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【中文期刊】 周亮 文平 等 《中国循证医学杂志》 2015年15卷3期 358-361页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解临床医学研究生人文素质教育的现状,为改进临床医学研究生人文素质教育提出思路和建议.方法 采用广义循证医学原理、管理学研究方法,计算机检索CNKI (1979.1～2013.10)和国内主要官方网站信息,查找关于临床医学研究生人文素...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张树栋 马路林 等 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷3期 240-243页ISTIC
【摘要】 如何培养专业学位研究生具备独立和创新科研能力,成为研究生教育的重要目标.本研究选取泌尿外科博士研究生为教学对象,在不同时间段进行传统英文读书报告和新式文献研读教学;通过教师评委打分和问卷调查,评测不同文献研读方法下研究生的各类科研素质育成情...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭双平 刘一雄 等 《现代生物医学进展》 2016年16卷2期 344-346页ISTICCA
【摘要】 医学研究生教育作为我国高等教育的重要组成部分,为国家培养了大批高素质医学人才.本文就我们医学研究生教育的实践,探讨医学研究生教育存在的问题.医学研究生教育应首先应加强医学专业知识的全面学习,做到博学而精深.同时,应注重科研素质和人文素质的培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张忠 周杰 《新乡医学院学报》 2015年32卷9期 894,封3页ISTICCA
【摘要】 良好的医患沟通可明显减少医疗纠纷的发生.由于人文素质的缺乏,神经外科研究生往往欠缺良好的医患沟通能力,主要表现为注重疾病交流,忽视与人的交流,缺乏沟通技巧及自信,法律意识淡薄等.通过加强人文素质教育,神经外科研究生可以树立良好的医德医风和健...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张霞 何小璐 等 《中华医学教育杂志》 2015年35卷3期 361-363页ISTIC
【摘要】 目的 了解教学医院研究生对于志愿服务的认知和参与情况,为探索教学医院研究生素质教育途径提供依据.方法 采用问卷调查方法,自行设计问卷对北京某教学医院69名研究生进行问卷调查,了解其对于医院志愿服务的认知、参与意愿、参加情况等等,采用SPSS...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐骎 张志愿 等 《中华医学教育探索杂志》 2014年3期 235-237页ISTIC
【摘要】 组织编写和使用优秀的研究生教材是医学院校研究生培养工作中的重要命题。以口腔医学专业研究生培养为例，提出自编研究生专用教材应根据研究生教学的特点，突出教学内容的前沿性，与本科生教材相区别。教材编写过程中应遵循普适性、探索性和精品性原则，并结合...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于松 杨晓葵 《中国优生与遗传杂志》 2014年22卷10期 7-8页ISTIC
【摘要】 妇产科专业学位研究生教育是培养高层次妇产科医师的重要途径,我们结合妇产科学的临床特点,分析了妇产科专业型研究生存在的不足,提出了相应的对策和初步的解决方法,如加强人文教育,开展多种教学方式,鼓励学生自主学习,重视研究生科学思维和创新能力的培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘志勇 林青 等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷7期 675-677页ISTIC
【摘要】 阐述医学研究生素质教育活动程序化运作的必要性,介绍素质教育活动“多中选优、科学组合、统筹安排、责任到人、明确程序、传承发展”的程序化运作具体方法.该院7年实践证明,素质教育活动程序化,可提高研究生参与活动的积极性,锻炼研究生干部,活跃校园文...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王寒梅 田家玮 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷9期 900-902页ISTIC
【摘要】 目前,临床医学研究生在人际沟通、人文知识和人文修养等方面都存在严重的缺失.通过借鉴美国乔治华盛顿大学的医学人才培养模式,探讨加强临床医学硕士研究生人文素质教育的方法,旨在培养医德高尚、技术优良的医务工作者.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 毕海荣 穆敬雯 《中国煤炭工业医学杂志》 2011年14卷10期 1562-1563页ISTIC
【摘要】 美国学者恩格尔提出现代医学模式的概念,即生物-心理-社会的医学模式.现代医学模式注重人类生命的内在质量,强调心理和社会因素对人的影响[1].医学关注的不仅仅是疾病本身,医疗活动背后还具有文化、政治、经济、伦理等各种社会因素;疾病也不仅仅是身...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑华 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷6期 690-692页ISTIC
【摘要】 通过调查某校医学研究生人文素质教育现状，发现该校医学研究生人文素质教育的实际状况不容乐观，存在一些突出的问题。试图分析导致这些问题的原因，结合实际提出一些解决问题的建议，以期改善医学研究生人文素质教育，培养充满人性关怀的医务工作者。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘志勇 林青 等 《中华医学教育杂志》 2010年30卷2期 282-284页ISTIC
【摘要】 目的 在医学研究生中开展系列素质教育活动并对其效果进行评价.方法 在医学研究生中进行心理监测、举办学术讲座、开展各种活动等.结果 医学研究生的心理素质、人文修养、社会适应能力素质明显提高,科研能力显著增强.结论 素质教育活动能够有效地提高研...
- 概要：
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【中文期刊】 曹栋栋 王青 等 《中华医学科研管理杂志》 2010年23卷1期 26-29,33页ISTIC
【摘要】 目的 为了构建临床医学专业学位研究生综合素质评价指标体系.方法 用Delphi法,在焦点组访谈的基础上,对14位专家进行两轮咨询,根据咨询结果筛选和修改指标体系.结果 14位专家平均年龄为48.5±9.5岁,具有高级职称者10位(71.4%...
- 概要：
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【中文期刊】 乔志芳 曾辉 《中华医学教育杂志》 2010年30卷1期 50-52页ISTIC
【摘要】 医学不是一门单纯的自然科学,它还包含了社会学、心理学和人文科学的内容.作为医学人才培养的最高层次,医学研究生教育的根本任务是育人,是要把学生培养成为适应社会需要、全面发展的高素质医学人才.因此,结合医学学科的特点,有效地开展人文素质教育,是...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王毅超 王云贵 等 《医学教育探索》 2010年09卷12期 1618-1620页ISTIC
【摘要】 社会发展对医疗工作者提出了更高层次的要求,系统的人文素质教育已成为其重要组成部分.在此从目前我同医学研究生人文素质教育现状出发,阐明了人文素质教育的必要性和紧迫性,并对如何提高医学研究生综合素质提出了自己的观点.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘树春 《中华医学教育杂志》 2009年29卷1期 105-107页ISTIC
【摘要】 本文探讨了高等医药院校研究生信息素质教育的必要性和紧迫性,提出通过扩展文献检索课程的教学、建立学科馆员制度以及实施图书馆营销等途径对学生进行信息素质教育.同时,从通用信息素质和号业信息素质两方面对研究生信息素质教育应该涉及的主要内容进行了论...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢英 易旭夫 等 《医学教育探索》 2008年7卷12期 1272-1274页ISTIC
【摘要】 为了适应医学、法律的发展及全球化犯罪趋势影响.有必要加强对我国法医病理硕士研究生的素质教育.借鉴欧美教学经验,采用多,C化教学手段有助于提高法医病理硕上研究牛的综合素质.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张金钟 《医学教育》 2003年1期 42-44页ISTIC
【摘要】 创新素质是高层次医学人才的基本特征,培养具有创新素质的高层次医学人才是医学院校研究生教育的重要任务.医学上的创新需要哲学,当代医学前沿的难点、热点问题的研究和解决尤其需要哲学.培养研究生的创新素质是医学哲学课教学的重要内容.指导研究生撰写医...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 贾成祥 王应 等 《中医药管理杂志》 2015年23卷8期 28-30页
【摘要】 目的:探讨中医专业研究生的人文素质教育现状、分析存在问题和解决途径.方法:通过收集信息、走访和问卷调查的方式研究现状,通过查阅中医学、教育学、心理学、社会学等相关文献提出对策.结果:当前高等中医药院校研究生的人文素质教育体系有待完善,需采取...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 章新友 吴江峰 等 《中医药管理杂志》 2014年22卷9期 1515-1517,1520页
【摘要】 在思考中医药研究生素质教育工作的基础上,提出了“求强实践”育人理念下的中医药硕士研究生素质教育模式,介绍了将项目驱动教学法应用于中医药硕士研究生素质教育的尝试和成效.
- 概要：
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【中文期刊】 万伟庆 《中国医疗前沿（上半月）》 2010年5卷1期 81,91页
【摘要】 神经外科研究生作为未来的高级医药卫生人才,必须具备良好的综合素质,即良好的科学素质和人文素质.人文素质是神经外科医师不可或缺的品质,目前的教育体制中人文素质教育薄弱,必须予以加强.通过树立起医学教育与人文教育并重的教育思想,经言传身教进行人...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈黔 吴殿源 等 《中华现代医院管理杂志》 2004年2卷8期 48页
【摘要】 当前,素质教育应贯穿到联合培养研究生临床培养的全过程中.本文进行了必要的分析,即:医德教育是素质教育的首要,主动教学是素质教育的关键,科研能力是素质教育的重点.
- 概要：
- 方法：
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【会议论文】张维溪 2012年浙江省医学教育学学术年会 2012年
【摘要】 创新能力的培养是研究生教育质量提高的核心所在.本文就创新的内涵、医学研究生创新素质教育现状进行阐述,并对如何加强医学研究生创新素质教育提出若干建议.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周海燕 张永明 等 《中国肿瘤》 2010年19卷5期 293-296页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 [目的]探索和改进肿瘤学临床医学专业学位培养工作,培养符合社会需求的高素质临床应用型人才.[方法]查阅最新相关文献,结合研究生管理实践,立足于研究生临床专业学位人才培养毕业后社会需求进行分析.[结果]在临床医学专业学位培养中,重视开展岗前培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何含兵 陈辉 等 《中华医院管理杂志》 2008年24卷5期 337-338页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 当今,研究生的培养数量和质量,已成为世界各国科技、经济和社会发展竞争的关键,是各国综合实力的重要体现.随着我国经济、社会的持续快速发展,研究生教育步入了一个黄金时期,招生规模逐年递增.然而,研究生尤其是临床医学研究生教育的发展,不能仅...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 樊洁 贾建国 等 《中华医院管理杂志》 2008年24卷5期 334-336页ISTICPKUCSCD
【摘要】 探索临床医学研究生学位培养点建设的实施方法,对于加快建设一批学科齐全、结构合理、学术水平高的研究生学位培养点,加快建设一支师德高尚、学术水平高、业务精湛和高素质的研究生导师队伍,保证研究生的教育质量,全面提升医院的学科建设水平,加快医学人才...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘彩谊 安晶卉 等 《中国行为医学科学》 2005年14卷12期 1121,1129页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 研究生作为一个承载社会、家庭高期望值的群体,自我定位高,有很强的成就动机.然而,随着社会竞争的日益加剧,他们的心理困惑和心理问题也日益突出.如何促进高层次人才心理健康,提高其应对挫折,承受压力的能力,从而使其自我潜能得以最大程度的发挥...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 樊洁 李大蓉 等 《中华医院管理杂志》 2005年21卷1期 27-29页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 研究生教育是我国教育中最高的学历教育,研究生的培养质量成为研究生教育发展的核心问题[1,2],而导师的整体素质在很大程度上直接决定着研究生的培养质量.为了适应21世纪研究生教育的改革和发展的要求,建立一支高素质、高水平的导师队伍,对于...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 中华医学会耳鼻咽喉科学分会 中华耳鼻咽喉科杂志编委会 《中华耳鼻咽喉科杂志》 2001年36卷1期 5-6页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首>2000年5月11日，在全国耳鼻咽喉-头颈外科基础研究学术会议的最后一天，以全体大会的形式，召开了中华医学会耳鼻咽喉科学会和中华耳鼻咽喉科杂志编委会组织的研究生导师座谈会，这是继1999年在成都成功召开第一次全国耳鼻咽喉-头颈外科主任会...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王玉琦 《中华医院管理杂志》 2000年16卷5期 296-298页ISTICPKUCSCD
【摘要】 住院医师的训练是造就高素质医师队伍的基础工作.影响住院医师训练的因素有学校和医院体制方面的,有管理方面的,也有住院医师个人方面的.常见的问题有道德教育和素质教育不足;大锅饭式的培养和使用体制;训练期间科室轮转不够;过分强调研究生教育;轻视实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 廖颖 孙锐 等 《中华现代护理杂志》 2019年25卷33期 4401-4404页ISTIC
【摘要】 目的 通过对护理硕士专业学位研究生临床角色体验的访谈分析, 探讨护理专业硕士研究生对临床高级实践护士(APN)角色的理解和期望,反思临床实践教学过程,为医院APN的培养提供依据.方法 运用质性研究的现象学方法,对在临床实习三个月的护理硕士专...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张巍巍 耿长新 等 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷6期 560-564页ISTIC
【摘要】 目的 比较临床专业学位研究生培养与住院医师规范化培训相结合的模式(简称"并轨"模式)与"传统"模式培养对临床专业学位研究生在消化科轮转中的意义.方法 选取2012年7月至2016年7月在青岛市市立医院消化内科轮转的临床专业学位研究生为研究对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨刚 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷4期 413-416页ISTIC
【摘要】 医学专业学位研究生教育是国家培养高层次临床医师的重要途径.神经外科专业学位硕士研究生培养中,应注意将研究生教育与住院医师规范化培训相结合;强调思想道德教育,促进研究生树立良好的医德医风;加强专业理论知识学习,强化研究生临床思维、临床技能和一...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 车纾慧 付玉荣 等 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷6期 549-552页ISTIC
【摘要】 科研理念教育在临床检验诊断学硕士研究生培养过程中至关重要,是增强学生综合素质、提高其创新能力的关键.潍坊医学院医学检验学系针对本学科学术型硕士研究生科研成果不多、专业型硕士研究生"重临床、轻科研"以及整体科研意识薄弱等现象;依托实验室平台,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李明娥 《中华医学教育杂志》 2017年37卷2期 286-290页ISTIC
【摘要】 目的 了解临床医学硕士专业学位研究生教育与住院医师规范化培训相结合的模式对提高地方院校研究生综合能力的影响,为今后临床医学硕士专业学位研究生培养提供借鉴.方法 采用实验对照方法.选取滨州医学院2014级临床医学硕士专业学位研究生28人为研究...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高希言 葛淑琦 等 《国际中医中药杂志》 2017年39卷8期 737-739页ISTIC
【摘要】 中医专业学位研究生住院医师规范化培训(以下简称"规培")是对临床型研究生教育的重大改革,是提高专业学位研究生教育水平的重大举措,对提高我国临床医师的整体职业素质具有重要意义.现阶段我校专业学位研究生规培教学工作刚刚起步,在科室安排、培训考核...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 仇钰 徐翠香 等 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷8期 788-791页ISTIC
【摘要】 在临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训并轨的背景下,临床医学专业学位研究生的职业心理素质面临考验.职业心理素质教育不仅关系到医学研究生个人医生职业发展,也关系到医学院校人才培养目标能否实现,甚至关系到人民群众的生命健康.医学院校及...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘林林 鲁长玲 等 《中华医学教育杂志》 2017年37卷5期 737-742页ISTIC
【摘要】 研究生教育是我国教育事业的重要组成部分,担负着为国家培养适应时代要求的具有创新性的高素质人才的重任.本研究以烟台3所高校的硕士研究生和导师为调查对象,通过查阅文献、专家小组讨论、问卷调查,初步确定了硕士研究生的胜任特征编码词典.根据编码词典...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖瑛琦 朱小平 等 《中华现代护理杂志》 2016年22卷17期 2369-2373页ISTIC
【摘要】 随着社会经济和医疗技术的不断发展，以及医学模式的转变，现代社会对护士的知识和技能提出了更高的要求。因此，培养更多高素质、高学历的高级护理实践人才成为当前护理教育的重要任务。然而我国护理硕士专业学位研究生教育作为我国目前教育体系中较高层次的教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李巍 付萌 等 《中华医学教育探索杂志》 2016年15卷6期 607-609页ISTIC
【摘要】 皮肤病发病率高，临床门诊对医患沟通要求较高。目前，医学生的医患沟通素质教育还很薄弱，针对皮肤病学专业的医患沟通教育基本空白。皮肤病学硕士研究生教育阶段是学生学习和掌握皮肤病知识、培养皮肤科医生基本素质包括医患沟通素质的关键时期。针对皮肤科医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张蕊 隽兆东 等 《中华医学教育探索杂志》 2016年15卷11期 1115-1117,1118页ISTIC
【摘要】 信息社会条件下，应培养研究生具备一定信息素养和创新能力。本研究基于前期对医学生信息能力和科研素质状况的调研结果，以麻醉学专业为试点；通过丰富信息资源，强化学生信息意识，实施“导师组制”或“双导师制”，多渠道营造良好学术氛围等措施；进行了以课...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 翁艳秋 薛美琴 等 《中国实用护理杂志》 2015年36期 2791-2794页ISTIC
【摘要】 目的：探讨护理学专业学位硕士研究生临床胜任力，为专业型护理研究生的教育提供借鉴。方法采用目的抽样的方法，选取护理学专业学位硕士研究生、用人单位的护理管理者、学科专家、临床带教老师4类共19个样本纳入该研究，采用半结构式访谈，并对结果进行编码...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐海波 李赛兰 《现代生物医学进展》 2012年12卷10期 1977-1979页ISTICCA
【摘要】 实践能力是应用心理学专业研究生重要的素质,培养应用心理学研究生实践能力需要构建有利于实践能力培养的专业课程体系；优化应用心理学专业课程的教学方法；转变应用心理学研究生教育管理观念；发挥导师在应用心理学研究生实践能力培养上的影响;研究生自身加...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈菲 《中华医学教育杂志》 2012年32卷1期 18-19页ISTIC
【摘要】 医学毕业生就业困难,尤其是近几年来研究生群体面临着越来越严峻的就业形势,此现象引起了社会的广泛关注.本文对“就业难”背后反映出的医学研究生教育结构不合理、教育理念陈旧、培养模式单一等问题进行了剖析,并提出了相应对策:丰富医学生培养模式；简化...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 但炜 霍钢 等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷9期 884-886页ISTIC
【摘要】 分析重庆医科大学附属第一医院的培养模式,提出如何有效地指导高质量神经外科临床型研究生的一些看法.强调培养过程中要加强人文综合素质教育、侧重临床思维和临床实践技能训练、兼顾科研创新能力的提高、强化英语书写及口语交流,并要求导师适时适度地指导,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡伟力 陈怡婷 等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷1期 18-20页ISTIC
【摘要】 加强导师队伍建设对提高研究生培养质量具有重要意义.目前我国导师建设存在着导师队伍素质有待提高、导师量化考核体系不够科学、专业学位指导教师群体较少、导师动态评价机制不完善等问题.从制定科学合理的量化考核指标体系、遴选专业学位指导教师、加强导师...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹立 陈生弟 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷3期 296-298页ISTIC
【摘要】 转化医学是近年来出现的新名词,旨在消除基础医学与临床医学之间的屏障,有效快速地将科研成果转化为可为病人所用的药物和医疗器械.分析转化医学在神经病学研究生培养中的意义,并进行初步探索,认为有必要在研究生培养中开展转化医学教育,使之成为真正的高...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何勇涛 罗长坤 等 《中华医学科研管理杂志》 2012年25卷3期 191-193页ISTIC
【摘要】 医学科技的快速发展,对高层次医学人才提出了更高的要求.本文根据当代医学科技发展趋势及特征,提出新形势下高层次医学人才应具备的基本能力和素质,从教育体制、办学模式、指导方式、课程体系和实验跨学科化等方面有针对性地提出我国医学研究生教育改革建议...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王刚 傅毅 等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷1期 81-83,129页ISTIC
【摘要】 目的 采用自制的人文素质调查问卷对某校医学博士研究生(以下简称医学博士生)进行调查,为客观反映医学博士生的人文素质现状及制定针对性的培养计划提供依据.方法 采用16个条目的医学博士生人文素质认知量表、客观人文常识及情景问题问卷对某校299名...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曲彦隆 薄红 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷12期 1419-1421页ISTIC
【摘要】 在临床医学专业学位硕士研究生教育中,循证素质培养是十分必要的.哈尔滨医科大学第一附属医院结合PBL教学,从循证意识的培养、循证能力的培养、建立评价体系三个方面,进行临床医学专业学位硕士研究生循证素质培养.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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