期刊】 张卓鹏 《生物学通报》 2008年43卷2期 48-51页 ISTICCA
【摘要】 通过现代生物科技专题及相关高考试题的介绍与分析,以开拓学生视野,增强科技意识,激发学生探索生命奥妙和热爱生物科学的情感,为进一步学习现代生物学奠定基础.同时,借助现代生物科技专题作试题背景,具有能力的开放性和情境的新颖性,也有利于考查和培养...
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【中文期刊】 薛益明 张颖 《辽宁中医药大学学报》 2007年9卷5期 197-198页 ISTICCA
【摘要】 <篇首> 人体解剖学是研究正常人体形态和构造的科学,隶属于生物科学的形态学范畴,是一切医学基础理论的基础,不论是传统医学,还是现代医学都离不开解剖学,可以说解剖方法是医学研究中最古老,也是最基本的方法.然而,人们只要一提到解剖学,总是把它和现代...
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【中文期刊】 万瑛 陈安 等 《局解手术学杂志》 2004年13卷3期 192-193页 ISTIC
【摘要】 <篇首> 免疫学是生物科学中的前沿学科之一,已经渗透到基础医学和临床医学的许多领[1-3],成为生物医学教育中的重要基础学科.其理论性强、抽象概念多,与现代医学中许多疾病的发生、发展相关.为适应现代生物科技及现代教学技术的发展,提高其教学质量,...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 朱彤 《中国中医基础医学杂志》 2004年10卷2期 1-2,9页 ISTICCSCDCA
【摘要】 "天人相应"观包含了地理科学、天文学、物理学、化学、生物科学等自然科学原理,它表明了引力是生物世界产生和发展的原因,生物世界的多样化是各种生物对外源引力作用的选择性适应的结果.人类经过长期演化形成了符合自然法度的稳态,而以此为客体的中医学就...
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【中文期刊】 袁嘉丽 李庆生 《中医药学报》 2003年31卷2期 1-2页 ISTICCA
【摘要】 中西医结合养生学及康复医学是中医的养生学和现代医学中的康复医学的结合,属于一门新兴的学科.在新的世纪,需要从学科建设和发展的角度,对其学科结构、逻辑构架、现实状况和未来的发展趋势,进行总体的、科学的思考和设计.从当代人类社会环境、自然环境、...
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【中文期刊】 杨天祝 《河北医科大学学报》 2002年23卷1期 60-62页 ISTICCA
【摘要】 <篇首> 英国生物学家达尔文提出的进化论,是一切生命科学的基础,而生命科学又是医学的基础. 在医学研究向着微观世界(分子和量子生物学)和还原主义(以数理化现象分析生命活动) 发展的同时,将进化论与医学结合在一起,从种系进化的历史长河过程中,以自...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 刘景峰 王淑娟 《辽宁中医学院学报》 2002年4卷2期 106-107页 ISTICCA
【摘要】 <篇首> 近几十年来,生物科学的发展十分迅速,新的学科及其分支的相继出现,使衰老机理的研究得到了长足的进展,出现的学说不下数10种,如:免疫学说、神经内分泌学说、自由基学说等,以及近年从分子与基因水平上提出的DNA损伤修复学说、线粒体损伤学说以...
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【中文期刊】 刘作宏 《饮食保健》 2016年3卷2期 243页
【摘要】 当今的医学界,对西医的科学性、现代化、可论证性是众所周知、匆庸讳言的,但对中医的认识、却存在着两种截然不同的认识.第一种是将中医“玄”化、神秘化,搞的象大仙一样高深莫测.第二种是片面否定中医的作用,认为中医是伪科学,中医医生都是骗子,甚至有...
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【中文期刊】 冯丽 张慧莉 等 《广东化工》 2015年42卷10期 196-197页
【摘要】 《现代仪器分析》课程是我院生物技术和生物科学专业的必修课,也是一门专业技术核心课.本文基于对我院《现代仪器分析》课程教学中存在的问题:课程安排、实验设置、教材问题、师资队伍这四方面进行剖析,提出制定合理的教学计划和改变教学方法的着手,来提高...
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【中文期刊】 曲进 《山西中医学院学报》 2013年14卷1期 前插1页
【摘要】 对于生命来说再没有比水更重要和更具基本性的物质了!无论是生命的起源,还是生命的维持、生长和进化都离不开水.在人类探索宇宙的历史上,美国好奇号探测器登上火星展开寻找外星球生命之旅,也是将有无水存在作为有无生命或曾有过生命存在的证据和标志.生命...
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【中文期刊】 卢芹 《中学生物学》 2012年28卷2期 62-64页
【摘要】 生物科技发展日新月异,科学、技术、社会联系空前紧密,课堂教学中融入生物科学的现代进展是实施STS教育、提高学生生物科学素养的有效途径.
- 概要:
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【中文期刊】 连超群 夏俊 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2012年33卷9期 1205-1206页
【摘要】 本文介绍在生物科学专业<基因工程>课程教学中进行以精选教材、合理安排教学内容、优化教学模式、传统与现代教学手段相结合为内容的教学改革,旨在从实践中探索出适合医学院生物科学专业的基因工程教学模式,为培养高素质的合格人才提供了科学保证.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 瞿伟 谷珊珊 《西北医学教育》 2012年20卷6期 1176-1178页
【摘要】 为了顺应医学高等教育改革,进一步强化新医学模式的意识,帮助学生树立以人为本、以病人为中心的思想意识,建构现代社会—心理—生物科学知识体系,提高医学生的人文素质,激发学生对医学心理学的学习兴趣及自主性,将体验式教学引入我校临床医学本科生医学心...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 路会侠 李绍波 《中国中医药现代远程教育》 2011年09卷15期 127-128页
【摘要】 <篇首> 医学作为与人类生存、人们的生活最为贴近的科学之一,它不仅仅是生物科学,还是关系现代社会人类生与死、疾病与健康的一种文化构成.医学在本质上具有两重性,既是自然科学,又是人文科学.随着科学技术的迅猛发展,医学从传统的生物-医学模式向生物-...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 李银蝶 陈志伟 《中学生物学》 2011年27卷10期 5-7页
【摘要】 结合课堂教学实例,探讨了高中生物教师在课堂教学过程中,应充分开展语言形象化、教学载体现代化、活动体验化、知识生活化、内容整体化以及教学情感化等多样化教学,使生物课堂教学与现实生活紧密结合,从而提高生物课堂教学的有效性,提高学生的生物科学素养...
- 概要:
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【中文期刊】 朱红霞 蔺芳 《农村经济与科技》 2011年22卷5期 193页
【摘要】 微生物学实验是生物科学专业一门很重要的专业基础课程,以提高学生的综合素质为宗旨,提出积极建立合理的实验课程体系,运用现代化教学手段,更新微生物学实验教学内容和完善实验考核制度,是不断提高微生物实验教学成效的主要措施.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 时丽冉 《考试周刊》 2011年54期 199-200页
【摘要】 培养大学生科学素质和开拓创新能力已成为现代高等教育的重要内容。生物科学专业的人才培养模式应更加注重于培养学生的通用能力,塑造科研与创新意识,使学生具备较好的科研素质和创新能力。我们经过多年实践,探索出一条较为科学的提高生物科学专业大学生科研...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 宋智勇 涂敏 等 《中国大学教学》 2011年1期 80-81页
【摘要】 本文将实验初步分为四种类型:基础性实验、研究性实验、开放性实验、基于多媒体网络技术的实验,并针对四种实验的教学模式及相应的评价体系进行设想与思考.在教学模式的设计中,强调学生的主体性,渗透"科学探究"元素;在评价体系的设计方面,以现代教学评...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李一婧 王廷璞 等 《天水师范学院学报》 2011年31卷2期 78-80页
【摘要】 通过与顶岗支教学生座谈,顶岗支教期间走访检查和利用问卷调查分析等方法对天水师范学院生物科学专业80多名参加顶岗支教学生进行调查,对支教实习前后学生在课堂教学能力、专业知识应用、综合管理能力、对现代教育技术的掌握及支教后对社会适应能力的变化等...
【关键词】 天水师范学院顶岗支教; 实习效果; 调查分析;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 赵群 《中国科教创新导刊》 2010年17期 43-44页
【摘要】 动物学是生物科学专业的基础课程.为了适应现代教学的要求,必须在动物学教学过程中不断地进行改革和实践.本文主要从动物学的课堂教学、实验教学和野外实习这三个方面对动物学的教学改革进行了探讨.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陈忠光 陶君彦 等 《湖北中医杂志》 2010年32卷7期 69-71页
【摘要】 <篇首> 传统中医药在近50多年来,不论是在普及规模上还是在学术研究方面,都得到了极大的提高,但是研究质量上却没有明显的革新与进步,这是一个值得广大中医药和生物科学研究者思考的科学问题.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 谭茵 张超 《实验科学与技术》 2010年8卷1期 160-162页
【摘要】 生物技术广泛运用于现代医学理论研究.医学院校中的生物技术专业的目标是培养学生具有宽厚的生物科学基础知识和扎实的实践技能能力,使其能在将来更适应社会的发展.建设一个结构科学、布局合理紧凑、具有良好实验环境的实验室成为教学创新体系的重要组成部分...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李仁柱 《中医药临床杂志》 2009年21卷5期 462-464页
【摘要】 <篇首> 概论未病学研究是一项古老而又新颖的课题,是预防医学、临床医学、基础医学的新分支,是在传统中医"治未病"理论与实践基础上,经过几千年、多少代医家的努力、继承与发扬,具备初步规模诊疗特色和理论体系并占领了一定实践领域的学科.近年来现代医学...
- 概要:
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- 结论: