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【中文期刊】 张凤 邓易 等 《中国医院药学杂志》 2020年40卷5期 586-589页ISTICPKUCA
【摘要】 随着转化医学的发展,生物标志物在医药学的临床应用和基础研究中起着越来越重要的作用,不仅能够预测、发现、鉴别疾病的发生和进展,还可以用于药物基因组学,指导临床合理用药,并为新药研发提供思路和支持,是实现精准医疗的重要手段.本文从生物标志物的概...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐燕 《大健康》 2021年22期 18-20页
【摘要】 目前，实验室生物安全管理已经得到了广泛关注和重视，医学检验技术专业人员应将实验室生物安全管理视为重点，分析和探索当前的管理现状，然后在这一基础上提出相应的改进措施。
【关键词】 医学检验技术专业实验室；生物安全管理现状；改进措施；
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【中文期刊】 张蓓 陈锋 等 《药店周刊》 2021年9期 174-175页
【摘要】 本文通过分析乡村医学专业学生及医学微生物学的特点,从激发学生的兴趣出发,灵活运用多种教学手段,探索针对乡村医学专业学生的医学微生物学教学方法,为医学微生物学乡村医学专业学生教学改革提供依据.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 谢涛 张儒 《微生物学通报》 2013年40卷4期 695-699页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 分析生物工程专业人才需求的现状与发展前景,构建了以社会需求为导向,以实践课程体系为载体,以能力培养为主线,以学生科技创新活动和教师科研为驱动,项目研究与能力培养相结合的创新实践教学模式.实践表明,创新实践教学模式极大提高了学生的学习兴趣和教...
- 概要：
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【中文期刊】 刘占英 周文学 等 《微生物学通报》 2011年38卷10期 1572-1574页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 介绍内蒙古工业大学生物工程专业在生物工艺学课程教学改革中引入“课程设计”和“半自助式教学模式”,以激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力与团队合作精神;在实践教学中实施“专业实验”和“专业综合实训”,以强化学生动手操作能力和工程实践能力.经...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杜翠红 邱晓燕 等 《微生物学通报》 2011年38卷7期 1117-1120页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 生化工程是高等院校生物工程专业的一门重要的专业课.为了与国际生物技术的快速发展接轨,目前我国高校生化工程普遍采用双语教学模式.主要从教学方式、教学内容、实验环节及考试方式等方面分析了生化工程双语教学中存在的问题,提出了一系列改革措施,为取得...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周双林 崔山风 等 《微生物学通报》 2010年37卷3期 433-436页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 探讨了高职生物制药技术专业在当前高职教育理念和产业背景下进行的教学改革.通过分析高职生物制药技术专业进行教改的必要性、依据、理念和特点,探讨高职生物制药技术专业教学改革中依托行业确立校企合作、工学结合的培养模式、改革课程体系和内容选择、建立...
- 概要：
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【中文期刊】 龙正海 金辉 等 《微生物学通报》 2008年35卷12期 1972-1976页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 基于药学专业的特点和教学实际,对高职药学类专业<微生物学>课程的目标、性质、功能与内容设计等方面的定位进行了探讨,为该课程教学方法的改革提供一定依据.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 任远 李濛 等 《特别健康》 2020年24期 151页
【摘要】 目的:探究模块式教学法在医学检验技术专业生物化学检验实验中的效果,并对其进行评价.方法:选择我校医学检验技术专业的100名同学均分为对照、实验两组各50人,对照组予以传统教学法,实验组则予以模块式教学法,观察对比两组教学的效果.结果:实验组...
- 概要：
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- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 娄方方 冉飞 等 《医药前沿》 2025年15卷26期 126-129页
【摘要】 目的 探讨质量指标量化管理在提升临床检验质量中的实践意义.方法 调取2023年1-12月贵州省人民医院检验科生化、免疫、临床检验及微生物专业的2984914份标本数据,计算标本类型错误率、标本容器错误率、标本采集量错误率、抗凝标本凝集率、标...
- 概要：
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【中文期刊】 唐卓芸 黄曦悦 等 《华西医学》 2024年39卷8期 1277-1279页ISTICCA
【摘要】 医工结合旨在将医学与工程科学等学科交叉融合,协同开展科学研究与应用.目前医学检验技术专业对医工结合的需求日益增加,也对"临床微生物学检验技术"课程教学提出新的要求.该文阐述了医工结合的必要性与存在的问题,报告了四川大学华西临床医学院"临床微...
【关键词】 医工结合；临床微生物学检验技术；课程改革；
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【中文期刊】 中国疫苗行业协会 中国标准化协会 等 《疾病监测》 2023年38卷12期 1429-1431页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 本标准规定了预防性生物制品用病原微生物菌(毒)种低温保藏流程和技术要求,适用于病原微生物菌(毒)种保藏中心、保藏专业实验室等保藏机构,以及涉及病原微生物菌(毒)种保管、使用和疫苗生产企业等单位.
【关键词】 病原微生物菌(毒)种；低温保藏；团体标准；
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【中文期刊】 马丽丽 蒋涛 等 《疾病监测》 2023年38卷2期 219-226页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 为全面了解当前猴痘病毒领域全球专利研发态势,并为我国猴痘病毒研究的技术布局和防控储备提供参考.方法 本研究基于"环境-主体-技术-地位"(ESTP)分析模型对全球猴痘病毒领域专利整体态势、研究主体、技术布局和竞争地位进行了多维分析.结...
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【中文期刊】 郝艳会 石雷 《中国热带医学》 2018年18卷11期 1106-1110页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 评价人乳头瘤病毒(HPV)疫苗在中国大学生人群中的知晓和接受程度.方法 检索中国生物医学文献数据库、中国期刊全文数据库、维普数据库和万方全文数据库、PubMed、Embase、Web of Science和Cochrane协作网图书馆...
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【中文期刊】 郎丹丹 唐敏 等 《生物多样性》 2018年26卷5期 445-456页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 传粉者是重要的生态功能提供者,在维持稳定的生态系统和高效的农业生产力中发挥着重要作用.因此,传粉网络的构建和监测工作对评价生态系统平衡和调控农业生产至关重要.该工作的基础就是通过对传粉者及植物的物种鉴定构建其相关性.传统的形态学物种鉴定对分...
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【中文期刊】 赵方允 丁莉 等 《中国医院药学杂志》 2017年37卷14期 1405-1408页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:统计275种常用静脉滴注药物的滴注浓度与速度,分析药物滴注浓度、速度与合理用药的关系,减少药品不良反应的发生,提高静脉滴注治疗的安全性和有效性,同时对合理用药审查软件的开发设计提供思路.方法:通过查询药典、药品说明书和专业文献,收集静...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 金黎明 权春善 等 《微生物学通报》 2012年39卷1期 121-124页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 “酶工程”是生物工程专业的主干课程,其主要内容是研究酶的生产和应用.结合课程教学实践,从认真选择教材、优化教学内容,改进教学方法和手段,完善考核形式等方面对“酶工程”课程教学进行了初步探讨,以期提高教学效果.
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【中文期刊】 潘渠 殷建华 等 《微生物学通报》 2012年39卷3期 401-406页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 医学免疫与病原实验学综合了医学微生物学、医学免疫学和医学寄生虫学的实验,独立为一门新课程.课程内容按照基本实验、综合实验和设计性实验三级设置.设计性实验没有给定题目,要求学生自己拟题.学生必须综合三门课程的理论知识和基本实验技术,设计并完成...
【关键词】 医学免疫与病原实验学；设计性实验；实验教学；
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【中文期刊】 张晓梅 李明成 等 《现代预防医学》 2012年39卷15期 4052-4053,4056页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探索微生物实验室生物安全理论课和实验课的教学改革.方法 以医学检验专业学生为研究对象,以实验室生物安全理论为主线,穿插到不同课程中,分段讲授.对微生物实验室生物安全事故真实案例进行分析,实验室模拟实训及临床实践环节考核等方法,对医学检...
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【中文期刊】 娄静 李杰 等 《疾病监测》 2012年27卷5期 340-342,345页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解我国省级疾病预防控制系统实验室针对主要腹泻病原菌的检测条件和能力,为促进以实验室为基础的腹泻病监测工作提出建议.方法 以调查表的形式调查了27个省级疾病预防控制中心(CDC)实验室在细菌分离鉴定、血清分型及耐药性监测方面的实验条件...
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【中文期刊】 邢黎明 于远望 等 《中国中药杂志》 2012年37卷14期 2186-2189页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 该文针对目前制药工程专业本科课程体系存在的问题提出3点建议:①由于制药行业的特殊性,制药工程专业人才培养的专业知识结构应有一个必修课程种类及其学时的基本要求；②制药工程依原料和产品不同,对应的工艺过程、设备及车间工艺布局亦不同,专业课程设置...
- 概要：
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【中文期刊】 刘志伟 屈年瑞 等 《微生物学通报》 2011年1期 118-122页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 微生物学是生物工程专业的主干课程,其对学生的实践能力要求很高,目前实验教学中,验证性实验较多,而综合性、设计性实验相对不足的问题很突出.为了更好地提高学生的微生物学实验技能,培养学生在较高的层次上发现问题并解决问题的能力,从2006 学年起...
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【中文期刊】 文莹 李大伟 等 《微生物学通报》 2011年1期 123-126页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 实验教学是研究生培养的重要环节,通过介绍中国农业大学微生物学专业研究生实验课程"现代微生物研究技术"的设计思路与特色,就教学团队的组建、实验内容的设置、课程的实施和教材的编写等方面的经验进行了总结.
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【中文期刊】 张湘燕 赵蔚 等 《微生物学通报》 2011年38卷11期 1721-1725页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 在病原生物学教学中贯彻融合式教学的理念,针对不同学制和医学专业的学生将问题式教学(PBL)和案例式教学(CBL)等多样化教学模式有机组合,并建立了可行措施进一步整合教学资源和推进实验教学改革,提高教学实效.
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【中文期刊】 金权鑫 盂繁平 等 《现代预防医学》 2011年38卷16期 3230-3231页ISTICPKUCA
【摘要】 实验教学是高等教育的重要组成部分,是理论与实践相结合的过程,对于学生的综合素质和创新能力的培养,起着理论和其他教学环节不可替代的作用.研究型实验在提高学生综合素质、培养学生创新性思维和独立科研能力上有着其他实验教学方法所无法比拟的优势.本文...
- 概要：
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【中文期刊】 任晓莉 赵润柱 等 《微生物学通报》 2011年1期 127-130页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 发酵工程是生物工程专业学生的一门非常重要的专业课,其教学质量直接影响学生的专业素质.近年来对发酵工程的课程教学进行了改革.在教学内容体系的安排上,提出了"一个中心,两个结合,三个层次"的概念; 在教学策略上,探讨了"预测、提问、澄清和小结"...
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【中文期刊】 唐赟 宋波 《微生物学通报》 2010年37卷2期 295-298页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 针对中学新课改下的微生物学实验教学体系对高师院校现行微生物实验教学进行了改革,提出以培养学生的动手能力为出发点,从实验内容改革,实验教学手段改革和实验教学人员等方面入手,尝试建立一套适合高师院校生物科学专业本科生的微生物实验课程的创新教学体...
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【中文期刊】 张桂香 王元秀 等 《微生物学通报》 2010年37卷10期 1533-1536页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 微生物学实验是高校生物技术等专业实践教学的必需环节.提出了实验教学过程中注意强化学生的主动参与意识,无菌操作意识、独立发现问题和解决问题的意识、创新意识以及绿色环保意识.文章对上述问题进行了观察、思考,商讨了解决方法和强化措施.
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【中文期刊】 赵炜 王佰义 等 《微生物学通报》 2010年37卷9期 1390-1394页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 水处理微生物学是给水排水工程专业的一门重要的专业基础课.该课程的主要培养目标是学习和掌握微生物学基础知识和基本实验技能,以及微生物在水处理领域的应用,激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考和分析解决问题的能力,发展学生的创新性思维和工程实践能...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张琇 刘雅琴 等 《微生物学通报》 2010年37卷11期 1701-1704页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 微生物学实验是当代生命学科中的一门重要专业必修课.针对民族院校的学生特点和我院生物工程专业的培养特色,阐述将微生物学实验教学体系分为基础验证型、提高设计型和综合研究型3个层次,贯彻"以学生自主实验为主,教师指导为辅"的实验课程教学方针,充分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹理想 张仁铎 《微生物学通报》 2010年37卷6期 919-922页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 本文主要介绍对生物技术专业高年级学生或研究生开设的环境微生物学课程在教学内容、教学方法与考核方式方面的改革,主要包括制定新教学大纲、选择新版中英文教材、引用创新成果更新授课内容、引导学生自主学习和注重能力考核等方面.
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- 方法：
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【中文期刊】 姜爱莉 林剑 等 《微生物学通报》 2010年37卷12期 1816-1819页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 生产实习是生物工程专业实践教学的重要组成部分,目前生产实习中存在着企业难寻、经费不足及学生动手操作机会少等问题.对本专业的生产实习进行改革,通过计算机仿真、工厂实习和校内实习工厂建设等有效途径,强化了实习效果,切实提高了烟台大学生物工程专业...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 温洪宇 韩征 《微生物学通报》 2009年36卷2期 281-284页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 随着我国教学改革的逐渐深入,如何提高微生物学综合性实验的教学效果是实验指导教师需要认真思考的问题.本文对开设综合性实验需要注意的问题进行了探讨,同时结合我们微生物学实验室多年来开设微生物学综合性实验的教学实践,认为综合性实验要取得良好的实验...
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- 结论：
【中文期刊】 谭蓉 《中国医院药学杂志》 2009年29卷23期 2028-2029页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:为提高临床联合用药的安全性和有效性及促进中医药的发展.方法:归纳P-糖蛋白(P-gp)在中药及其化学成分的相互作用的相关资料进行论述.结果:中药及其化学成分可经P-gp渠道与其底物产生的相互作用,既可造成严重的危害,也可促进中医药发展...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张卉 全桂静 等 《微生物学通报》 2009年36卷7期 1080-1082页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 本文介绍了生物工程专业<微生物工程>课程CAI课件的设计、制作和应用效果评价.课件的设计力求课程知识体系完整、内容丰富、重点突出,适当结合图片、动画和视频、音频效果的运用,以达到激发学生的学习兴趣、提高教学效果的目的.重点介绍发酵参数检测与...
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【中文期刊】 李霜 王浩绮 等 《微生物学通报》 2009年36卷1期 134-136页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 探讨了在工科专业的微生物实验教学中结合科研工作开展科研设计性大实验的方法与对师生的影响,分析了开展科研设计性大实验存在的问题.科研设计性大实验在本科生教学实践中的应用表明该方法可促进本科生的专业学习,提升本科生的理论应用能力及科研创新能力,...
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【中文期刊】 钟有添 王立 等 《微生物学通报》 2009年36卷5期 753-757页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 根据预防医学专业的教学要求与培养目标,围绕如何在实验教学中培养学生的动手能力,对预防医学专业的医学微生物学实验课程体系中的教学计划、教学内容、教学方法和手段、实验考核方法进行了探索,构建了适合于预防医学专业的医学微生物学实验教学模式.通过问...
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【中文期刊】 张晓春 《中国生物化学与分子生物学报》 2009年25卷9期 833,843页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 <篇首> 科学出版社2009年1月隆重推出由国家自然科学基金委员会主任、中国科学院院士陈宜瑜先生主编、"十一五"国家重点图书出版规划项目<英汉生物学大词典>.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 徐志毅 《微生物学通报》 2009年36卷1期 137-141页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <微生物检验>是医学检验技术专业重要的专业核心课程,具有很强的实践性和操作性.课程采取"校企合作"的方法,根据医院人才培养标准整合教学内容,在教学过程中强调工学结合,积极采用个案分析等多种教学方法和手段,开拓学生思路,养成良好的科学态度.通...
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【中文期刊】 黄瑶 黄翠姬 等 《微生物学通报》 2009年36卷6期 914-917页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为了使学生在微生物学实验课程中注重动手动脑能力的培养,提高自身综合能力,成为高素质的专业技术人才,本文对微生物学实验教学中的教学进度、教材、学生能力的培养方式和考核方式等方面进行了探讨和改革.
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【中文期刊】 常迪 李业鹏 等 《中国食品卫生杂志》 2009年21卷1期 32-35页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解我国疾病预防控制机构食品检验检测资源现状,为进一步改善食品检验检测体系提供依据.方法 对31个省、自治区、直辖市的国家、省、市、县四级疾病预防控制机构进行自填问卷调查.结果 共收集了2 145份疾病预防控制机构的问卷,覆盖率达到7...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 宁喜斌 刘代新 等 《微生物学通报》 2009年36卷8期 1260-1263页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 本文探讨了食品质量与安全专业在普通微生物学实验的基础上,加强病原微生物检测实验课程设置的原则、思路和内容;并进一步探讨了该专业病原微生物检测技能的培养方法,包括预习、现代化教学手段的采用、教学内容与科研的结合、研究生辅助教学、实验报告的撰写...
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【中文期刊】 陈来 《生物技术通报》 1999年15卷6期 44-45页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 斯卡通市是加拿大农业生物技术最活跃的中心.这里设有许多重要的国家研究中心、萨斯喀彻温大学农业学院、西部兽医学院、农业/农业食品加拿大萨斯卡通研究中心.国家研究委员会植物生物技术研究所,家畜传染病机构,萨斯喀彻温研究委员会和转基因植物中...
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