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【中文期刊】 郑节霞 王瑶瑶 等 《温州医科大学学报》 2025年55卷2期 161-166页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨辱虐型指导方式对研究生科研绩效的预测作用及其内在机制.方法:2023年11月至2024年1月,采用辱虐型指导方式量表、科研焦虑量表、正念量表和科研绩效量表对浙江省四所高校(浙江工业大学、杭州师范大学、温州医科大学、温州大学)的62...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴地尧 雷金月 等 《江西中医药大学学报》 2025年37卷3期 102-105页
【摘要】 全面提高学生科研创新能力,提升课程思政育人时效性,是新时期高等教育改革的重点内容.论文写作指导课程是研究生的必修课程,但在传统教学模式中,这种实操性强的课程难以有效实现课堂知识的内化和运用.研究以"培养科研思维"为导向改革教学模式,通过设计...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 芮宏亮 刘宝利 《医学教育管理》 2024年10卷z1期 167-171页
【摘要】 目的 探讨中医临床专业学位硕士研究生(中医专硕)对科研的认知情况、科研能力培养现状及存在的问题,并提出改进措施.方法 采用问卷调查和访谈的方法,收集来自首都医科大学、北京中医药大学和长春中医药大学的41名中医专硕的数据.结果 大多数中医专硕...
【关键词】 中医临床专业学位研究生；科研能力；科研训练；
- 概要：
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【中文期刊】 孙荪 《江苏高教》 2023年2期 86-90页
【摘要】 在创新驱动的国家战略下,大学生参与科研成为培养学生创新精神和实践能力的重要载体.但在本科生科研过程中也存在着各种问题,比如学校的政策支持不够,教师指导不够等等.本研究采用问卷调查法,通过对943名参与大学生创新训练计划项目的学生的调查,经过...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨剑 田钰 等 《护理学杂志》 2019年34卷12期 65-68页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 提高急诊科护士护理科研培训效果.方法 对急诊科45名临床护士开展为期1年的分层-团队-导师式科研培训,包括分层理论培训、定期读书报告交流、团队项目设计及实施、老师全程指导;与常规培训方法比较培训效果及护士满意度.结果 与常规培训方法比...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张嵘 刘晶 等 《循证护理》 2021年7卷2期 257-261页
【摘要】 目的:探索基于指导性文献阅读研讨的临床护理人员科研能力培养新模式的应用效果及存在问题.方法:采用指导性文献阅读研讨方案对31名呼吸与危重症医学科护士进行科研能力的培养,并对项目开展前后护理人员科研能力、自我效能感及科研产出情况进行对比分析....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 商临萍 王彦云 等 《护理学杂志》 2011年26卷5期 4-6页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 确定护理硕士生导师岗位胜任力指标体系权重及其内涵,为护理硕士生导师胜任力发展作出初步探索.方法 采用德尔菲法确定护理硕士生导师岗位胜任力指标,采用AHP层次分析法确定指标权重.结果 4个一级指标的权重分别为:导师基本素质0.2364、...
- 概要：
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【中文期刊】 何贵蓉 《解放军护理杂志》 2008年25卷1期 67-69页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨问题-讨论-指导式教学法(problem-discuss-guidance,PDG)在护理专业本科生<护理科研>教学中的可行性,为今后教学改革提供依据.方法 选择2004级护理本科生58名作为实验组,运用PDG教学法;2003级护...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 颜琬华 赵晓敏 等 《护理研究》 2008年22卷29期 2708-2709页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨护理学实验室开放过程中的有效管理模式.[方法]将2004级护理本科2个教学班学生随机分为对照组(61人)和实验组(66人),对照组采用传统管理模式,实验组在传统管理模式基础上,重点加强科研指导式管理,课程结束后进行综合考评和问卷...
- 概要：
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【中文期刊】 杨丽 何国平 等 《护理学杂志》 2007年22卷14期 63-64页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨临床实习中加强科研指导对护生撰写毕业论文的影响.方法 将408名临床实习的大专护生随机分为两组,实验组(202名)除进行常规的专科护理实习外,还加强护理科研的培训与指导;对照组(206名)仅进行常规的专科护理实习.结果 实验组毕业...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 孟宪志 陈希铭 等 《中国继续医学教育》 2020年12卷14期 88-89页
【摘要】 循证医学和临床思维的培养对于医生的成长至关重要,这两方面能力也是无法通过传统的课堂教学实现的.早期接触临床教育模式可以尽早帮助医学生完成由高中生向医学生的转变,并且在接触临床工作中逐渐培养自己的思维模式.目前国内大部分医学院已经提高了对医学...
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【中文期刊】 陈法 包晓丹 等 《卫生职业教育》 2020年38卷2期 1-2页
【摘要】 大学生创新训练计划经过多年的实践取得了一定的成果,但仍然存在不足之处.根据课题组多年来的指导经验,总结出以提升科研能力为导向的创新训练项目指导模式,以逐步提高医学生的创新能力,培养具有一定科研能力和社会适应能力的高水平医学人才.
【关键词】 大学生创新创业训练计划；医学生；科研能力；
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【中文期刊】 林昕 苟婵 等 《影像研究与医学应用》 2020年4卷10期 242-244页
【摘要】 科研对医学生越来越重要,本科生接触科研不仅可以提升自身水平、利于深造和就职,还利于解决临床上未被认知的现象、提高临床诊治水平等.对西南医科大学医学影像系在校学生进行问卷调查,回收问卷159份,问卷结果显示:其中50人有在导师指导下参与科研项...
- 概要：
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【中文期刊】 李斌 翦雨青 等 《广东化工》 2020年47卷23期 217,207页
【摘要】 研究生教育是我国最高层次的学历教育,承担着为国家培养高层次人才主要任务.为党和国家、社会培养德才兼备的学生是每一个研究生导师肩负的历史使命.本文探讨了结合"三全育人"理念,为提升"科研育人"指导方法与策略,从进行导师团队指导、科研环节以及实...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 骆欢欢 吴丽丽 等 《中国中医药现代远程教育》 2020年18卷19期 166-169页
【摘要】 中医哲学方法论由中国古代哲学思想衍化,主要涉及的哲学范畴包括气一元论、阴阳学说、五行学说等,是中医学观察和认知客观世界、深刻认识自然规律而产生的原创于中国古代哲学的中医特色方法论体系.中医学本科专业创新能力培养是中医学一流学科建设的重要责任...
- 概要：
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【中文期刊】 李雪英 姜良恩 等 《西部中医药》 2016年29卷7期 81-84页ISTIC
【摘要】 目的:探讨导师对医学硕士研究生科研指导情况的分布特征.方法:以G大学全日制医学硕士研究生为调查对象,采用“G大学医学硕士研究生科研活动状况”调查问卷,分年级抽样调查,分析导师对医学硕士研究生科研指导情况的分布特点.结果:导师对医学硕士研究生...
- 概要：
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【中文期刊】 焦金琳 汪晖 等 《医学新知杂志》 2016年26卷6期 468-469页ISTICCA
【摘要】 “国家大学生创新性实验计划”是培养大学生创新实践能力的重要举措,启动以来吸引了很多高校大学生的积极参与.该项目实施过程中,发现项目顺利结题的比例越来越低,调查发现学生的科研基础和老师的悉心指导对结题的成功率有着重要的影响.项目在未来运作过程...
【关键词】 国家大学生创新性实验计划；科研基础；指导教师；
- 概要：
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【中文期刊】 邓晓蓓 华丽 等 《教育教学论坛》 2019年17期 229-231页
【摘要】 本文从指导教师的角度出发,通过总结上海交通大学医学院的一项大学生创新项目,阐述了大学生创新项目在提高大学生创新能力和严谨的科研作风、培养科研思维和抗挫折的能力以及培养团队分工和协作精神等方面的作用.指导教师在大学生创新项目中应充分承担起把握...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张彩娟 《齐鲁护理杂志》 2012年18卷33期 13-14页ISTIC
【摘要】 目的:探讨科研指导式管理在护理学实验室开放过程中的应用效果.方法:将96名护理本科学生随机分为观察组和对照组各48名,对照组采用传统管理模式,实验组在此基础上加强科研指导式管理;课程结束后对两种管理模式的满意度及教学效果进行评价.结果:观察...
- 概要：
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【中文期刊】 李利红 刘爱军 《中国病案》 2012年13卷8期 50-51页ISTIC
【摘要】 目的 探索一条适合临床医学专业学生科研工作的指导模式,以提高该专业学生的科研能力和水平.方法 本研究拟结合国内外研究生教学模式,参照首都医科大学研究生教学大纲的要求,招募10名医学生作为研究对象.通过指导学生文献阅读、读书会及文献撰写等方式...
- 概要：
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【中文期刊】 杨旻玥 叶斌 等 《中国卫生产业》 2018年15卷22期 114-116页
【摘要】 研究生的科研能力的培养是研究生教育中的重点,而由于目前研究生培养体制的限制,研究生的科研能力与本科生无明显差别,不能达到研究生培养的目的.该文以华西口腔医学院正颌外科为例,提出将指导性文献阅读与汇报引入研究生培养,可以在一定程度上提高研究生...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张永军 杜盛楠 等 《心理研究》 2018年11卷6期 532-539页
【摘要】 作为研究生培养的第一责任人,导师所提供的指导行为应该对研究生学术不端行为具有重要影响.从能力观与信念观两个视角构建了导师指导影响研究生学术不端行为的理论模型.516份调查数据的实证研究结果表明:导师指导负向影响研究生学术不端行为.科研自我效...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 江平 李红艳 《护理管理杂志》 2010年10卷2期 114-115页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨提升护理科研论文水平的方法与效果.方法 成立院科二级护理科研论文指导小组并制订职责,实施系列的管理方法,如确定论文撰写目标,开展科研论文培训,实施院科轮文初审等.结果 医院护理科研论文数量、质量上升,科研立项及开展新业务、新技术增...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 谭智敏 《现代中西医结合杂志》 2010年19卷33期 4323-4324页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 中医药学是我国人民应用了几千年的成熟的医药学,有其科学系统的理论体系和丰富的临床实践,为中华民族的繁衍昌盛做出了巨大的贡献.建国以后,我国政府对中医药给予充分的肯定,在中医药科研领域投入了大量的经费.目前研究成果有些对中医的发展起到了...
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- 方法：
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【中文期刊】 金戈 关喆 等 《沈阳医学院学报》 2017年19卷1期 78-80页
【摘要】 近年来高等院校大学生科研创新活动受到广泛的重视,随之也产生了一些问题.本文针对大学生科研创新实践中存在的问题进行全面的分析,探讨如何充分发挥指导教师的作用,以达到促进在校大学生科技创新能力和创新精神的培养.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 方芳 李萍 《护理管理杂志》 2002年2卷5期 44-45页ISTICCSCD
【摘要】 分析成立护理科研指导小组后护理科研取得的成效与问题,对提高护理人员的科研意识、科研能力、科研工作效率等有重要作用,但还存在科研知识不足、护理科研人员缺乏、参与科研的时间和精力不足、支持系统不完善等问题.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 无 《云南科技管理》 2012年25卷6期 92-92页
【摘要】 昆明肾脏病研究所成立于1993年，注册资金472万元，是云南省唯一的专业从事肾脏病药物研究，集科研预防医疗为一体的综合性研究单位，培养了一支经验丰富、技术精湛、吃苦耐劳、稳定可靠的研究队伍，各类专业人才济济、整体素质高，技术力量强。建所18...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王新灵 高巍 《新课程研究：高等教育》 2012年2期 164-165页
【摘要】 为了提高大学生的科研能力、创新能力以及综合能力，高校领导应提高认识，转变观念，支持在教师的指导下，开展大学生科研创新的实践活动，建立完善的科研管理制度和运行机制，使教师和大学生积极有效地开展科研创新活动。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林丽霞 刘建强 《基础医学教育》 2012年14卷8期 600-601页
【摘要】 随着研究性教学理念逐步引入高校,推进学生课外科研工作已经逐渐彰显其重要性和必要性.依据广东医学院药学院学生课外科研工作的实践经验,从药学专业学生特征分析和学生科研要素分析出发,指出了本科生参与科研的必要性和可行性,并进一步探讨了学生课外科研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 龙跃生 《湖南科技学院学报》 2009年30卷4期 154-155页
【摘要】 科研能力是研究生的一项最重要的素质.加强临床医学研究生的科研训练,有利于提高研究生的科研能力,为国家和社会培养优秀的医疗和科技人才,促进实验室和学科的发展.实践表明:制定和严格执行切实可行的科研训练计划,能减轻临床研究生的学习负担,提高工作...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王蕊 李婷婷 等 《中华现代护理杂志》 2023年29卷13期 1746-1751页ISTIC
【摘要】 目的:探讨护理硕士研究生科研获得感与学习投入、导师指导行为的相关性。方法:采用便利抽样法，选取2022年4—5月全国238名护理硕士研究生为研究对象。采用硕士研究生科研获得感量表、学习投入量表、导师指导行为量表对其进行调查。采用Pearso...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李宗波 彭翠 等 《中国临床心理学杂志》 2019年27卷1期 158-162页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨研究生科研焦虑在导师辱虐型指导方式和科研创造力间的中介作用,以及师生性别一致性的调节作用.方法:采用辱虐型指导、科研焦虑与科研创造力问卷对207名研究生进行测量.结果:①辱虐型指导对研究生科研焦虑有显著正向影响,对科研创造力有显著...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 夏士林 刘涵 等 《中华医学科研管理杂志》 2017年30卷3期 206-208页ISTIC
【摘要】 目的 分析临床科研秘书的设置必要性、基本要求和作用.方法 结合临床科研项目管理、医学生实验技术指导、多课题间互相协调等临床科研秘书的具体工作职能进行分析,并探讨做好临床科研秘书的注意事项.结果 阐明临床科研秘书在医学生科研素质培养过程中的必...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡柳 《国际护理学杂志》 2013年32卷12期 2799-2801页ISTIC
【摘要】 目的 探讨提升护理科研论文水平的方法与效果.方法 成立护理科研论文指导小组并制订职责,对护理科研与论文写作全程督导,以增强写作意识,营造学术氛围等.结果 2009年发表论文数量和质量明显高于2006年及2005年,差异有统计学意义(P＜0....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐铭燕 《中华医学科研管理杂志》 2012年25卷5期 307-308,324页ISTIC
【摘要】 面对激烈的市场竞争,医院的学术地位决定医院和学科的生存和发展.科研工作是体现医院核心竞争力的关键,因此应加强科研管理,增强科研创新能力,提高医院的整体水平.然而在综合性医院,临床医师承担着各个层次的临床医疗和教学工作,在万分忙碌的同时,如何...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黎晖 《时代报告（学术版）》 2012年9期 55页
【摘要】 大学教育的一个重要内容是培养和提高大学生特剐是本科生的科学研究和创新能力,鼓励大学生参与科研课题是培养创新型人才的重要途径.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第十九条也明确提出要支持学生参与科学研究.文章阐述了高校...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张宁 邢鸿远 等 《继续医学教育》 2023年37卷4期 129-132页
【摘要】 在住培期间对专业学位研究生进行较好的科研和临床能力训练十分重要,可使其成为符合社会需求的高层次医学人才.笔者科室对4名骨科专业型硕士生试点一对一地配备了专职研究员,担任其科研指导教师,4名学生按规定时间和培养条件到各亚学科专业轮转时,各专业...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李妍 刘世霆 等 《医药导报》 2025年44卷5期 716-719页ISTICPKUCA
【摘要】 医院药学研究对于提升合理用药水平、提高药学服务质量、促进药物治疗效果改善具有重要意义.《医院药学研究标准》(简称《标准》)编制团队以保障医院药学研究工作规范性为目的,以科学性、通用性、指导性和可操作性为指导原则,根据国家有关政策和文件、国内...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖惠敏 李思琰 等 《护理研究》 2025年39卷3期 396-400页ISTICPKU
【摘要】 分析当前我国护理硕士专业学位研究生培养存在的"三重三轻"问题,基于成果导向教育的协同理论,构建了贯穿护理硕士专业学位研究生课程学习、科研训练、临床实践三大环节的"一生多师"全程协同指导模式,建立与完善联络机制,保障协同指导效应,具有一定优势...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨龙辉 王倩 等 《护理研究》 2025年39卷18期 3184-3187页ISTICPKU
【摘要】 对科研能力的定义、护理硕士研究生科研能力培养现状、科研型教师在护理硕士研究生科研能力培养中的角色、科研型教师对护理硕士研究生科研能力培养的影响进行综述,并提出科研型教师在护理硕士研究生科研能力培养中面临的挑战及展望,旨在为护理硕士研究生的教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 通耀威 胥天伟 等 《中国中医急症》 2025年34卷1期 159-162页ISTIC
【摘要】 目的 创新型人才的培养对重症医学学科的可持续发展至关重要,而科研和教学的深度融合是高校培育创新型人才的有效途径,本研究基于深度科教融合创新人才培养模式,探索其在重症医学教学中的应用效果.方法 选取新疆医科大学重症医学专业2021级学生为对照...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王慧慧 张丽 等 《新疆医科大学学报》 2025年48卷5期 710-714页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨临床医学硕士专业学位研究生(以下简称临床专硕)科研能力现状及其影响因素,为提高临床专硕科研能力培养提供参考依据.方法 2024年4-6月,采用方便抽样法,选取新疆某医科大学2021级全日制临床专硕为研究对象进行问卷调查,探讨临床专...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王善平 贺程程 等 《现代消化及介入诊疗》 2025年30卷3期 393-396,后插1页ISTIC
【摘要】 随着医学科技的快速进步,消化内科学在临床和基础研究领域都面临着前所未有的挑战和机遇.如何培养高层次的科研人才,特别是消化内科学术型硕士研究生,已成为该学科发展的重要议题.本文旨在探讨消化内科学术型硕士研究生科研能力的培养路径,结合国内外现状...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王蕾 邱旭 等 《青岛大学学报（医学版）》 2025年61卷3期 462-464页ISTICCA
【摘要】 目的 了解学业导师制对于口腔医学本科生培养的效果,不断提高口腔医学本科生培养质量.方法 对4个年级153名本科生实施学业导师个性化指导,内容包括学业规划、学习方法、临床见习和实习以及科研和社会实践活动.以问卷调查的形式,从学业导师作用、学业...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑宏 宋梓铱 等 《四川中医》 2025年43卷5期 36-40页ISTIC
【摘要】 叶天士继承仲景理论在《临证指南医案》中首次提出"阳化内风"学说,并将此病机特点贯穿于中风、肝风、眩晕、头风、头痛、痉厥、癫痫等各门脑病急症的诊疗中.叶氏认为导致上(脑)病的原因是下虚,所以"阳化内风"的病位主在肝,因此在治法上强调从肝本脏、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈聪 刘玉苹 等 《武警医学》 2025年36卷1期 65-68页ISTICCA
【摘要】 在卒中后恢复过程中,前庭功能障碍是常见的并发症之一,严重影响患者的平衡和运动控制能力.有效的康复策略对于改善患者的生活质量至关重要.本文对不同技术在治疗卒中后前庭功能障碍方面的研究进展进行综述,旨在为临床医师和研究人员提供指导和科研思路.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈子怡 倪平 《护理学报》 2025年32卷15期 25-29页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨护理研究生科学技能水平在导师指导能力与研究生职业准备度间的中介效应.方法 2022年1-10月,便利抽取全国38所高校的328名护理研究生为研究对象,采用一般资料收集表、导师指导有效性量表、科学技能评估量表、职业准备度量表对其进行...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵冉冉 杨昆吾 等 《中国中医药图书情报杂志》 2025年49卷2期 206-210页
【摘要】 在全面提高人才自主培养质量的背景下,科研院所应借助科研优势构建符合学生需求的导学关系,提升研究生培养质量.以某中医药科研院所为例,调查分析发现,中医药科研院所研究生希望通过"参与课题研究、导师答疑解惑"的学术指导形式进行线下面谈,且1～2周...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑文新 李冬果 等 《数理医药学杂志》 2025年38卷2期 145-150页CA
【摘要】 医用高等数学是医学高等教育的公共基础课程,通过对数理基础知识的学习和应用,可以提高学生的科研、创新能力.本研究以首都医科大学阶平班医用高等数学课程为例,进行"理论讲授+自主学习"的教学改革.对医用高等数学课程教学内容设置进行调整,合理划分为...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐丽慧 杨赟星 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷9期 178-181页
【摘要】 检验医学的本科实习是将所学知识应用于实践的初始阶段.随着临床对检验的快速和精准性要求不断提高,要求未来的工作人员不仅要有良好的职业素养和综合专业水平,而且还应具备持续的学习能力.文章介绍了西湖大学医学院附属杭州市第一人民医院医学检验科在检验...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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