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【中文期刊】 黄丽华 《中国科技术语》 2025年27卷3期 104-106页
【摘要】 文章主要聚焦于新质生产力对康复治疗技术专业教育的深刻影响,深入探讨数字化教学与实训基地融合在该专业领域的发展模式、优势体现、面临的挑战以及应对策略.在新质生产力驱动下,这一融合为康复治疗技术专业带来创新性变革,有望全方位提升人才培养质量,满...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨朝晖 杨佼佼 等 《继续医学教育》 2025年39卷6期 120-124页
【摘要】 在新质生产力背景下,机器系统越来越频繁地与人协作完成各类复杂项目.在医学实训中,通过创设多样性的问题情境(情境支架)、设计富有故事性的学习内容与流程(情节支架),以及设置涵盖智力、表达、实践动作和感知等多维度的技能支架,促进知识的重组、创生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 匡燕 罗跃中 《食品工程》 2024年1期 95-97,112页
【摘要】 校内生产性实训基地是高职院校推动产教融合的有效载体,是实现培养新时代技能人才的重要途径.以湖南化工职业技术学院生产性实训基地啤酒工坊为例,基于产教融合视角,探讨工坊的建设途径及其运行策略.啤酒工坊包含一厂(发酵车间)、一中心(分析中心)、一...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王海营 罗元元 等 《玻璃搪瓷与眼镜》 2023年51卷11期 30-32页
【摘要】 探索在校企协同育人视域下,构建高职眼视光技术专业产教融合生产性实训基地.在深刻理解校企协同育人的概念和意义的基础上,分析高职眼视光技术专业的现状和特点,研究产教融合生产性实训基地的内涵和建设目标,最后提出了构建实训基地的具体措施和建议.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蒋桃 《卫生职业教育》 2022年40卷23期 8-10页
【摘要】 通过对专业群建设文件要求的阐述,诊断当前专业群实训基地建设中存在的主要问题及原因,结合高职药品生产与服务专业群建设实践,提出专业群产教融合实训基地建设思路,为提高专业群建设成效提供参考.
【关键词】 高职；药品生产与服务专业群；产教融合；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 古丽巴哈尔·卡吾力 常占瑛 等 《中国当代医药》 2022年29卷35期 165-170页CA
【摘要】 当前创新型人才培养模式的目标要求下,高校人才培养要将育人和育才相统一,不仅培养学生创新创业思维,还要充分利用课程的育人功能,发挥课堂教学主渠道作用,坚持传承和创新相结合.因此,药剂学实验课程应用新型教学方式,改进评价和考核手段,基于新疆医科...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王琤韦华 《江西畜牧兽医杂志》 2022年5期 6-7页
【摘要】 饲料生产及加工工艺实训是饲料与动物营养专业一门重要的专业课程,针对本实训课程的特殊性,笔者通过理论、实验、实训等方面对本实训课程进行改革,将理论与实践紧密联系,充分调动学生学习的主观能动性,提高实训课程的教学效果和学生的专业实践能力.
【关键词】 饲料生产及加工工艺实训；教学改革；实践；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王华 倪娜 等 《农产品加工（上半月）》 2022年10期 114-116,120页
【摘要】 新工科建设对食品科学与工程专业实践教学提出了更高的要求.基于通过"食品生产综合实训"课程对学生的工程实践能力、创新能力和团队合作能力培养进行实践教学探索.课程以创新性成果为导向,通过任务驱动式教学培养学生综合素养,教学设计融入创新性教学项目...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙维矿 王章婕 等 《科教导刊-电子版（中旬）》 2022年12期 175-177页
【摘要】 《GMP实训》课程是高职高专药物制剂技术专业的核心课程,教学内容涉及药品生产的多个环节,传统实训教学因场地、设备、环境、安全等因素很难开展.将虚拟仿真教学平台引入到实训教学中来,通过3D虚拟技术模拟GMP车间实训环境、生产操作环节,让学生"...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程义民 楚绪乾 等 《海峡科技与产业》 2022年35卷6期 79-82页
【摘要】 职业院校混合所有制是职业教育在产教融合视域下的一次意义深远的理念改革和实践探索.随着产教融合校企合作的进一步深化,职业院校混合所有制的办学模式引起了社会的高度关注,校企共建具有混合所有制特征的生产性实训基地也已成为探究热点.通过将现代企业的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蒋旎 王俊杰 等 《科教导刊》 2021年3期 7-8页
【摘要】 本文对四川省高等职业院校近年建设的部分校内生产性实训基地进行了实地走访,开展了广泛的调研,对省内高等职业院校生产性实训基地建设的现状进行了分析与总结,对存在的问题进行了剖析,提出了一些建议,供高等职业院校参考借鉴.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张静 张玉刚 《特种经济动植物》 2021年24卷8期 88-89页
【摘要】 中药制剂专业具有综合性强和实践性强的属性,本文结合中药制剂生产实训现状进行分析,列举中药制剂生产实训项目化教学理念和思路,最后对中药制剂生产实训项目化教学具体实施方案进行详细阐述.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘佳颖 魏珊 《广东职业技术教育与研究》 2021年2期 165-167页
【摘要】 本文以校内口腔医学技术数字化生产性实训基地的开放运行为例,分析生产性实训基地开放运转中面临的问题、原因,并从基地可持续发展的角度提出解决方案,为职业院校生产性实训基地开放运转提供参考.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 盖晓丹 《现代职业教育》 2021年48期 132-133页
【摘要】 职业院校生产性实训基地中的顶岗实习实训课程已经是当前职业院校校内人员进行专业实践性实训教学的一种重要创造性教学形式,其与现阶段职业院校教育改革中实施工学结合模式的要求相符合,其正常有序地开展教学直接影响当前职业院校从事高职教育专业高级技术人...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张玉刚 张静 《特种经济动植物》 2021年24卷7期 103-104页
【摘要】 药物制剂生产技术是立足于新时代的专业学科,而开展实训教学也是基于培养人才全面发展的主要手段.随着学生生源数的增加和药物制剂专业的特殊性,在其生产技术实训教学中存在的安全问题也引起社会各界的高度关注.基于此,本文以药物制剂生产技术实训教学中存...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘浩 蔡杭 等 《浙江医学教育》 2021年20卷6期 4-7页
【摘要】 生产性实训基地是推动职业教育产教融合的重要载体,国内高等职业院校在生产性实训基地建设上仍面临诸多问题.湖北中医药高等专科学校以医学美容专业为切入点,对校内生产性实训基地建设进行了探究.通过深化校企合作,创新工学结合人才培养模式,形成生产性实...
- 概要：
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【中文期刊】 赵龄 《科技视界》 2021年20期 94-95页
【摘要】 目的:通过高职药品生产GMP实训课程应用超星学习通App,探讨线上线下混合式教学模式的优势与效果.方法:选取药物制剂专业的两个班级作为研究对象,随机分组,针对片剂压片项目用不同的教学方法,对照班和实验班分别实施传统教学法和混合式教学方法.通...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗艳 李卫平 等 《兽医导刊》 2021年14期 254-255页
【摘要】 以就业为导向,以职业能力为本位的基于工作过程的课程改革,是从实际工作岗位的典型工作任务出发,以完成实际工作任务所需要的知识为学习内容,以培养企业所需的职业能力为专业能力目标,以实践过程学习为主要过程,通过对教学内容和生产岗位的应职对接,制定...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙金霞 李启松 等 《科技资讯》 2020年18卷34期 167-169页
【摘要】 目前,我国医学检验技术专业教学正在不断改革和完善,为满足产教融合背景下对检验专业人才的需求,笔者学校进行深度产教融合,建成生产性实训基地,在此基础上进行实践教学改革,创建新的实践教学体系和实践教学的评价体系.该文描述了笔者学校生产性实训基地...
- 概要：
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【中文期刊】 古丽巴哈尔?卡吾力 郭伟 等 《中国当代医药》 2020年27卷32期 189-192页CA
【摘要】 GMP即生产质量管理规范,是一套适用于制药、食品等行业的强制性标准.以现代化的GMP实训中心为平台,突出"现场教学",培养适应社会需要的各类应用型人才是目前高校人才培养方式的重要改革之一.本研究为进一步体现"以本为本,四个回归"精神在药学专...
【关键词】 生产质量管理规范实训；药剂学；教学改革；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马桂芳 吴芹 等 《现代职业教育》 2020年52期 68-69页
【摘要】 校企合作建设中融入企业文化,是提升高职院校内涵建设、实现课堂教学与岗位对接的重要途径,也是提高毕业生就业后岗位适应能力、职业生涯可持续发展的根本途径.在基地建设、教学及生产过程中融入企业文化的积极元素,促进校企文化对接与融合,凸显高职院校的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈庆钥 林阳君 等 《海峡药学》 2020年32卷5期 72-73页
【摘要】 高职院校药品生产技术专业是实践性和技术性较强的专业,加强实验实训教学是培养高素质技术技能型人才的重要途径.文章从开展综合实训的必要性、实施过程和实训效果三方面对药品生产技术专业的实训教学进行探索,以期为提高学生实践能力提供参考.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王文婷 路芳 《中国卫生产业》 2019年16卷2期 141-142,147页
【摘要】 药剂学它是一门理论联系实际学科,其实践操作性表较强.对于高职高专类院校,旨在培养技术型人才,因此随着信息技术的发展,虚拟仿真实训软件应运而生,弥补传统教学的不足,增强学生实践能力.该研究针对药剂实训课程中存在的问题,推进现代信息技术的应用实...
【关键词】 药剂学；现代信息技术；药品生产质量管理规范；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴佳新 《黄冈职业技术学院学报》 2019年21卷6期 56-58页
【摘要】 基于教学诊改的结论,结合现有学情确定教学目标,在分析重难点的基础上,采用恰当的教学方法组织教学,课后及时开展教学反思.根据此思路,进行药品生产技术专业的"药品生产质量管理规范(简称GMP)对洁净区及空调净化系统的管理"的实训教学设计.通过课...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【摘要】 全面做好老年护理专业人才培养工作,必须结合护理职业对人才的需要,大力创新人才培养模式,加强老年护理专业校内生产性实训基地建设,建立完善的课程库,不断优化课程资源,以此全面提高老年护理专业人才培养效果,加强本专业人才队伍建设.本文将简单分析如...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张静 张玉刚 《现代交际》 2019年16期 188-189页
【摘要】 药品生产实训课程是针对中药学、药学、制药工程等专业的学生的在模拟药厂对常用中药固体制剂整个生产流程进行系统培训的课程.根据药品生产流程对实训项目进行设计,并且提出了实训课程的教学策略、教学方法及考核评价方式,使学生能在药品生产实训中更好地巩...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王海营 罗元元 等 《卫生职业教育》 2019年37卷18期 31-32页
【摘要】 当前,校企合作成为职业教育人才培养的一种重要方式.校企合作共建生产性实训基地可完善职业教育实践教学体系,提升人才培养质量.以校内眼视光技术生产性实训基地为例,通过着重分析生产性实训基地的基本特征、建设模式以及运营模式,进一步推进校内生产性实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘琪 卓涵 等 《现代商贸工业》 2019年8期 151-153页
【摘要】 [目的]改革医药国贸专业人才培养模式,提高人才培养效果与水平.[方法]开展校企合作,与企业共建校内生产性实训基地,实施"校中司"人才培养模式,并从课程学习成绩与对口就业率两个角度对实施效果进行检验与分析.[结果]我校医药国贸专业实施"校中司...
【关键词】 医药国贸专业；"校中司"人才培养模式；校企合作；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴丹 夏明敬 《现代食品》 2019年10卷20期 35-37页
【摘要】 实训基地是实施现代学徒制的重要保障,是实现工学结合、学生校内实习实训、零距离就业的有效载体.本文在现代学徒制人才培养模式下探索校内生产性实训基地即农副食品加工创业园的建设,把创业园建设成为共享型综合性的实习实训基地,提高学生的技能与素质,实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐德聪 王子迎 等 《科教文汇》 2019年32期 71-75页
【摘要】 本文以我院"生物技术校内生产性实训基地"教学团队建设实践为例,探讨了应用型本科高校生物技术校内生产性实训基地教学团队的设置与组建,采取以"层次分解,闭环传递"的团队目标建设、"两条线、三个面"的团队组织建设、"六个为主"的团队机制建设、"三...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭秀梅 王玲波 《科技视界》 2019年4期 165-166页
【摘要】 中药制剂技术综合实训课程,以安神胶囊、小儿消食片、六味地黄丸等典型产品生产全过程为项目进行综合训练,对接企业管理形式,做到学生与学徒、教师与师傅、实训室与车间、学校与企业的"四合一".
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张静 张玉刚 《现代交际》 2019年23期 198,197页
【摘要】 药品生产实训课程是以常用固体制剂为例,如片剂、颗粒剂等,针对中药学、药学类等专业的学生对中药固体制剂整体生产流程进行系统的培训,包括中药材的提取、浓缩、灭菌、干燥、粉碎、制粒、混合、压片、包衣等生产岗位,使学生能在实训中将理论应用于实践,与...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 靳丽梅 苏伟良 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2018年31卷5期 116-118页
【摘要】 以黑龙江省农业经济职业学校中药制药技术专业为例,通过对企业岗位群、职业技能、职业能力等调研分析,以及专业技能人才培养的短板分析,依据专业人才培养方案,设计以专业能力培养为核心、基于生产过程的综合实训项目,以服务地方产业为切入点,探究综合实训...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘尚莲 《知识经济》 2018年24期 137,139页
【摘要】 校外实训基地在高职教育人才培养中发挥着非常重要的作用,是校企合作、"工学结合"的有效载体.本文从校外实训基地的功能、体制建设机制建设、运行模式等方面探讨了药品生产技术专业校外实训基地建设.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵荣敏 《石家庄职业技术学院学报》 2018年30卷2期 5-8页
【摘要】 生产性实训基地是高职教育实践教学的重要组成部分,其建设内容包括实践教学课程体系、检测实训项目开发、跟岗实习管理制度、考核评价体系、实践教学队伍和校企文化整合.通过它实现了校企双方在制度、标准和评价上的“三对接”,学生跟岗实习的“四真实”和校...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王景霞 张建军 等 《教育教学论坛》 2018年52期 129-130页
【摘要】 中药学为中医专业的基础课程,是基础与临床衔接的桥梁,更是连接中医学与中药学的关键.本文论述了北京中医药大学中医学院中药教研室在中医专业开设中药饮片生产实训教学的实践探索,包括教学内容与要求、教学方法与能力培养、考核方式与成绩评定等.中药饮片...
- 概要：
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【中文期刊】 贾莉 安芸 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2018年39卷1期 93-95页
【摘要】 为实现对高职高专药学专业进行专业化培养的目的,本文设计了针对药品生产岗位的药学综合实训课程.通过该课程的培养,学习者能够对药品生产岗位产生较为清晰、完整的认识,尤其是在提高其工作中分析问题、解决问题的能力方面有较强的促进作用.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李志方 陆广富 等 《安徽农学通报》 2018年24卷23期 129-130,146页
【摘要】 该文分析了校企双主体共建生产性实训基地的过程中存在的法律问题,对生产性实训基地建设和经营过程中内外部法律职责进行了研究与实践,建立了双主体办学的"共同投入、共享收益"的良性运行机制和"双岗双职"的教学管理体制.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李佳慧 《中国食品》 2018年22期 94-95页
【摘要】 高职校内生产性实训教学模式是指在高职院校利用自身的优势,通过在校内“准真实”的实训教学基地进行具有生产性的实践教学模式.烹饪专业在此教学模式下,可通过生产产品、研发技术、服务社会等生产性过程,实现一定的经济效益,并在实践教学过程中,培养学生...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 任凤英 陈雅惠 《中国高等医学教育》 2018年5期 44-45页
【摘要】 校内生产性实训基地是培养高素质实战型人才的有效途径之一,通过引企入校的方式建立校内眼镜店,实行教学为先的运行管理模式,通过校内的眼镜店实习使学生的综合职业能力得到了较好地提升,探索并进一步完善了校内眼视光生产性实训基地的运行管理制度和激励机...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 邹春阳 王垚 《卫生职业教育》 2018年36卷23期 107-108页
【摘要】 综合实训是药品生产技术专业(化学制药技术)实践教学的重要组成部分,以培养药品生产及质量控制人才为主要目标,实训设计强调过程的完整性,可使学生了解就业岗位要求,提高学生理解能力、实践能力及团队合作能力.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 戴国伟 《现代食品》 2017年2卷3期 19-22页
【摘要】 高职院校烹饪专业校内生产性实训基地建设是推进校企深度合作、实现教学改革的有力保证.在此基础上,引进企业参与办学并享受相应权利,形成混合所有制的烹饪专业生产性实训基地,将高职院校、企业、学生实训、创业、就业加以融合,使之具备普适性、可持续性等...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李忠英 曾志云 《江西化工》 2017年4期 41-42页
【摘要】 高职院校生产性实训基地建设对提高教学质量,实践教学改革及实现学生“零距离”就业具有重要作用.本文介绍了湖南化工职业技术学院依托产教融合,校企合作,建设食品生物技术专业啤酒校内生产性实训基地的实践经验.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 罗跃中 兰立新 等 《江西化工》 2017年5期 18-20页
【摘要】 "产学研"一体化校内生产性实训基地建设是高职院校办学有无特色的一个标志,也是现代高职学校人才培养需要及实践教学改革的有力保证.本文介绍了湖南化工职业技术学院依托产教融合,校企合作,建设食品生物技术专业的"产学研"一体化校内啤酒生产性实训基地...
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【中文期刊】 黄永茂 郝宏强 等 《当代化工研究》 2017年4期 19-20页
【摘要】 生产性实训基地建设是高等职业教育培养高技能、高素质人才的有效途径.在建设工程中,从教、学、训、培、鉴、研六个方面开发生产性实训室的功能,对高等职业教育的人才培养开发了新的模式.
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【中文期刊】 刘碧林 刘筱琴 等 《卫生职业教育》 2017年35卷10期 71-72页
【摘要】 为使药品生产技术专业的人才能迅速适应化学药品和药物制剂的生产岗位,具有实际操作环境的实习实训锻炼环节非常重要,因此,建设校内实训基地非常重要,可以培养学生的职业素养和综合能力.
- 概要：
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【中文期刊】 邓颖慧 马莎 《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 2017年6期 896页
【摘要】 传统实践教学体系存在较多问题,造成教学效果不是很理想.本文中笔者探讨如何针对药品生产技术专业的学生在实践教学中进行改革,提高实践教学质量,达到培养其综合能力的目的.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曲正妍 马敬研 等 《继续医学教育》 2017年31卷8期 28-29页
【摘要】 高等职业教育是培养适应现代社会经济和科学技术发展的、具有高职业素养的高端技能型人才,要求具有较强的实践能力、操作能力和解决实际问题的能力即岗位竞争能力.要做到这一点,实训模式和方法是关键.从我国高等职业教育的发展特点和现状入手,提出了建立"...
【关键词】 高等职业教育；学用结合生产性实训基地；高端技能型人才；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 裴志伟 《现代养生（下半月版）》 2017年10期 166-167页
【摘要】 对于中药药剂的教学来说,实践教学是尤为重要的,有利于更好地培养高素质的中药专业人才.当下随着中药药剂学教学改革的推进,各个企业更重视的是对专业复合型人才培养.这就要求学校在教学过程中,要多纳入实践教学课程.只有这样,才能更好地增强学生的实践...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙金霞 杨李 等 《医学理论与实践》 2016年29卷24期 3433-3435页
【摘要】 生产性实训基地是充分利用行业企业和校内资源，将教学与生产实际紧密结合的校企合作形式。医学院校因行业的特殊性，生产性实训基地建设方面的理论研究和实际建设都还比较薄弱。在高职教育快速发展和转型的新形势下，积极探索校内生产性实训基地建设的校企合作...
- 概要：
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