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【中文期刊】 宋建军 林霞云 等 《卫生职业教育》 2010年28卷4期 8-10页
【摘要】 高职院校学生进行职业生涯设计有助于挖掘自身潜力,明确专业培养目标,确立自我职业理想.现根据我校的专业设置和高职生生理、心理特点,分析高职生职业生涯设计的指导原则和我校在职业生涯设计指导中的具体做法.以便使高职生全面掌握进行职业生涯设计的方法...
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【中文期刊】 高枫 《卫生职业教育》 2010年28卷7期 105-106页
【摘要】 <篇首> 在<国务院关于大力开展职业教育的决定>和卫生部<关于加强卫生职业教育的指导意见>等重大决定指引下,随着卫生高职教育的迅速发展,如何顺应市场需求,培养出满足卫生岗位需要的实用型人才,是值得卫生高职教育者思考的现实问题.近年来,我国大中专...
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【中文期刊】 张荣华 任佳荣 等 《中学生物学》 2024年2期 17-19页
【摘要】 以"细胞中的糖类和脂质"为例,通过将知识内容和相关职业相偶联,培养学生职业意识、专业知识与技能;创设职业情境,学生通过角色扮演进行职业体验;展开职业意愿调查,评估自我与相关职业的匹配度形成生涯规划能力;经反思得出要注重方法引领,开展集体辅导...
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【中文期刊】 韩尚洁 于琦 等 《基础医学教育》 2023年25卷6期 557-562页
【摘要】 在当前就业市场竞争激烈的背景下,医学生需要具备职业规划能力,以更好地适应未来职业发展.开展医学生职业生涯规划课程是依循新时代下"三全育人"的内在要求,也是顺应新医科改革及学生多元化发展的必然要求.文章通过对模块化课程设计的探讨,提出了双向学...
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【中文期刊】 缪艳君 《中小学心理健康教育》 2023年13期 63-66页
【摘要】 作业作为教学的重要环节,是课堂教学的有效延伸.针对目前中职职业生涯课程在作业设计方面存在的实际问题,可通过项目式作业的设计和实践应用,将课程实践与体验内容体现在项目化作业之中,突出职业素养与职业技能的双培养、生命成长与职业发展的相融合、理论...
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【中文期刊】 郝美玲 张艳红 等 《中国医药导报》 2021年18卷7期 79-82页ISTICCA
【摘要】 在线教学的时空分离属性对在线教学互动发出前所未有的呼唤,有效教学互动可以避免"目中无人"的在线教学走向单向灌输的教师主导性课堂.本文主要以中药制药专业大学生职业生涯规划课程在线教学案例的形式,从课前、课中、考试这些不同时间点的互动案例的设计...
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【中文期刊】 阎惠中 《中国医院管理》 2004年24卷4期 1-3页ISTICPKU
【摘要】 医院应加紧实施符合国情的管理人才战略.要认识医院管理人才"两栖"现象,探索新时期管理人才成长规律,对不同层次的管理人才,分别提出专业化、职业化的要求.政府制订人才规划,建立人才工作机制:个人进行职业生涯设计.管理培训是关键,要创办医院管理院...
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【中文期刊】 王慧 《中小学心理健康教育》 2020年14期 46-49页
【摘要】 [设计理念]生涯发展辅导是中小学心理健康教育的重要内容,更是在互联网+大背景下的重要发展趋势.美国国家职业信息协调委员会早在1989 年颁布的《国家职业发展指导方针》里就提倡,职业生涯辅导教育要从6 岁开始.但现实中, 不仅有许多高三学生填...
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【中文期刊】 张晓莹 《现代职业教育》 2020年11期 62-63页
【摘要】 一、授课教材高等教育出版社出版的《职业生涯规划》.二、授课内容第二单元第1课第二目“职业对从业者素养的要求”.三、授课班级一年级护理班(60人).四、教学内容分析和处理本课内容是本单元的难点之一,从职业教育特点的角度解读了《教育发展规划纲要...
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【中文期刊】 董晓燕 《职业》 2019年15期 120-121页
【摘要】 职业生涯教育重在体验,在体验中培养学生确立职业目标,提升其作为准职业人的职业素质.本文意在重视学生的作业设计,通过"思诊互通"体验式作业设计和应用,构建中职卫校特色的"生涯教育作业体验环节",让学生通过作业来感受职业,学会规划、思考、总结,...
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【中文期刊】 王金兰 《文化创新比较研究》 2019年3卷17期 124-125页
【摘要】 该文在调研的基础上,了解学生职业生涯规划现状,分析团体辅导对大学生职业生涯规划的影响,积极探索提高大学生职业生涯规划团体辅导作用的实效性策略,将职业发展指导与职业能力培养融为一体,通过团体辅导活动帮助学生能根据自己的能力、兴趣、爱好等个人特...
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【中文期刊】 王舒雨 睢超霞 《卫生职业教育》 2019年37卷14期 40-41页
【摘要】 医用化学是医学的基础学科,本课程以物质的组成、结构、性质及变化为研究对象,教学内容为与医学有关的基本理论和基本知识.本门课程的学习不仅可以对学生后续课程的学习打下坚实的基础,同时还可以培养学生的科学思维能力和实际工作能力.通过对近年来教学实...
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【中文期刊】 郭艳彪 《中小学心理健康教育》 2019年28期 54-56页
【摘要】 [活动理念]舒伯将人的生涯发展划分为五个阶段,分别是成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段和退出阶段,每一阶段都有不同的发展任务.其中,15—18岁的青少年属于探索阶段,他们"开始通过学校生活、社团休闲活动、兼职打零工等机会,对自己的兴趣、...
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【中文期刊】 胡友月 杨小华 等 《广西教育(中等教育)》 2018年11期 95-96页
【摘要】 本文以高中生物教学为基础,分析在高中生物教学中渗透职业生涯教育的必要性,以《细胞的癌变》一节为例,论述渗透职业生涯教育的教学设计思路,着重对教材内容、教学目标、学生特征、教学过程四个方面进行分析和设计.
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【中文期刊】 陈婷婷 董玉晶 等 《中国教育技术装备》 2018年18期 71-73页
【摘要】 混合式学习是深化教育改革,促进教学理念和方法向多样化、多元化发展的一个新趋势.以医学生职业生涯规划课程为例,探讨混合式学习在该门课程中的教学设计以及应用.通过分析混合式学习的理论依据、应用现状及问题,提出本轮课程改革中,齐齐哈尔医学院应用蓝...
- 概要:
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【中文期刊】 徐佳琳 《中小学心理健康教育》 2018年30期 36-40页
【摘要】 [活动背景]职业生涯教育已经成为当前高中教育的紧迫任务,新高考最大的亮点之一就是赋予了学生前所未有的选择权,这也使学生面临着选科选考等方面的难题,这就要求学生尽早了解内部世界和外部世界.基于此,本课设计成两课时,将"心理味"浓厚的团辅课和"...
- 概要:
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【中文期刊】 祝亚男 杨郁文 《护士进修杂志》 2007年22卷11期 996-998页ISTICCSCD
【摘要】 <篇首> 职业生涯设计理念起源于20世纪60年代,是近20年美国从人力资源管理与实践中发展起来的一种新的管理理念,通过组织员工开展职业生涯设计与对员工实施职业管理,形成组织与个体的良性互动,从而不断增强组织的人力资源管理的实力,实现两者双赢的目...
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【中文期刊】 郝绪兵 《中小学心理健康教育》 2017年14期 36-37页
【摘要】 [活动背景]目前,高中学生较少接受职业生涯规划教育,相当一部分学生在面临职业生涯重要选择的时候(比如高中文理分科、高考志愿填报等)认识不够,准备不足.而选择职业方向,确定未来的生活道路,是高中时期学生生活中的一个重要任务.
- 概要:
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【中文期刊】 邓公明 陈雪梅 《中小学心理健康教育》 2017年30期 22-24,27页
【摘要】 [活动理念]教育部在颁发的《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中指出,开展中小学心理健康教育,要注重心理健康教育的实践性与实效性.要求高中生"在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上,确立自己的职业志向,培养职业...
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【中文期刊】 张晓莹 《现代职业教育》 2016年11期 38-39页
【摘要】 《中职德育新大纲》指出教学应遵循“贴近实际,贴近生活,贴近学生的原则”,注重实践教育、体验教育和养成教育。本课程作为职业生涯教育的重要载体,将有力引导学生自觉提升职业素养,进而把自己的梦与“中国梦”有机融为一体。结合德育大纲和本课教学大纲的...
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【中文期刊】 杨泽琳 周庆强 等 《天津农学院学报》 2015年22卷3期 54-56页
【摘要】 职业生涯规划课程的普及对大学生科学、有效地就业具有战略意义.本文从职业生涯规划课程设计的角度入手,分析了职业生涯规划课程设计中存在的问题,提出了基于项目管理技术的职业生涯规划课程设计的总体构想,并详细描述了课程设计的方案,以期为完善大学生职...
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【中文期刊】 田兰 陈春丽 等 《科教文汇》 2013年30期 99-99,101页
【摘要】 在严峻的就业形势下如何给予大学生职业规划指导,是各高校面临的教育新课题。大学生职业生涯课程能够引导学生了解职业生涯规划的基本知识,规划流程,更好地定位自己的职业道路。职业规划课程在高校中的课程定位、教学目标、教学内容、教学方法都不同于传统的...
- 概要:
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【摘要】 体验式职业生涯规划教育设计,能够帮助高护学生客观认识自我,有助于高护学生选择职业、培养职业兴趣和职业意识、确立职业目标,也有助于他们的职业发展和人生发展.本文对高护学生体验式职业生涯规划教育设计的重要性及对高护学生职业生涯规划的影响作了一些...
- 概要:
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- 结论:
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 刘馨莲 樊萌 《内江科技》 2012年6期 169-170页
【摘要】 职业规划是指个人结合自身情况以及眼前的制约因素,为自己实现职业目标而确定的行动方向、行动时间和行动方案。高校教师通过合理的职业规划,对职业生涯发展进行设计,对于实现自身人生价值和理想,提高中国高等教育教学的质量和水平,都具有十分重要的现实意...
【关键词】 职业规划职业生涯发展设计高校教师;
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【中文期刊】 王汝敏 《中小学心理健康教育》 2012年24期 22-23页
【摘要】 【设计理念】“梦”是我们每个人都拥有的一笔财富,实现梦想是成功的标志。心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在地“规划”。好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。初中是人生中的一个重要时期.对初中生进行...
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【中文期刊】 潘馨声 《科技信息》 2011年14期 175页
【摘要】 在新课程理念指导下,新课程设计与传统教学备课、传统教案有了很大的区别,本文以中职学校<职业生涯规划>课程中的内容为例,尝试进行了新课程改革理念下的课堂教学设计,并在实践后提出了一系列新的教学反思.
- 概要:
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【中文期刊】 郑雪 《卫生职业教育》 2011年29卷21期 29-30页
【摘要】 针对中职生实际,提出对中职学校不同年级学生实施分阶段、多形式的职业生涯规划教育方案.
- 概要:
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【中文期刊】 者晓玲 《中国医学创新》 2011年20卷20期 176-177页CA
【摘要】 <篇首> 在目前护士职业价值感低下、护理人员严重不足、职业选择自由的大环境下,如何稳定护理队伍,提高护士职业忠诚度,是值得每个护理管理者思考的问题.本文就如何进行护士职业生涯规划设计管理,提高护理管理水平谈几点看法.
- 概要:
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【中文期刊】 涂凌智 《职业时空》 2010年6卷2期 118-119页
【摘要】 以三年制医学专科生的<职业生涯发展与就业指导>的教学模块设计为研究对象,根据课程目标来确定学生应掌握的各项能力,整合成相应的能力模块,确定对应的教学内容,选择相应的教学形式,合理分配各模块的课时.最后将各模块整合成一套完整的教学体系.模块式...
【关键词】 职业生涯发展与就业指导;模块式教学;教学设计;
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【中文期刊】 燕书权 《卫生职业教育》 2010年28卷2期 18-20页
【摘要】 现针对在大学生职业生涯规划设计与指导中存在的问题,提出新的解决方法和策略,以促进大学生的全面发展,提高大学生的就业竞争力.
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【中文期刊】 杨曦 《科技信息》 2009年32期 745-746页
【摘要】 高校教师职业生涯规划是职业生涯规划的一种,对高校教师的可持续发展和成长具有重要的意义.本文就高校教师职业生涯规划的意义和重要性、发展阶段、规划一般步骤和影响因素进行探讨,旨在更好地帮助高校教师规划自身职业的美好蓝图.
- 概要:
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【中文期刊】 谷鹄 《文教资料》 2008年29期 221-223页
【摘要】 护生进行职业生涯规划,能够帮助其客观识自我,有助于护生选择职业、培养职业兴趣和职业意识、确立职业目标,也有助于护生职业发展和人生发展.本文对护生职业生涯规划的重要性、护生职业生涯规划设计的步骤以及应注意的问题作了一些阐述.
- 概要:
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【中文期刊】 张雷 陈俊国 《西北医学教育》 2008年16卷2期 232,234页
【摘要】 对职业生涯设计的概念及基本内容进行了阐述.系统分析了影响个体职业生涯的因素,为个体顺利地投入社会职业活动,实现自我人生价值提供了一个理性的思考空间.
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 高鹏 杨晓 《中国科技信息》 2007年19期 171-172页
【摘要】 近年来,随着高校的扩招,高等教育毕业生逐渐增多,毕业生就业体制改革和毕业生人数大幅度增加给高校就业带来了机遇和挑战,促使其就业指导逐步向职业指导转换.好的职业生涯设计能够在一定程度上避免"就业错位",使得毕业生的人才效益、社会效益得以彰显....
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 刘智强 刘梦 等 《中国大学生就业》 2007年15期 118-119页
【摘要】 文章分析了当前高校就业指导工作的整体现状,阐述了职业生涯规划设计理论对指导大学生开发培养、成才就业的重要意义,深入探讨了应用职业生涯规划设计理论创新就业指导工作.
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 李革 《卫生职业教育》 2007年25卷19期 50-51页
【摘要】 针对目前中职生职业生涯设计存在的问题,提出相应对策.合理定位并设计自我职业生涯,是增强学生学习的针对性与实效性,帮助其顺利就业并取得职业生涯成功的重要举措.
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 刘巍 刘娇艳 《中国科教创新导刊》 2007年24期 244-244页
【摘要】 大学生如何完成自己的学业,怎样设计职业生涯,大学计划与职业生涯如何区别和联系等等一直是大学生所关心的问题.就此问题笔者做如下阐述.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘轶群 张志宏 等 《辽宁高职学报》 2006年8卷6期 141-142,160页
【摘要】 为了解高职医药类新生职业生涯设计状况,从而有针对性的开展就业指导工作,对辽宁中医药大学职业技术学院2005级大学新生进行职业生涯设计问卷调查,结果显示:大多数新生还未接受过系统的职业生涯规划指导,大多数学生希望能得到相关指导.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘逢吉 《中国高等医学教育》 2005年6期 17-18页
【摘要】 大学生职业生涯设计是就业的充分准备过程,包括对职业的偏好、意向、期望的观念的问题,也涉及到就业准备及对就业有影响的因素的操作分析.职业设计能够解决毕业生择业和就业的定向问题,高校应该充当大学生理论知识学习和走向职业生涯的中间媒介角色.
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 康平 《卫生职业教育》 2004年22卷23期 23-24页
【摘要】 <篇首> 人生在世,谁都想成就一番事业.然而,事业的成功,并非人人能如愿以偿,问题何在呢?如何做才能使事业获得成功呢?这是每个大学生都非常关心的问题,也向我们提出了一个问题:如何正确选择专业和正确设计职业生涯.
- 概要:
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【中文期刊】 赵云猛 《安徽卫生职业技术学院学报》 2003年2卷5期 72-73页
【摘要】 目前,我国大中专毕业生就业形势较为严峻,影响因素较多,有社会因素,亦有学生本人及学校因素.作为培养人才 的学校应为提高学生就业率积极工作,帮助学生进行职业生涯设计,确立职业目标,传授求职技巧,提升职业品质. 从学生进校起就进行就业教育,实行...
- 概要:
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【中文期刊】 冯乃秋 《华北煤炭医学院学报》 2002年4卷4期 513-513页
【摘要】 <篇首> 职业生涯亦称事业生涯,是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路.一个人的事业究竟应向哪个方向发展,可以通过制定职业生涯规划明确起来,也就是说个人对今后所要从事的职业、要去的工作组织、要担负的工作职务和工作职位等一系列发展道...
- 概要:
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【中文期刊】 吴谅谅 李宝仙 《应用心理学》 2001年7卷3期 18-23页
【摘要】 本研究对当代大学生职业期望所包括的关键因素以及各因素之间的结构模式进行了深入分析,从职业动机、自我意识、环境意识以及个人的职业发展计划等多种不同角度对影响职业期望的因素进行了有益的探索,并在此基础上建立了"当代大学生职业期望的初步模型".
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 孙小娅 《中华现代护理杂志》 2012年18卷3期 333-335页ISTIC
【摘要】 目的 通过职业生涯目标设定,引导护生了解自己可能获得的职业发展空间和影响生涯发展的各种因素,提高护生在校学习的主观能动性.方法 根据我国护理工作属性和职称系列,帮助护生设定不同阶段的职业生涯目标.结果 在职业生涯目标的导向作用下,不但提高了...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 苏小丹 《课程教育研究(新教师教学)》 2015年34期 22,31页
【摘要】 设计类毕业生因其专业而具备鲜明的特点,通过对设计类毕业生就业意向的调查、分析,探索促进设计类毕业生积极就业,提高毕业生就业能力和自身素质的对策,包含引导设计类学生认清自身,合理定位,树立正确的就业观念;培养创新意识,开展创业教育;做好设计类...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 祝祎玮 邵敏 《学园》 2015年33期 138-139,141页
【摘要】 通过建立教育工作全程化、教育内容课程化、教育载体多样化、教育辅导个体化的全方位立体化的药品经营与管理方向职业生涯教育体系,提升学生的就业率和就业质量.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴晓 苏逸群 《课程教育研究(新教师教学)》 2015年22期 263-264页
【摘要】 本文通过对教材、学情、教学方法设计、学习方法引导、教学过程、教学时间安排、板书设计展示及教学反思等七个方面阐述中职生如何调试职业性格、提升职业能力以促进其职业生涯发展。
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张志勇 王莉 等 《中国循证医学杂志》 2010年10卷1期 5-9页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解四川省公立医院药房人力资源管理现状,为提高公立医院药房管理水平提供证据与建议.方法 依据人力资源管理理论和研究方法,自行设计问卷调查表,调查74家公立医院药房的管理者及骨十共306人对公立医院药房人力资源管理的认识.采用百分率和构...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 郑毅宏 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2011年08卷3期 206-208页
【摘要】 本文通过调查我国高校图书馆学科化服务的现状,提出了健全学科化信息门户网站、完善组织结构、开展学科馆员职业生涯设计三点来探索学科化服务发展的新途径,并提出了进行学科馆员职业生涯设计时,建立符合各高校图书馆实际的资格制度.
- 概要:
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