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【中文期刊】 锁彤晖 张凤琴 等 《护理学杂志》 2025年40卷16期 19-24页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨护理实习生对临床护理工作中慎独的认知及相关经历,为护理职业道德教育和慎独精神培养提供依据.方法 采用目的抽样法,选取6名本科护理实习生进行半结构式深度访谈.基于解释现象学分析方法对访谈资料进行分析.结果 护理实习生对临床护理工作中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李思琪 周乐山 等 《护理研究》 2025年39卷20期 3456-3461页ISTICPKU
【摘要】 目的:将临床实习护生学业弹性量表(Nursing Student Academic Resilience Inventory,NSARI)进行汉化,并检验其信效度.方法:按照Brislin翻译模型对NSARI进行正译、回译、文化调适和预调查...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨千千 袁薇 等 《卫生职业教育》 2025年43卷16期 80-84页
【摘要】 目的 探讨本科护生临床实习过程中直面临终患者死亡的心理体验,识别导致其出现心理应激反应的危险因素,总结本科实习护生面对敏感信息的处理方法,为医学院校开展护生临床死亡教育提供参考.方法 采用目的抽样法,选取云南省某"三甲"医院的 12名实习护...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李建芳 司徒妙琼 等 《继续医学教育》 2025年39卷7期 73-79页
【摘要】 目的 通过分析护理本科实习生在新生儿重症监护室(Neonata1 Intensive Care Unit,NICU)实习期间所撰写的反思日志,深入探讨其反思性实践体验,识别共性问题,并为优化实习方案提供理论依据.方法 采用质性研究中现象学研...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘金龙 沈祺 等 《循证护理》 2025年11卷8期 1570-1576页
【摘要】 目的:探究实习护生应对病人离世的体验,为临床护理教学以及生死教育提供参考.方法:采用描述性现象学研究方法,于2024年1月—3月选取浙江省6所三级甲等医院的13名经历过病人离世的实习护生进行一对一的半结构式访谈,采取Colaizzi 7步分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨雯 寇琳 等 《卫生职业教育》 2025年43卷17期 81-84页
【摘要】 目的 探究四川民族地区"9+3"中职实习护生对人文关怀的认知和实践体验.方法 采用目的抽样法选取 11 名四川民族地区"9+3"中职实习护生进行一对一半结构式访谈,根据Colaizzi 7 步分析法分析资料.结果 归纳为 3 个主题和 8个...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 吴晓迪 卜梦兰 等 《现代临床医学》 2025年51卷1期 46-49页
【摘要】 目的:深入分析护理实习生实施安宁疗护后的身心体验,旨在探索有效的学习方法,以加强安宁疗护教育,并提高护理实习生实施安宁疗护的能力以及执行力.方法:采用质性研究方法对12名护理实习生进行半结构化访谈,并运用Colaizzi 7步法对访谈数据进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孟宇辰 王光娅 等 《护理学杂志》 2024年39卷6期 73-77页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 对实习护生经历工作场所暴力真实体验的质性研究进行Meta整合,为护理教育和管理提供参考.方法 计算机检索中国知网、中国生物医学文献数据库、维普数据库、万方数据库、Cochrane Library、Embase、W eb of Scie...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张秋阳 刘慧宇 等 《中国医院管理》 2024年44卷9期 93-96页ISTICPKU
【摘要】 目的 探索本科实习护生的职业认同轨迹,旨在为提高护生职业认同、减少护理人才流失提供参考依据.方法 对12名本科实习护生进行深度访谈,采用扎根理论方法分析资料.结果 析出1个核心类属(职业认同轨迹)、5个类属(专业选择原因、固有职业认知、系统...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李明明 梁绍胜 等 《继续医学教育》 2024年38卷5期 94-97页
【摘要】 目的 了解护士实施课程思政教学的体验,为促进课程思政教学的构建提供参考.方法 2023 年 1-3 月,采用目的抽样法选取广西医科大学第一附属医院护士 9名作为此次研究对象,采用质性研究中的现象学研究并进行半结构式访谈,运用Colaizzi...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 侯雨婷 邱艳琴 等 《中国医药科学》 2024年14卷14期 42-45页
【摘要】 目的 系统评价实习护生在临床实习期间的真实体验.方法 计算机检索中国知网(CNKI)、万方(WanFang)、维普(VIP)、中国生物医学数据库(CBM)、PubMed、Embase、Web of Science、Cochrane Libr...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 韩旭 杨海苓 等 《当代护士》 2024年31卷7期 101-105页
【摘要】 目的 了解实习护生在医院实习过程中,进行护理操作被拒绝的影响因素,帮助实习护生更好地应对临床实习,为临床实习带教及管理提供教学依据及方法.方法 采取目的抽样的方法,选取来自山东省5 所不同医学院校、6 家不同实习医院的14 名经历过护理操作...
- 概要：
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【中文期刊】 田野 刘芹 《当代护士》 2024年31卷14期 94-97页
【摘要】 目的 探讨影响本科护生临床实习期间适应性的因素,为护理教育者和临床管理者提供参考及改善建议.方法 采用质性研究中的现象学方法,以半结构访谈形式对云南省昆明市6 家三级甲等医院的本科实习护生进行深度访谈.运用Colaizzi七步分析法进行资料...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李玉娇 付洪杰 等 《首都食品与医药》 2024年31卷4期 94-96页
【摘要】 目的 通过总结儿科临床护理教师思政教学体验历程,为提高临床护理带教水平提供依据.方法 采用质性研究法,以便利取样选取滨州医学院附属医院聘任、愿意接受访谈且签署同意书的儿科临床护理教师为研究对象.通过进行半结构式的深度访谈录音及文本转换,共访...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘月 刘倩 等 《当代护士》 2024年31卷2期 117-119页
【摘要】 目的 了解新型冠状病毒感染疫情期间高职院校护理学生在实习期间的真实体验,为护理教育者制定教育措施提供参考依据.方法 采用目的性抽样方法,选取上海某高职院校护理学生为研究对象并对其进行半结构访谈,运用Colaizzi七步分析法进行资料分析.结...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 石涛 毛瑜俊 等 《全科护理》 2024年22卷22期 4299-4303页
【摘要】 目的:基于学生视角了解本科护理实习生(实习护生)在泌尿系统肿瘤临床实践中的知识需求,为临床护理教学方案的制订提供依据.方法:采用现象学研究方法,按照目的抽样法选取12名本科实习护生进行半结构式访谈,采用Colaizzi现象学资料分析法进行分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 施敏敏 潘盈盈 等 《护理学报》 2023年30卷16期 24-27页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探索中医院校男护生临床实习阶段角色扮演的心理行为过程及产生的真实体验,以便有针对性地为其提供支持.方法 2022 年 9 月 10-18 日,采用目的抽样法,选择 14名已完成临床实习的男护生进行访谈,运用 Colaizzi 7步分析...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗朝霞 顾颖 等 《护士进修杂志》 2023年38卷11期 1048-1051页ISTICCSCD
【摘要】 目的 了解护理实习生在临床实践过程中经历护理安全不良事件后作为第二受害者的心理体验,以此导向,为创建高质量实习护士培训体系提供参考依据.方法 采用现象学研究,对7名经历或目睹不良事件,成为第二受害者的实习护士进行半结构式访谈,运用Colai...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 柳家贤 曹俊 等 《现代临床护理》 2023年22卷3期 46-51页ISTIC
【摘要】 目的 了解本科实习护生遭受工作场所暴力的真实体验,为管理者制定针对性的应对措施提供理论依据.方法 采用目的抽样方法,于 2020 年 9 月至 2021 年 3 月对广州市 4 家三级甲等综合医院遭受过实习场所暴力的 12 名本科实习护生进...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 韩淳 万建红 等 《齐鲁护理杂志》 2023年29卷18期 56-61页ISTIC
【摘要】 目的:了解按照护生核心能力提升方案进入实习的本科护生对护理核心能力的认识,为制订提升本科护生岗位胜任力的举措提供依据.方法:采用焦点小组访谈法,根据事先拟订的访谈提纲问询 4 组(共 15 名)本科护生对护理核心能力的理解与认识,对访谈录音...
- 概要：
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【中文期刊】 杨欣 黄欢欢 等 《重庆医学》 2023年52卷15期 2388-2391页MEDLINEISTICCA
【摘要】 目的 了解实习护生面对临床警报的真实体验,为提升护理教学质量、保障患者安全提供参考依据.方法 采用 目的抽样法选取重庆市5家三级甲等医院的实习护生进行半结构式深入访谈,采用Colaizzi 7步分析法分析.结果 最终访谈了 17名大专及本科...
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【中文期刊】 孟宪丽 曹洁 等 《中国护理管理》 2022年22卷4期 533-536页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:描述泌尿外科实习护生为患者执行隐私部位护理操作时的感受,为涉及患者隐私部位操作临床教学及护理质量提升提供依据.方法:运用质性研究中的现象学研究方法,选择上海市某三级甲等医院泌尿外科的12名实习护生进行深度访谈.结果:提炼出对涉及隐私部...
- 概要：
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【中文期刊】 陈盛 秦培菁 等 《当代护士》 2023年30卷7期 67-70页
【摘要】 目的 了解护理本科实习生在SBAR沟通模式临床实践教学方案实施过程中的体验,帮助护理教育人员更好地理解护生参加SBAR沟通模式临床实践教学的心理感受,为完善SBAR沟通模式临床实践方案提供依据.方法 采用现象学研究方法,于2020年7月—2...
- 概要：
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【中文期刊】 朱昕 梅小红 《当代护士》 2023年30卷27期 115-118页
【摘要】 目的 探讨实习护生对抗肿瘤药物职业暴露及防护的认知,为有效展开抗肿瘤药物职业防护护理教育及临床实习管理教学培训提供参考.方法 对某三甲医院 22 名实习护生进行半结构式访谈,采用Colaizzi现象学资料7 步分析法对访谈资料进行分析整理,...
- 概要：
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【中文期刊】 韦川妹 黄芳 等 《当代护士》 2023年30卷34期 118-121页
【摘要】 目的 探讨护理实习生对临床带教的期望,为完善临床实习管理、提高带教师资水平和增强护生的临床实践能力提供参考依据.方法 于2021年8月—11月选取在广西壮族自治区某三级甲等专科医院实习的20名护理实习生为研究对象,对其进行半结构式访谈,采用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 戴巧艳 郭雪梅 等 《中国医学教育技术》 2023年37卷6期 720-726页
【摘要】 目的 从应届护理本科毕业生的角度探讨其在本科生教育中创新能力培养的体验,为后续本科护理学生创新能力的培养提供参考.方法 采用质性研究中现象学研究法对11名应届护理本科毕业生进行深入访谈,用Colaizzi方法分析资料.结果 提炼出创新能力培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 侯坤华 白文辉 等 《中华护理教育》 2023年20卷9期 1077-1083页CSCD
【摘要】 目的 系统整合护理专业实习生在临床实践中经历患者死亡时的体验,为促进其临终护理教育的发展、提高临床带教水平提供参考依据.方法 检索PubMed、Web of Science、CINAHL、Embase、万方数据、维普数据库、中国生物医学文献...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李珂 贾勤 等 《中国现代医生》 2023年61卷11期 78-82页
【摘要】 目的 系统评价手术室实习护生实习期间的真实体验,为今后提升护理教学质量提供参考.方法 检索建库至2022年 6 月 PubMed、Web of Science、The Cochrane Library、Embase、CINAHL、EBSCO...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张卓雅 耿力 等 《护理学杂志》 2021年36卷14期 76-78页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探索护理本科生对线上实习导学的体验,为教学医院改进教学模式提供参考.方法 采用半结构式访谈法,选择在临床实习前参加线上实习导学的13名护理本科生进行访谈,运用Colaizzi 7步分析法对资料进行整理分析,提炼主题.结果 提炼出实习导...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 朱丽丽 王会娟 等 《护理实践与研究》 2022年19卷2期 190-194页ISTIC
【摘要】 目的 探讨学业成绩、学业情绪与本科实习护生职业生涯适应力的相关性,为提高本科护生前期专业理论教学质量与增强后期临床工作适应力提供借鉴.方法 采取整群抽样方法,对某高校2017级分布于5所三级甲等医院的128名本科实习护生进行学业成绩、学业情...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 凌冬兰 许日娣 等 《现代临床护理》 2022年21卷6期 47-53页ISTIC
【摘要】 目的 深入了解基于生存-关系-成长需要理论(existence-relatedness-growth theory,ERG)视角下护理本科生实习期间激励需求的真实感受,为制定护理本科实习生的激励措施提供参考依据.方法 采用目的抽样法,202...
【关键词】 生存-关系-成长需要理论；护理本科生；临床实习；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁婉文 刘明 《现代临床护理》 2022年21卷9期 1-7页ISTIC
【摘要】 目的 探讨中国澳门护理本科实习生临床实习期间被赋能的体验,为提供针对性临床实习带教方案提供理论依据.方法 运用质性研究中的描述性现象学研究方法,对20名在读护理本科生进行半结构式访谈,采用Colaizzi七步分析法对资料进行分析、归纳及提炼...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱芬芬 闻彩芬 等 《护理研究》 2020年34卷15期 2740-2742页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨护生在高仿真教学中学习能力向临床迁移转化的远期效果,分析高仿真教学效果的影响因素.[方法]采用半结构式访谈法访谈参与过模拟教学培训且正在实习的11名护理学专业护生,采用Colaizzi现象学研究法分析资料.[结果]经过深入的分析...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田雪洋 《全科护理》 2022年20卷14期 1997-2000页
【摘要】 目的:了解三级甲等医院实习护士工作积极性现状,分析其影响因素,为提高实习护士工作积极性提供依据.方法:2021年3月—2021年8月通过便利抽样法选择某三级甲等医院实习护士为研究对象,采用实习护士一般资料量表、护士工作投入量表以及工作场所暴...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 雷梦迪 潘兰霞 《中国临床护理》 2022年14卷1期 46-50页
【摘要】 目的 深入了解护理实习生经历横向暴力的现状,分析影响此现象发生的因素,为针对性干预提供参考.方法 运用质性研究中现象学研究方法,对9名护理实习生进行半结构访谈,采用Colaizzi七步分析法对访谈内容进行分析.结果 自身因素、组织管理因素、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 成玲 陶月仙 等 《卫生职业教育》 2022年40卷9期 88-90页
【摘要】 目的 了解ICU实习护理学专业学生(以下简称护生)参与叙事护理的体验,为优化临床护理教育工作,提高护生职业认同感及心理调适水平,促进护生成长提供参考依据.方法 采用现象学研究方法及半结构式的访谈对l9名参与叙事护理的ICU实习护生进行一对一...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周秋萍 文安华 《全科护理》 2022年20卷25期 3578-3581页
【摘要】 目的:了解本科实习护理专业学生(护生)发生护理差错后的真实感受,为护理管理者和临床带教老师妥善处理实习护生差错事件提供参考.方法:采用目的抽样法选取2021年6月—2022年3月在吉安市三级甲等医院实习期间发生过护理差错的井冈山大学10名本...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢舒 蔡媛媛 等 《中国乡村医药》 2022年29卷14期 72-74页
【摘要】 目的 深入了解实习护生遭受临床语言暴力后的真实体验.方法 采用现象学研究方法,对10名遭受语言暴力经历的临床实习护生进行深入访谈,采用Colaizzi 7步分析法对资料进行整理分析并提炼主题.结果 共提炼出3个主题:负性感受、应对策略、内心...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王晓晓 张艳 等 《现代医药卫生》 2022年38卷19期 3383-3385,3388页
【摘要】 目的 了解本科实习护生在儿科实习期间儿科核心能力的学习体验,为制定本科实习护生儿科核心能力培训方案提供参考依据.方法 采用目的抽样法选取河南省郑州市某三级甲等医院儿科实习的20名本科护生进行半结构式深度访谈,以Colaizzi 7步分析法对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐勤勇 刘慧松 等 《全科护理》 2022年20卷16期 2282-2284页
【摘要】 目的:深入了解护理实习生临床操作遭拒的真实体验,为提高护理临床带教质量和护生实习满意度提供参考.方法:采用质性研究中描述性现象学研究方法,深入访谈7名临床实习护生,将所得资料采用传统内容分析法进行整理分析.结果:病人拒绝护生临床操作的原因主...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 傅红琼 鲁谨 等 《中华护理教育》 2022年19卷12期 1086-1090页CSCD
【摘要】 目的 以利益相关者为视角,深入了解护理专业专职教师临床实践的阻力.方法 采用目的抽样法,选取石河子市2所职业院校中参加临床实践的教师、学校教学管理者、医院护理部负责人及临床带教教师共20名受访者进行半结构访谈,应用主题分析法进行资料分析.结...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 湛晓丽 叶爱云 等 《中西医结合护理（中英文）》 2022年8卷8期 121-123页
【摘要】 目的 了解专升本护生再实习的真实体验和感受,为临床教学提供依据.方法 通过简单抽样法选取2019年7月至2020年1月在昆明医科大学第二附属医院实习的8名专升本护生为调查对象,采用基于质性研究的现象学研究法结合半结构式深入访谈法,了解专升本...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 祝进梅 李杰 等 《卫生职业教育》 2022年40卷12期 148-150页
【摘要】 对邛崃市某医院的护理实习生进行访谈,探讨新冠肺炎疫情期间护理实习生的真实心理体验,为开展相关心理干预奠定基础,为医院或学校开展相关培训或开设相关课程提供参考依据.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘明 《护理学杂志》 2019年34卷11期 90-92页ISTICPKUCSCD
【摘要】 质性研究中现象学研究是最常采用的质性研究方法,而Colaizzi现象学研究资料分析7步骤又是被最多采用的资料分析方法.作者以一个实际范例详细介绍如何采用这7个步骤对现象学资料进行分析,以保证研究结果的完整、真实与可信性,为护理研究者规范应用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐静 郭奕嫱 等 《护士进修杂志》 2021年36卷8期 748-750页ISTICCSCD
【摘要】 目的 了解实习护生安宁疗护的实践体验,为完善护理教学和探索提高护生安宁疗护胜任力的教育策略提供参考依据.方法 采用目的 抽样法选取15名实习护生进行半结构式深度访谈,用Colaizzi 7步分析法分析访谈资料并提炼主题.结果 提炼出2大主题...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗一凡 李玉梅 《解放军医院管理杂志》 2021年28卷10期 996-998页ISTIC
【摘要】 目的 了解实习护生孤独感现状以及对临床实习的影响,探讨临床带教制度的改进方法.方法 采用质性与量性研究相结合的方法,对便利抽样法获得的84名上海市某三级甲等医院实习护生进行问卷调查,并立意抽样,对20名护生进行半结构访谈.结果 实习护生孤独...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯香艳 楚朵朵 等 《中国医学伦理学》 2018年31卷5期 668-671页ISTICPKU
【摘要】 采用质性研究中诠释现象研究方法,以面对面、深度访谈的方式采访收集了15名某三级甲等综合性医院负责护生实践教学的临床带教老师的相关信息资料,在分析这些访谈资料的基础上得出以下结论:当下临床实习阶段的95后护生人文关怀能力总体情况表现参差不齐,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宗敏 吕大为 等 《中国心理卫生杂志》 2018年32卷10期 822-828页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨督导双方的督导期待变化过程及其对督导关系和督导效果的影响.方法:选取某大学进行完第一学期1对1督导实践的5名实习心理咨询师及其督导师进行回溯访谈(每周督导1次,每次60 min),采用协商一致的方法对资料进行定性分析.结果:实习心...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐志芳 孙玉梅 《中国护理管理》 2017年17卷1期 79-82页ISTICPKUCSCD
【摘要】 本文以文献检索、整理和分析为基础，从反思日志的概念与书写方法、反思日志的师生访谈、内容研究、反馈与评价等方面介绍了反思日志的质性研究，并就反思日志在临床护理教学中的应用效果进行了总结。旨在为我国护理教育工作者更好地应用反思日志这一教学工具改...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 喻惠丹 蔡春凤 等 《护理学杂志》 2017年32卷16期 77-79页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨同步临床实习模式下护理研究分段式教学的效果.方法 将2011级85名本科护生作为对照组,2012级76名本科护生作为实验组.对照组《护理研究》课程采用传统教学法在第6学期学完,实验组采用改革的分段式教学方法分配在第4学期、第5学期...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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