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【中文期刊】 寇蕊蕊 张翠琴 等 《实验室科学》 2024年27卷5期 60-64,69页
【摘要】 评价综合创新性实验对学生实践技能和创新能力的影响.实验组开设综合创新性实验,对照组采用传统验证性实验.通过问卷调查及综合考评进行效果评价.实验组在课堂活跃度、实验作业、技能成绩、对综合创新性实验的接受意愿、科研思维及素养、动物实验相关操作以...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘园旭 刘欢欢 等 《广州化工》 2023年51卷2期 301-303页
【摘要】 提升大学生科创能力,培养创新型人才,适应快速发展的社会需求,是高校教育的一项重要使命.根据人才培养目标,在物理化学综合性实验中,基于自主教与学方法,探索"引导-转化-反馈-总结"四阶段教学模式,积极调动并发挥教与学两方面的主观能动性.发现物...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐菲 李如意 等 《广东化工》 2023年50卷1期 220-222,203页
【摘要】 目的:在分析化学实验教学中,为了打破传统实验教学模式并激发学生的自主创新意识,在分析化学实验教学中设置自主设计综合实验环节.为了客观了解本院本科生对于分析化学实验教学中设立自主设计实验环节的知、行、信认知,现对该自主设计实验作以上三方面的全...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨菁 陈滕 等 《广东化工》 2022年49卷2期 145-146页
【摘要】 《药物分析学实验》是药学专业的一门独立必修课程,是药学科学领域中的一个重要组成部分,具有较强的实践性和综合性,旨在培养学生综合运用所学知识分析药品质量的能力.综合设计性实验作为《药物分析学实验》的重要组成部分,对学生实践操作能力,发现问题、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩军 沈学彬 等 《皖南医学院学报》 2021年40卷1期 83-85页ISTICCA
【摘要】 目的:研究药学综合设计性实验在高素质创新性应用型药学人才培养中的作用.方法:以皖南医学院药学院2014～2016级药学专业学生为研究对象,采用考核成绩和问卷调查分析评估实验教学改革的效果.结果:与2014、2015级药学学生相比,2016级...
【关键词】 药学；综合设计性实验；高素质创新性应用型人才；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张善锋 李沛 《中国继续医学教育》 2021年13卷27期 94-98页
【摘要】 医学是一门实验性极强的学科,医学实验教学在整个医学教育中占有极其重要的地位,其水平的提高将有助于整体医学教育水平的发展.为了使郑州大学医学实验教学适应"双一流"高校发展的需要,我院积极转变医学实验教学观念,确定医学实验教学定位,通过整合医学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 薛小旭 谢放发 等 《广东化工》 2021年48卷22期 213-215页
【摘要】 综合实验是提高学生科研能力和创新思维的主要方法.本实验以壳聚糖和丙烯酸为原料制备接枝化磁性壳聚糖微球吸附剂,以双氯芬酸钠为药物模型,研究吸附剂用量、药物初始浓度和吸附温度对其吸附去除效果的影响.帮助学生掌握复合材料制备和性能表征方法,通过软...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 费文玲 秦蓓 等 《中外交流》 2021年28卷2期 1233-1234页
【摘要】 在"大众创业、万众创新"的大背景下,培养具备创新精神和实践能力的符合社会发展需求的应用型人才,己成为目前我国高等医学教育教学改革的主要目标.我院药学专业综合设计性实验打破了传统的"课堂为中心、教师为主导"的验证式实验教学模式,创立"课题为主...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 段薇 宋琳妍 等 《医学教育管理》 2021年7卷z1期 132-135页
【摘要】 化学实验课是临床医学生重要的必修基础课程.本文尝试以学生为主体,设计多学科交叉的前瞻性综合实验,旨在激发学生的探索精神,培养学生的综合素质与创新能力.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴小勇 黄建蓉 等 《农产品加工（下半月）》 2021年9期 109-111页
【摘要】 综合性、设计性实验教学对于学生专业素质和创新思维培养具有重要作用.以广东药科大学食品质量与安全专业的专业必修课——"食品安全与质量管理学"课程综合性、设计性实验的教学设计与实施为例,阐述食品科学与工程类专业课程综合性、设计性实验的教学设计,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁彩艳 杨春艳 等 《饮食保健》 2021年34期 285-286页
【摘要】 在新形势、新理念、新技术、及新目标下,对于高职高专的医学教育提出了更高的标准和要求[1],近几年全国很多高职高专医学院校以基础医学中的机能实验教学为突破口进行了很大幅度的改革,为了解学生对教学改革的评价,提出今后进一步改革的设想及基于高职高...
【关键词】 高职高专创新综合性机能实验；问卷调查；改革；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何风华 黎杰强 等 《遗传》 2015年4期 396-401页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 综合性实验是遗传学实验教学的重要模块之一。为了提高遗传学实验课的研究氛围，全面培养学生的科研创新能力，本课程组开展了遗传学综合性实验的教学改革：在教学中以学生为主导，采用学生自主选题、自主实验、自主创新的“三自”教学模式，学生利用我院实验教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马金成 王海洪 等 《生物学杂志》 2013年30卷2期 95-97,107页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 大学实验课程是对本科生进行科学研究基本训练、培养学生创新素质和实践能力的重要课程.目前实验教学中,验证性实验较多,而综合性、设计性实验相对不足.为了培养本科生的科研素质和提高综合实验技能,我们在2009级丁颖实验班中开设了"生命科学研究性实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘树青 江晓路 等 《微生物学通报》 2007年34卷3期 608-611页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 以培养学生综合素质为指导思想,针对传统实验教学中的不足,在食品微生物实验中建立新的实验教学体系,验证性实验改为连续综合性实验,逐步引入创新设计性实验.微生物学实验改革使学生的综合能力得到了良好的训练,同时提供了实践的平台,学生可以将自己的创...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈艳珍 《四川动物》 2006年25卷3期 645-647页ISTICPKU
【摘要】 主要介绍了开设《动物生物学综合设计性实验》的基本思路和做法,开设综合设计性实验后的教学效果,以及探索和实践过程的体会.综合设计性实验教学不仅能够培养学生的基本实验技能,而且能够培养学生的科学研究能力、独立分析解决实际问题的能力、创新思维与创...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙晓明 苏超 等 《实验室科学》 2020年23卷4期 128-130,134页
【摘要】 基础医学专业是为了培养从事基础医学教育和医学科学研究工作的医学高级专门人才.分子生物学实验技术是从事生命科学研究应必备的一门实验技能,而传统的分子生物学实验教学模式不利于学生创新能力的培养.为了提高基础医学专业学生的实践能力,通过开设综合设...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖娟 陈华波 等 《教育教学论坛》 2020年46期 390-392页
【摘要】 培养大学生的创新能力是高校素质教育的重要任务之一,而实验教学中综合性、设计性实验的开设对培养学生创新能力和建构系统化知识体系具有重要作用."科研反哺教学"是打破陈旧的实验教学内容,设计综合性实验的重要手段.将开设两年的课外实践创新项目中的创...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 秦臻 刘霞 《药学教育》 2020年36卷4期 72-75页
【摘要】 探索开设综合性创新性的中药药理学实验课程,将实验教学和科研活动结合起来,按中药功效主治,分类编排符合教学实际的中药药理学实验教材或电子书包.将"科研反哺教学"、团队学习模式(TBL)教学、翻转课堂、多媒体教学、BOPPPS模式教学、开放式实...
【关键词】 中药药理学；综合性创新性实验课程；平台支持；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李芳 沈海俊 等 《教育教学论坛》 2020年3期 128-130页
【摘要】 作为为大众健康服务耳目和眼睛的卫生检验工作者,应具有把握科技发展的脉搏、"与时俱进"的素质,加强卫生检验与检疫专业学生创新能力的培养是当前医学教育体制改革的重要内容.为进一步加强和完善卫生检验与检疫专业创新设计与实践教学平台的建立,文章针对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭成军 王虎传 等 《安徽化工》 2020年46卷4期 136-138页
【摘要】 实验在药学类人才培养中具有重要的作用,是培养学生观察能力、实践能力和创新能力的重要环节和途径.基于我校"知识、能力、素质"的应用型人才培养模式,在实验教学中,我校大力推进综合性、设计型实验教学改革,设立"基本技能-专项技能-综合设计"相结合...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张凤云 张玉侠 等 《医学理论与实践》 2020年33卷20期 3507-3509页
【摘要】 加强医学专业高素质综合性创新型人才的培养是当今医疗卫生事业发展的必然要求,而高等医学院校开放实验室是激发学生学习兴趣、培养思维创新能力、提高综合素质水平的重要基地,在医学专业人才的培养中发挥着其他教学环节不可替代的作用.因此,加强开放实验室...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭琦 傅强 《药学教育》 2019年35卷4期 69-71页
【摘要】 以培养学生的创新意识和创新能力为目的,针对传统药物分析实验教学存在的不足,通过优化实验内容,改进教学方法,增加综合设计性实验和创新性探索研究,调动学生学习的主动性和积极性,强化学生的科学思维方法和严谨科学态度,提高了学生创新实践能力、独立分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁建琴 唐中伟 等 《农业与技术》 2019年39卷11期 167-169页
【摘要】 面向生物技术专业课程开展的"探究性实验"教学模式是目前教学研究型高等农林院校生物技术专业实验教学改革的关键环节之一.围绕山西农业大学生命科学学院生物技术专业以学生为本,注重学生的能力培养、 素质提高和协调发展的教育理念为导向,从探究性实验教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨丽萍 李新民 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷7期 31-33页
【摘要】 在“大众创业、万众创新”的大背景下,加强医学生创新和实践能力的培养,提高学生的综合素质,己成为目前我国高等医学教育教学改革的主要目标.我们开设的《医学综合设计性实验》打破传统的“以教材为中心、以教师为主导、以课堂为中心”的验证式实验教学模式...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄建蓉 王志江 等 《农产品加工（上半月）》 2019年3期 111-112页
【摘要】 将综合性实验采用开放式实验教学的方式,有利于培养学生的科研思维和创新能力.以“食品加工与质量控制综合实验”课程为例,从教学目的、教学内容、教学过程对教学模式进行探索,为提高食品专业人才培养质量提供新的思路,也可为其他专业实验教学改革提供思路...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姜琳琳 李嫣 等 《药学教育》 2019年35卷2期 57-60页
【摘要】 为实现创新性药学人才的培养目标,在仪器分析实验课程教学体系中增加综合性、设计性实验项目.运用虚拟教学和启发式教学手段,内容紧贴科研和实际应用.按科研训练的思路实施实验教学,使学生在教学中获得科研项目经验,促进了学生创新和实践能力的培养.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢华松 吴凌凤 等 《山东化工》 2019年48卷15期 200-201页
【摘要】 实验教学在高校培养创新药学人才中起着至关重要的作用.综合性实验是实验教学改革的关键,它不仅可以培养学生创新意识,提高学生学习的积极性、主动性,还可提升他们的创新能力和综合实践能力.近几年,笔者在培养学生实验兴趣、实验开设时间、学生分组、实验...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 龚青 熊佳莹 《决策探索》 2019年14期 71-72页
【摘要】 生物化学实验技术是开启生物学探索研究的大门,是学习生物学、医学、农业、环境等专业的基础,笔者通过整合近些年创新实验教学内容,摸索出了一套新颖的教学方法和模式,规范考核体系,不断更新以综合设计性实验为主要内容的实验教学体系.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何伟 尹莉芳 《药学研究》 2015年8期 485-487页ISTICCA
【摘要】 将设计性教学理念引入生物药剂学与药物动力学实验教学，学生在系统掌握生物药剂学与药物动力学实验相关理论知识的基础上，充分发挥主观能动性，培养学生其创新精神与实践能力。围绕“对乙酰氨基酚大鼠体内生物药剂学药动学研究”这一课题，从实验设计、实验准...
【关键词】 生物药剂学与药物动力学；创新性；综合设计型；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田星 周明玺 等 《教育教学论坛》 2018年34期 136-137页
【摘要】 本文以湖南中医药大学食品科学与工程为例,从科研创新综合实训课程内容、科研创新综合实训教学实施过程、考核形式与机制、科研创新综合实训过程中存在的问题、科研创新综合实训过程管理体系的建立等五个方面进行探讨.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘阳 董树刚 《实验科学与技术》 2018年16卷1期 72-74页
【摘要】 该文对植物生理学研究性实验内容进行革新,引入海洋特色,选择以海洋藻类为主的实验材料,研究藻类生理性状,同时在研究性实验中增加开题报告内容,对考核体系进行改革,加大研究性实验的比重,以期改变现行研究性实验内容陈旧、方法固化、创新能力不足的局面...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 魏彩霞 秦蓓 等 《中国药业》 2012年21卷18期 11-12页ISTICCA
【摘要】 在药学、中药学专业开展综合性设计性实验,对于培养学生的创新精神和综合能力具有重要作用.该文介绍了药学院在药学、中药学专业本科学生中开展综合性设计性实验的过程及对有关问题的思考.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王春燕 张智河 等 《中国医学物理学杂志》 2010年27卷6期 2323-2325页ISTICCSCD
【摘要】 目的:探讨培养医学生创新意识和创新能力的教学方式.方法:研究性学习模式是学生在教师的指导下,以类似于科学研究的模式而进行的一种学习活动.在医用物理实验教学中开展研究性学习的尝试,由教师给出实验课题,提供实验器材并提出实验要求,学生自己拟订实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汤建才 陈建业 等 《川北医学院学报》 2007年22卷5期 503-505页ISTICCA
【摘要】 探索综合性实验对医学本科生综合实验技能与创新能力的培养功能,为培养高素质医学人才提供实验依据.我们对本校2005级医学本科各专业2125名学生开设了综合性实验-"血清γ-球蛋白的分离纯化与鉴定",并对实验设计思路、教学效果反馈信息等进行了分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张宏颖 孙艺平 等 《实验室研究与探索》 2017年36卷8期 179-183页
【摘要】 为贯彻“卓越医生教育培养计划”的培养目标,落实5年制临床医学专业在基础医学学习阶段实行“基础医学教育与纵向器官系统整合课程”的教学模式,大连医科大学基础医学院构建了“基础→综合→设计与创新”的层层递进、不断提高的基础医学实验教学体系.通过基...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 毛丽春 《高校生物学教学研究（电子版）》 2017年7卷2期 49-51页
【摘要】 明确创新型人才培养的重要性,改革生物化学实验教学方法,将综合设计性实验贯穿生物化学实验课始终.通过学生自行设计选题方案、实验组织与实施、实验反思与讨论三方面培养学生创新能力.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田星 邓一秒 等 《现代职业教育》 2017年25期 52页
【摘要】 以湖南中医药大学食品科学与工程为例,从实验教学体系的教学内容、教学方式和评价体系三个方面对该校食品学科专业综合实验课程建设进行了探讨.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何宁 桂双英 等 《牡丹江医学院学报》 2017年38卷4期 151-152,160页
【摘要】 为提升药学类实验教学效果,更好地培养学生的综合素质和创新能力,我们设计了《药学综合设计与创新性实验》课程,并探讨了该课程在我校药物制剂本科专业实验教学改革中的应用,论述了开展该课程的必要性,讨论了开展方式,总结了实验教学过程及意义.我们认为...
【关键词】 实验教学；药学综合设计与创新性实验；药学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 侯娜 闫振忠 等 《广州化工》 2017年45卷24期 149-150,180页
【摘要】 化学实验教学在大学生的操作意识、 操作能力、 创新性思维、 创新性精神和个性发展等方面的培养中具有举足轻重的作用.化学实验教学的开放性更是整体教学质量提高的基本保障和有效途径.在实施模式上,通过课内开放实验和课外开放实验,积极鼓励学生分组讨...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋佰芬 马金柱 等 《课程教育研究》 2017年29期 1-2页
【摘要】 创新能力的培养是高教乃至各种类型教育体系中都非常重视的一种能力培养,然而多年来实验教学环境中创新能力的培养则显得十分匮乏,本文以病毒学、免疫学和细胞工程学的综合性实验为例阐述了在设计性、综合性实验中通过三种方式来实现学生创新能力的培养.即通...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖建群 《科技创业月刊》 2017年30卷5期 114-116页
【摘要】 针对综合性医院实验室存在小而全浪费严重和人才流失的问题,提出了创新管理的具体解决方案.分类合并设立权威实验室、中心实验室和专业实验室3层实验室结构,统一调配全院设备仪器,提高人员待遇,建立可持续发展的人才梯队,管理制度化、规范化,共享生物资...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 石建州 王小立 等 《家畜生态学报》 2016年37卷3期 94-96页
【摘要】 为了提高师范生的创新意识和实践能力,论文以南阳师范学院生物科学专业师范生生物学宏观综合性实验课程的教学改革为例,探讨了生物学宏观综合性实验设计原则、设计内容、教学模式和考核方法,为进一步深化师范生生物学综合性实验改革提供依据.
【关键词】 师范生；生物学宏观综合性实验；创新意识；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐淑榕 李光文 《福建医科大学学报（社会科学版）》 2016年17卷4期 44-47页
【摘要】 针对药学专业本科生设计开展一项有关药物中重金属检测的综合实验,通过引导学生利用丰富的数字资源选择实验项目、设计方案、开展实验、分析数据并撰写实验报告,有效提高本科生的综合素质并促进实验教学的深化改革.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱学军 张建峰 等 《科技经济导刊》 2016年23期 149页
【摘要】 《酶工程》验证性实验进一步拓展主要是通过结合课程理论的学习将验证性实验纳入学生的课程相关设计中,使验证性实验具有设计性.进一步通过验证性实验的关联性以及验证性实验中实验某些因素的水平可变性进行实验操作,将分组性单一实验转变为全班综合性实验....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杜照奎 李钧敏 等 《实验室研究与探索》 2015年34卷7期 165-168页
【摘要】 分子生物学实验是一门实践性很强的学科,在生物类专业人才培养中占有十分重要的地位,综合性实验的开设有利于培养学生的动手能力、科研思维和创新意识.本文结合当前分子生物学实验课程开设现状,提出了传统教学存在的问题,总结了台州学院分子生物学综合性实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 闫国栋 程瑛琨 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2015年1期 41-46页
【摘要】 生物化学实验课程是高等学校生物学及相关专业学生的必修实验课程。本文根据生物化学实验教学课程化的特点，结合工作实践，在生物化学实验教学体系与方法等方面进行了改革探索，制定了切实可行的有效措施，提高了生物化学实验教学的质量，培养了学生的动手能力...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张红 姚刚 等 《大学教育》 2015年2期 73-74页
【摘要】 为了适应现代医学体系的创新和发展,不断提升医学教育的整体水平和质量,遵义医学院麻醉学系重视实践教学改革,激发学生主动学习的兴趣,积极探讨麻醉学综合性实验,发掘学生的创新意识,使理论课程与实验课程的设置更为合理,学生的实际操作能力及综合素质得...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李菲 王建筑 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2015年2期 22-24页
【摘要】 培养研究型创新药学人才是提高我国医药产业核心竞争力的关键，实验教学是高校培养研究型创新人才的教学模式中的重要环节，开展综合性实验是培养创新人才的良好手段。本文以“吲哚美辛－β－环糊精包合物的制备”实验为例，探讨综合性实验的设计思路及其在实验...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭秀艳 凌晓丽 等 《心理与行为研究》 2015年13卷5期 702-705,720页
【摘要】 实验教学训练是心理学专业人才培养的关键环节.一段时间以来,针对如何发展出适合国内各院校心理学专业实际情况的实验教学体系,国内有关院校的专家进行了颇具建设性的探讨.在本文中,作者介绍了一套心理学多层次实验教学体系,梳理了包括基础性实验、综合性...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张丹 郑开颜 等 《广东化工》 2015年42卷21期 211,214页
【摘要】 传统验证性实验在一定程度上无法提高学生的学习自主性,同时也限制了学生的创新能力和科研思维.将综合设计性实验引入中药炮制实验教学中在一定程度上提高了学生的动手能力、独立科研能力和创新意识,从而提高学生对学科的学习兴趣,进一步提高了中药炮制学的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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