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【中文期刊】 杨兆鑫 徐晓莉 等 《医学研究与战创伤救治》 2025年38卷2期 194-197页ISTICPKU
【摘要】 综合医院在突发公共卫生事件、自然灾害和其他紧急情况中扮演重要角色,应急创伤救治人才是其高效应对各类突发事件的关键要素之一.为提升综合医院应急创伤救治人才的综合素质,文章借鉴传统"T"型人才能力模型,结合 4R危机管理理论成果,提炼出涵盖广泛...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡松柳 刘士龙 等 《现代医院》 2025年25卷1期 161-164页
【摘要】 目的 探究以实践应用型人才培养为导向的多学科教学模式(MDT)联合以问题为基础的教学(PBL)+案例教学法(CBL)模式,在放疗科住院医师规范化培训(规培)教学中的应用效果,突出其教学创新改革特点,增强学生综合素质.方法 纳入2018年10...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘海梅 闫福曼 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷8期 179-183页
【摘要】 《生理学》是一门医学基础课程,具有理论性强、内容抽象、不易理解等特点,而扎实掌握《生理学》课程知识对后续医学课程学习具有重要的引导作用.鉴于生理学课时有限、教学任务重的特点,目前大多数院校的《生理学》教学仍以传统教学模式为主.这种模式在高效...
【关键词】 BOPPPS教学模式；雨课堂；《生理学》教学；
- 概要：
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【中文期刊】 王可升 孙京 等 《畅谈》 2023年14期 129-131页
【摘要】 医学院校康复治疗学专业的学生是各个综合医院康复科与康复机构所需康复治疗师的重要来源,但国内康复治疗学的教育起步时间较晚,对于康复治疗学专业的建设缺乏统一的标准,对各医学院校人才培养的质量与水平造成影响,不能满足不同残疾人群对康复的需求.因此...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 胡嘉杭 常文轩 等 《中国现代医生》 2022年60卷9期 152-155页
【摘要】 目的 探讨"互联网+早临床"模式在特色应用型人才培养的价值.方法 观察2018年9月至2021年6月间牡丹江医学院医学影像学院2017、2018级影像诊断专业、影像技术专业、生物医学工程专业共计628名学生,将其按班级随机分为试验组和对照组...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 韩军 沈学彬 等 《皖南医学院学报》 2021年40卷1期 83-85页ISTICCA
【摘要】 目的:研究药学综合设计性实验在高素质创新性应用型药学人才培养中的作用.方法:以皖南医学院药学院2014～2016级药学专业学生为研究对象,采用考核成绩和问卷调查分析评估实验教学改革的效果.结果:与2014、2015级药学学生相比,2016级...
【关键词】 药学；综合设计性实验；高素质创新性应用型人才；
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【中文期刊】 章珍珍 营秀 等 《继续医学教育》 2021年35卷6期 48-50页
【摘要】 随着我国国民经济的高速发展,人们对口腔的关注度和需求量在不断增加,随之口腔医师的数量也在逐年增长.当前医学教育改革要求构建适应现代社会应用要求的知识、能力、素质,三位一体的新型医学培养模式,该模式要求将口腔医学生培养成综合性应用人才.为了更...
- 概要：
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【中文期刊】 朱春娥 任孟月 等 《广东化工》 2021年48卷23期 232-233,252页
【摘要】 为了适应社会主义现代化和中医药事业发展的需求,培养具有创新实践能力的应用型高级人才,在中药制药专业本科人才培养的第7个学期,融入了综合创新设计实验这一课程.课程要求学生串联本科阶段的中药化学、药物分析、中药药剂学等核心专业课程进行实验设计,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘凤杰 孔招娣 等 《现代医药卫生》 2021年37卷15期 2659-2662页
【摘要】 为强化培养中药学研究生创新思维能力,基于中国及该校中药学研究生培养中存在的问题及创新实践教学的经验,从课程设置、教学方式、导师指导、科研实践、就业指导、教学质量保证等方面探讨构建中药学科学硕士创新型人才培养模式.在此基础上,引入基于统计学方...
- 概要：
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【中文期刊】 刘向慧 袁铭 等 《山东化工》 2021年50卷1期 204-205页
【摘要】 2020年的新冠肺炎疫情导致高校学生不能如期返校,全国上下都在探索线上教学模式,实践课程也不例外.化妆品技术与工程专业是近几年才设置的本科专业,其核心实践课程《化妆品综合实验》是专业技能提升的关键课程.由于缺乏在线教学资源,课程组自行录制实...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李雪莉 刘幼昆 等 《护理研究》 2013年27卷16期 1646-1647页ISTICPKU
【摘要】 21世纪社会发展及护理专业学科发展趋势对高等护理人才培养提出了新要求,加入WTO后,中外联合办学与护理人才国际交流的增加,促使中国高等护理教育走上国际标准化轨道.因此,研究与探讨与国际护理教育接轨的本科护理教育课程体系的建立和护理人才培养模...
- 概要：
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【中文期刊】 马宁 张青松 等 《中国医药导报》 2015年22期 55-58页ISTICCA
【摘要】 随着社会的发展，人们生活水平不断提高，大家越来越关注自身健康和合理用药等问题，使得既懂药又懂医的药学人才紧缺。而传统的药学人才培养模式已经难以适应现代社会的需求，新型教育模式亟待构建。本文提出在传统模式中融入药学服务元素新概念，通过修订人才...
- 概要：
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【中文期刊】 高静茹 郭潇 等 《中国继续医学教育》 2018年10卷23期 32-34页
【摘要】 当今社会正在逐渐向创新型社会转变,而大学生作为社会的主体之一,良好的科研素养和创新能力是必不可少的品质.大学生创新训练计划项目是大学生形成创新意识、锻炼实践操作能力和灵活运用所学理论知识的重要途径,旨在提高大学生的综合素质和科研涵养,提升导...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 赵盛云 张杰 《中医教育》 2018年37卷6期 54-57页
【摘要】 大型综合性医院的中西医结合临床硕士学位授权点与高等中医药院校附属医院相比有着天然的优势和不足,大型综合性医院平台优势和西医科室的平台优势明显,但也存在中医学科规模小、资源投入不足、中医病种局限性、中医氛围差等劣势和不足.通过对优劣势的深入分...
【关键词】 大型综合性医院；中西医结合临床硕士学位点；人才培养；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 朱乔青 来平凡 等 《浙江中医药大学学报》 2007年31卷2期 229-230页ISTIC
【摘要】 高等中医院校如何从单纯的中医院校走向中医药背景下的多学科综合性大学,如何将非医类专业办出自己的特色,将是我们目前面临的重大课题.就浙江中医药大学听力与言语科学学院和生命科学学院在积极探索人才培养新模式、顺应新世纪人才培养需要方面取得的成绩和...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 毛丽春 《高校生物学教学研究（电子版）》 2017年7卷2期 49-51页
【摘要】 明确创新型人才培养的重要性,改革生物化学实验教学方法,将综合设计性实验贯穿生物化学实验课始终.通过学生自行设计选题方案、实验组织与实施、实验反思与讨论三方面培养学生创新能力.
- 概要：
- 方法：
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- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张义珍 《心理医生》 2016年22卷35期 285-286页
【摘要】 中药药剂学是中药学必修的专业课,以中医药理论为指导,运用现代技术,研究中药药剂的配置理论、生产技术、质量控制与合理应用的综合性应用技术科学.中药药剂与工业化生产和医疗用药密切相关,是连接中医与中药的纽带.近年来各高等院校对中药药剂学不断地进...
- 概要：
- 方法：
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【摘要】 为深入贯彻我院“十二五”教育发展规划,着重培养输出、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专业人才,每一位教师需不断解放思想,创新人才培养模式.广大教师相互学习、交流体会,达到共同提高教学质量是很有必要的.本人认为教学模式需从教师、学生及学校...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 肖凤 方木水 等 《卫生职业教育》 2011年29卷23期 15-16页
【摘要】 <篇首> 随着医学和医学教育国际化进程的加快,医学教育国际标准的推行,医疗卫生服务模式的转变,我国现行医学教育模式受到严峻的挑战[1].如何适应社会经济文化和医疗卫生事业发展的需求,构建优秀医学人才培养模式,已成为高等医学教育界高度关注的重大课...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高杰 《齐齐哈尔医学院学报》 2011年32卷6期 976-977页
【摘要】 随着我国加入WTO及国际交往的日益深入,综合性外语人才培养已经成为大学外语教学的重要课题.为了适应当前社会不断发展的要求,培养综合型外语人才显得越发重要和迫切,因此,非常有必要对大学外语专业的课程设计、教学方法 与手段等进行改革,争取早日为...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘妍玢 《中国科教创新导刊》 2011年6期 110页
【摘要】 本文对调动学生主体性思维的重要意义进行了简要介绍,并从打造高教的教学情境、让学生能够畅所欲言、要提高教学的目的性、要留给学生足够的思考时间四个方面对如何在生物教学中有效调动学生的主体性思维进行了分析和总结,认为只有在教师进一步转变自身观念、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘毅 安琳 等 《西北医学教育》 2010年18卷4期 785-787页
【摘要】 为达到培养实践型应用型药学人才目的,以提高药学人才培养质量为目标,以"以人为本,药学服务"的现代药学教育教学理念和思想为先导,构建药学类有机化学理论和实验课程体系,改革教学内容、教学方法和手段,加强药学实践能力的培养,加强人文素质培养,努力...
【关键词】 创新能力；实践型应用型人才培养；综合性实验；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘毅 安琳 等 《西北医学教育》 2008年16卷6期 1086-1087,1135页
【摘要】 为达到培养复合应用型临床药学人才的目的 ,通过对临床药学专业人才的需求分析,构建了复合应用型药学专业人才培养方案,提出了以培养医药兼备,能够从事临床合理用药、治疗药物检测、新药临床评价及临床药学研究等方面工作的复合应用型药学人才培养的基本建...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘平 《中国民康医学》 2007年19卷8期 318页
【摘要】 <篇首> 随着科学技术的飞整发展、信息技术的突飞猛进,图书馆将进入现代化、网络化、信息的新时代,传统的图书馆正向信息时代的新型图书馆转变.同时,也对图书馆人员的知识结构、专业素质、基本技能等提出了全新要求.只有通过不断提高自身的综合素质,加速知...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陆正杰 韦汉龙 《河池学院学报》 2006年26卷2期 73-76页
【摘要】 从学校所在区域人才市场的需求出发,对综合理科实用型人才技能培养目标的定位与依据,技能培养的途径和方法等问题进行了有益地探索与实践.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 曲晓娟 林子彬 等 《大连大学学报》 2005年26卷6期 47-49页
【摘要】 医学教育融入综合大学后,面临着与众多学科的融合和自身学科的发展,更重要的是要适应医学模式的转变形成有综合大学特色的医学教育模式.这种人才培养模式的主体是以理工为代表的自然科学知识和人文科学知识为基础,而医学知识则为在此基础之上累积,而最终形...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张伟 张蕴 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》 2004年4卷z1期 94-95页
【摘要】 21世纪医学教育面临严峻的挑战.学校的生存与发展,取决于适应市场经济的程度,取决于人才被社会接受的程度.该文对在综合大学格局下,借助学科优势,培养具有双重知识结构的医学人才,进行了探讨.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张伟 张蕴 《石河子大学学报（哲学社会科学版）》 2004年4卷4期 80-81页
【摘要】 学校的生存与发展,取决于适应市场经济的程度,取决于人才被社会接受的程度.该文对在综合大学格局下,借助学科优势,培养具有双重知识结构的医学人才,进行了探讨.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭朝霞 董陵 《高校图书馆工作》 2001年21卷6期 72-73,77页
【摘要】 文章通过对医院图书馆医学情报人才现状的分析,提出了要适应21世纪医学领域科学技术发展的需要,必须通过有计划、有目的、多途径地迅速培养一支高智能、懂得多学科知识的跨世纪医学情报复合型、开拓型的人才,以保证医学图书情报事业的稳步发展.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 崔昊震 张学武 《时珍国医国药》 2021年32卷2期 471-472页PKUCSCDCA
【摘要】 复合应用型人才培养是中医药高等教育内涵式发展的迫切需要,文章从专业人才培养方案修订、实践教学方法改革、产教融合机制建设及服务地方等方面探索了地方综合性大学提升中医学专业本科生实践创新能力和综合素质的有效途径,对构建复合应用型中医人才培养模式...
【关键词】 综合性大学；中医学专业；复合应用型人才培养模式；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王凯丽 娄阳云 等 《中华医院管理杂志》 2020年36卷12期 1041-1044页ISTICPKUCSCD
【摘要】 为了提高我国护理人员对大型突发事件的应急和救护能力，作者提出了建立一个较大规模的以高适应性为特点的综合型护理人才梯队的构想，分析了建立高适应性综合型护理人才培养体系的必要性，并探讨了体系构架以及培养对象的选拔、培训和认证考核等内容。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙丽丽 吴梅婷 等 《中医药管理杂志》 2022年30卷13期 101-103页
【摘要】 目的:分析通过培养中医学管理人才提升科室管理质量的可行性与必要性.方法:研究对象为医院神经外科2019年4月—2021年1月期间收治的140例患者,随机平分为对照组和观察组,每组70例.对照组患者接受常规神经外科管理模式.观察组患者在常规神...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张军梅 王永 等 《保健文汇》 2022年23卷30期 165-168页
【摘要】 目的：口腔医学是一门专业性很强的医学学科，结合口腔医学教育特点，根据不同年级的阶段性特点，将口腔专业知识、口腔临床操作以及口腔人文教育相关的实践学习和实践操作贯穿于本科教学的全过程，探索培养高素质口腔医学人才的途径，评价其对培养适合现代医学...
【关键词】 综合改革；“三阶”实践教育体系；应用型卓越口腔人才培养；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕志阳 顾雪梅 等 《时珍国医国药》 2017年28卷2期 478-479页PKUCSCDCA
【摘要】 南京中医药大学翰林学院中药学专业,是我院品牌特色专业,其定位为培养技术应用型人才,本文从学院的中药学综合实训课程建设、中药学实训中心建设、教学方法及教学管理等方面进行概述,旨在为开设中药学类专业的独立学院人才培养提供参考.
- 概要：
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【中文期刊】 张林 汤政 等 《新乡医学院学报》 2015年32卷5期 477-478页ISTICCA
【摘要】 在新的教育体制改革背景下,培养学生自主学习能力、实践能力、创新能力等综合能力是新时期法医学专业人才培养的重要目标.为此,在教学实践改革的探索中,结合专业特点和教学资源实际情况,构建以案例教学法、自主实践教学体系和多种形式的课外科研活动为特点...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭朝霞 董陵 《中华医学科研管理杂志》 2001年14卷2期 119-120页ISTIC
【摘要】 本文通过对医院图书馆医学情报人才现状的分析,提出了要适应21世纪医学领域科学技术发展的需要,必须通过有计划、有目的、多途径地迅速培养一支高智能、懂得多学科知识的跨世纪医学情报复合型、开拓型人才,以保证医学图书情报事业的稳步发展.
- 概要：
- 方法：
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- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王兵 《世纪桥》 2012年3期 151-152页
【摘要】 从高等教育发展的需要,生命科学发展的需要,社会和经济发展的需要以及知识经济时代对大学生综合素质的要求这四个方面,浅析了在高校非生物专业类学生中开设生命科学选修课的必要性。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵宏 高琪 等 《药学教育》 2024年40卷2期 55-59页
【摘要】 药物设计学是一门涉及新药研究开发程序、方法手段和要求的新兴学科,涵盖多门学科知识,在新药研发类综合型人才培养的知识体系中具有重要地位.本文采用模拟实操教学法,以人参皂苷抗阿尔茨海默病为例,将计算机辅助药物设计中的分子对接技术应用于实战演练,...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 蔡艳 刘俊文 等 《教育教学论坛》 2023年2期 165-168页
【摘要】 "双一流"建设是提升我国高等教育水平的重大战略部署,美育作为新增评价指标成为指引各高校进行"双一流"建设的重要指南.结合各专业特点开展课程美育,在对学生进行欣赏美、感受美和创造美的教育中,潜移默化地实现对学生社会主义核心价值观的培养,增强专...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵丽霞 王少凡 等 《现代职业教育》 2023年20期 141-144页
【摘要】 社会快速发展背景下,人们的健康意识有了很大提升,社会各领域对药学人才有了更大的需求量,也对学生综合能力提出了更高的要求.现阶段,药学类专业人才培养过程中,临床药学与社区专业服务人才是主要类型.社会发展新常态背景下,单一化服务型人才培养模式明...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 阿依木古丽·阿不都热依木 蔡勇 等 《西北民族大学学报（自然科学版）》 2023年44卷1期 87-90页
【摘要】 动物形态学课程群是我国高等涉农院校动物医学及相关专业的必修基础课程群之一,包括动物解剖学、兽医病理学和动物形态学实训等课程及相关实验,兼具基础理论和实践操作相结合的特点.创新创业教育是培养大学生创新精神和创业意识,提升学生熟练应用所学知识和...
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【中文期刊】 郑道远 《拳击与格斗》 2022年14期 31-33页
【摘要】 社会的进步、国家的发展需要教育事业培养源源不断的优秀人才,因此近年来我国教育事业也在进行着不断的优化和改革.要想培养全面发展型的综合人才,高校就要丰富教学方法、提高教学质量.高校学生的全面发展涉及德、智、体、美、劳五个方面,因此高校体育教学...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 宋玉红 岳岚 等 《生物学教学》 2025年50卷4期 71-74页PKU
【摘要】 随着科学技术的快速发展,跨学科教育已成为培养创新型人才的重要途径.在生物学教学中实施跨学科实践,不仅能够增强学生对生物学的理解,还能提高他们综合素质和创新能力.本文以"冬暖式大棚"模型设计为例,运用生物学、化学、物理、地理、数学等学科的知识...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王月媛 赵婷婷 等 《解剖学杂志》 2025年48卷1期 69-72页ISTICCA
【摘要】 为深化高等教育教学改革、提升医学人才培养质量,融合式实验教学模式成为医学形态学教学改革的重要方向.以南京医科大学组织学与胚胎学实验课程为例,通过整合线上线下教学优势,设计覆盖实验教学全程的教学方案,创新性地融合多种教学方式,构建基础实验教学...
- 概要：
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【中文期刊】 张彩华 张婷 等 《中国组织化学与细胞化学杂志》 2025年34卷2期 201-204页ISTICCSCDCA
【摘要】 随着医学技术的不断进步和临床需求的日益增长,基础医学研究生在组织学技术方面的培养显得尤为重要.本文在"教、学、用、拓"一体化创新型、复合型人才培养模式的框架下,探讨以"德知技并举、因类施教、多元发展"的教育模式,全面提高基础医学研究生的组织...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙晓敏 刘昕 等 《卫生职业教育》 2025年43卷1期 16-19页
【摘要】 针对高职院校"岗课赛证"融通实践中融通深度不足、教学模式单一和实训条件有限等问题进行改进,遵循校企深度合作、双主体育人的设计思路,构建以岗定标、以赛促教、以证融课、以课定学的课程体系,以典型工作任务为驱动的"三阶五步"教学模式,为学生增值赋...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 雷明军 应颖 等 《基础医学教育》 2025年27卷1期 58-61页
【摘要】 在新医科建设背景下,深圳大学医学部基础医学院构建与实施了器官-系统整合的"四位一体"创新型基础医学机能实验课程体系,实现了机能实验教学模式的革新.文章详细探讨了该课程体系的构建过程、实施策略以及初步成效.通过跨学科整合、新技术的应用和创新能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 支灵通 张璇 等 《医学教育研究与实践》 2025年33卷2期 169-174页
【摘要】 随着生物经济的兴起和生物制药行业的迅猛发展,社会对高素质、创新型生物制药人才的需求日益迫切.针对当前生物制药人才培养过程中存在的实际问题,提出以应用型人才培养为导向,结合医学院校生物制药专业特色,通过重构应用型人才培养模式、优化课程体系、加...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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