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【中文期刊】 蔡源益 宋杨 等 《中国卫生经济》 2018年37卷4期 11-13页ISTICPKU
【摘要】 公立医院改革是新一轮医药卫生体制改革的焦点和难点.文章从公立医院的政府定位、市场定位和医院定位在公立医院功能定位中既互相推动又存在相互制约的关系角度,以及公立医院自我定位的分化和回归政府定位的路径角度,在理论和实践两方面逐渐把问题解决的思路...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王健康 蔡忠军 等 《中国卫生事业管理》 2001年17卷6期 372-373页PKU
【摘要】 同类同级医院综合实力亚单位自我定位(Second Unit Benchmarking Oneself)评估在国内是一个新兴的管理工具,其理论研究在国际上也是前沿性的领域,在我国尚没有类似的研究.文章在该领域进行尝试性探讨,提出了一种综合实力...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁实 陈清 等 《护理学报》 2013年20期 71-73页ISTICCSCD
【摘要】 目的：了解院前救护人员的专业角色与自我和组织定位相冲突的情况。方法对328名院前急救医生和护士采取自制问卷调查，包括院前救护人员年龄、性别、学历、职称、所在单位等一般资料，专业角色和自我定位的冲突的情况，急救网络常规、规定与个人的职业自我定...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王颖 陈淑琴 《护理学报》 2008年15卷9期 30-32页ISTICCSCD
【摘要】 目的 了解担任海上卫勤保障任务的文职护士对自我定位、需求期望及参与卫勤保障任务的认知情况.方法 采用问卷调查法对参与海上卫勤保障医疗队的32名文职护士进行调查.结果 文职护士对目前享受的待遇感到满意,同时也感到与目前所履行的职责还不相适应;...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贠萍 张琼 等 《医学信息》 2013年20期 446-447页
【摘要】 当前，我们中间有许多人在工作的各个方面都难有突破，工作没有快乐感，没有成就感，一个重要原因就在于不能给自己准确定位。有的人，自持有一定学历、技术和实践经验，始觉怀才不遇，没有自我展示平台，从而缺失工作激情。有的人，有一定的理论水平和实践经验...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王健康 刘希华 《医院院长论坛》 2011年08卷2期 31-35页
【摘要】 可比性综合医院亚单位自我定位估在国内还是一个新兴的管理工具,综合实力亚单位自我定位理论研究在国际上更是前沿性的领域,在我国尚没有类似的研究.本文是在该领域进行的一种尝试性工作,提出了一种综合实力亚单位自我定位理论框架,结合医疗活动过程本身特...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张红英 《中国民族民间医药》 2011年20卷5期 126-126页
【摘要】 <篇首> 在美国有一座黑人教堂的墙上刻着这样一句话:"在这个世界上你是独一无二的一个,生下来你是什么人,这是上帝给你的礼物,你将来能成为什么人,这是你给上帝的礼物."台湾著名漫画家蔡志忠先生说:"大多数人在生活的跑道上都盲目地跟着别人跑.我觉得...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 任慧 《科技创新导报》 2011年36期 239-239页
【摘要】 在高校就业形势日趋严峻的情况下,大学生的就业难已成为社会各届广泛关注的焦点,本文就大学生在求职过程中如何进行自我定位和职业定位两个方面进行分析和探讨。为大学生实现就业提供参考。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 戴磊 蔡晨 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2010年31卷10期 216-218页
【摘要】 随着经济全球化的发展,国际间的交往也日益频繁,多元文化教育已经成为世界教育的一个热点问题.由于中国的英语学习者存在着很大的差异性,因此对于广大从事英语教育的教师来说,需要进行重新的自我定位.他所扮演的角色应该是语言知识的传授者、多元文化的理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 成晓锦 孙俐 等 《吉林医药学院学报》 2008年29卷2期 123-124页
【摘要】 <篇首> 护理本科生作为护理专业学生中的重要组成部分,他们的自我定位将直接影响其能否形成正确的就业观,从而决定其是否符合市场需求.因此,对这两方面的调查研究与分析比较,具有很重要的现实意义.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贲婷 梁媛 等 《中国医学创新》 2023年20卷30期 114-118页CA
【摘要】 目的:探讨多角色定位服务模式对定期体检老年慢性病患者风险感知及自我效能的影响.方法:选取 2022 年 7-12 月广西医科大学第一附属医院体检中心行定期体检的 200 例老年慢性病患者.按照随机方法分为对照组(n=100)和观察组(n=1...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田秀君 《中小学心理健康教育》 2023年9期 79-80页
【摘要】 "双减"之后家长该如何监管孩子做作业?首先,要正视作业问题,了解孩子的身心特点和出现状况的原因.其次,明晰自身的角色定位——良好家庭氛围的营造者和孩子人生大厦的"脚手架".再次,在监管孩子做作业的过程中,应温和而坚定地传递进取的态度;发现孩...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李红艳 曹娜 等 《医学与社会》 2020年33卷2期 108-111页ISTICPKU
【摘要】 目的:研究基本医疗保险参与情况对流动人口阶层自我定位的影响,为提高流动人口阶层自我定位水平、推动其社会心态良好发展提供建议.方法:运用Stata 14.0(英文版),使用倾向得分匹配法进行分析.结果:10分制下,未参保与参保流动人口阶层自我...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汤艳平 殷小敏 等 《护理实践与研究》 2021年18卷12期 1830-1834页ISTIC
【摘要】 目的 探讨以国际造口治疗师(ET)为主导的医、护、患共同参与造口术前定位对造口并发症的影响.方法 选取2018年8月—2020年2月医院普外科结直肠癌拟行肠造口患者60例为研究对象,按组间基本特征匹配原则分为对照组和观察组,每组30例.对照...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘馨 方欣 等 《生物技术进展》 2021年11卷5期 642-646页
【摘要】 单端孢霉烯B族毒素脱氧雪腐镰刀烯醇(deoxinivalenol,DON)是产毒镰刀菌在侵染小麦等作物过程中的一类重要的致病因子,可以帮助产毒镰刀菌在麦穗间扩展.DON会抑制蛋白质合成,对动物、微生物和寄主具有毒性(cytotoxicity...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄甜 汤新辉 等 《中西医结合护理（中英文）》 2020年6卷1期 28-32页
【摘要】 目的 调查预防性肠造口患者自我管理能力的现状,探讨影响因素.方法 采用问卷调查方法对100例预防性肠造口患者进行问卷调查,内容包括患者的一般人口学资料、造口相关资料、自我管理水平.结果 预防性肠造口患者的自我管理总分为(90.87±12.6...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 夏莉 《中小学心理健康教育》 2020年30期 41-43页
【摘要】 [活动理念]适应是指有机体面对环境胁迫所采取的降低生理压力的改变.适应能力是人类战胜自然、改造自己和社会的必备素质.事物和周围的环境都是变化发展的,人们必须不断调整自己的状态和行为,才能适应这种变化.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈江涛 《教育教学论坛》 2020年50期 357-358页
【摘要】 基于对年轻的辅导员其自我角色进行定位性分析.通过对辅导员的角色进行阐述,包括政治思想引导者角色、道德行为示范者角色、心理疏导者角色,分析年轻的辅导员面临的问题.为更好能实现对自我的定位完善,给出学习专业理论、增强奉献精神、提升心理素养等措施...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 毕丽 张芃捷 等 《新闻研究导刊》 2019年10卷9期 174-175页
【摘要】 近年来,网络化、数字化技术飞速发展,出版体制也随之变革,众多科技学术期刊正在转型,读者、作者对科技期刊论文质量及获得体验要求在不断提高,预示出版业的"供给侧结构性改革"正在进行.为适应更多"需求端"新要求,在科技期刊转型的剧烈变化中重新实现...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋洁 张宝成 等 《科教文汇》 2018年9期 15-16,32页
【摘要】 本文通过以高职高专院校为背景,以高职高专院校教师的必备职业素养为基础,从新进教师角色定位、角色困惑、角色自我认同以及角色培养四个方面,探索高职高专院校新进教师在进行角色塑造时遇到的困惑以及应对措施,为了新进教师能尽快适应职场提供一定的帮助.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王文智 《现代职业教育》 2015年3期 45页
【摘要】 当今社会每个人都扮演着不同的角色,在学校,班主任肩负着重大的责任,需要对一个班集体进行管理、教育、服务、引导.一个班集体是否优秀、团结、友爱,很大程度上取决于班主任能否准确定位其身份.一、中职医学教育中班主任的角色定位及作用分析(一)新一代...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 季达成 《科学大众（科学教育）》 2014年6期 111-111,71页
【摘要】 本文针对九十年代出生的高职学生心理承受能力不强，经不起挫折而引起心理失常甚至走向绝路的情况分析了原因，提出了对高职学生进行挫折教育的途径和方法。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 龚绍臣 《科教文汇》 2014年8期 156-157页
【摘要】 由于中职生年龄较小、社会阅历尚浅，对自身的认识、对自己的前途处于迷茫阶段。为了让学生清楚认识自己、明确学习目标、明朗自己职业前途，本文将分析我校中职护理专业学生职业生涯规划现状，揭示我校职业生涯规划中存在的问题并提出几点改进意见，探索适合我...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩艳 徐哲亮 《现代交际》 2012年10期 249页
【摘要】 随着课程改革的逐渐深化,谁来编制课程?如何执行课程?这些问题已成为当今课程改革的重要方面.编制的主体由“课程专家、学科专家”转变为不同的社会主体共同参与.而在倡导人文关怀的新课程理念的引导下,对课程编制的制定主体和执行主体方面,要达到自我意...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘青枝 潘胜军 《医药前沿》 2012年02卷6期 361-361页
【摘要】 即将面临严峻的就业环境,处于大学学习阶段的护生需要积极的进行自身培养以适应护士的角色.本文从心理角度阐述个人人格对工作的影响,重点叙述后天素质培养对一个护生所能造成的性格上的完善,强调医护人员对基础知识以及相关医疗器械的熟稔程度在实际工作中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩安波 《价值工程》 2011年30卷24期 285页
【摘要】 面对就业,大学生的心理是复杂多变的.作者认为学生在选择就业单位前,应认识自我,准确定位,合理调整就业期望值.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋岩松 石文惠 《卫生职业教育》 2011年29卷23期 123-124页
【摘要】 <篇首> 我国对高校实施教育体制改革至今已有10个年头,在这期间由于招生规模的不断扩大,各高校在校生人数迅速增加.面对这一局面,在校大学生有何想法,在众多竞争者中如何找到自己的位置,为此,我们于2010年11月对中国医科大学五年制本科二年级学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 薛世虹 《全科护理》 2009年7卷22期 2041-2042页
【摘要】 <篇首> 护士就是从事护理工作的人.自18世纪以后,护士多从事简单的照顾性工作,护理学科成为简单的辅助性学科,护士是医生的好助手,不能有独立自主的看法和作为.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 阎文静 李艳彦 《科技信息》 2009年20期 426,428页
【摘要】 随着我国高等教育由精英教育转向大众教育,高校毕业生就业也越来越难.本文针对当前日益严竣的就业形势,着重分析了化工专业大学生应如何正确进行自我分析,正确定位.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗佳滨 宋汉君 《黑龙江医药科学》 2003年26卷4期 70-71页
【摘要】 <篇首> 近年来,我国的高等教育向大众化教育阶段跨跃式发展,学生的数量、生源的质量在变化,培养目标、教育质量评估标准越趋多元化;高校的办学条件,师资状况、教育、教学和管理的思想和方法表现出多方面的不适应.对此,我们高教工作者急需加强研讨,理清思...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵云洁 《中小学心理健康教育》 2024年24期 77-79页
【摘要】 心理教师专业成长的道路上,要始终以学生为本,关注与倾听学生的评价与反馈,并及时明确自我定位,调整教学方法,反思教学理念,应对职业倦怠,在心理健康教育的热土持续耕耘,不忘教育初心,给学生传递温暖与力量.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙福川 《医学与哲学》 2019年40卷5期 8-12,63页ISTICPKU
【摘要】 中国当代医学伦理学发展近四十年,迄今已奠定了坚实基础:医学伦理学的自我定位已明确、发展的基本方向已明晰、整体方法论正在形成、多元主体协作正在磨合.为顺利启动新时代中国医学伦理学的建构,所有参与者都必须恰当地应对学科精准定位、资源优化运用、中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王冬华 蒋语 等 《护理学杂志》 2017年32卷7期 57-60页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 调查三甲医院护生临床学习环境评价现状并分析其影响因素.方法 采用一般资料问卷、临床学习环境评价量表、职业期望量表对长沙市10所三甲医院450名实习护生进行调查.结果 三甲医院实习护生临床学习环境评价得分为126.28±22.76,处于...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘丽 刘杨 等 《医学与社会》 2017年30卷5期 67-70页ISTICPKU
【摘要】 目的:探究大庆市某高校护理专业学生升学决策及行为影响因素.方法:采用方便抽样的方法对大庆市某高校11名有继续深造需求的护理专业学生进行质性研究访谈及观察,采用现象学研究方法持续分析资料.结果:共提炼2个主题——对深造的认知及应对,包括自我发...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王晓芬 王丽朵 等 《护理研究》 2016年30卷20期 2485-2487页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨护理硕士专业学位研究生临床带教老师教学能力自我评价、护生评价以及护士长评价的差异。[方法]采用随机抽样法，分别对护理硕士专业学位研究生及其带教老师各40人、带教老师所在科室护士长30人进行问卷调查。[结果]护生对带教老师的教学能...
【关键词】 护理硕士专业学位研究生；带教老师；教学能力；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕青波 刘翔 等 《中国医学伦理学》 2015年28卷6期 986-989页ISTICPKU
【摘要】 通过对医学院校医学生和医院实习医生及在职医生的医学人文现状的调查分析,认为目前医学人文教育的现状为:医学人文教育理念尚需普及,但医学人文教育重要性受到广泛认同;人文课程设置相对缺乏,教师更应注重传递人文关怀;教学模式改革任重道远,课程评价方...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 申洪娇 李荣 《中国护理管理》 2010年10卷8期 37-39页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:了解在严峻的就业形势下护理本科生的就业心态,为护理本科生的就业指导工作提供依据.方法:采用专题小组讨论(FGD)的方法,对河南省某普通高校护理本科毕业班18名学生进行调查.结果:了解到影响护生择业的主要因素、护生对就业现状的看法以及护...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 叶小健 陈红敏 等 《护理学杂志》 2007年22卷2期 27-28页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨在校本科护生所具有的能力及自我定位与医院的岗位定位之间的差距,为医学院校护理本科教育和临床护理工作及在校本科护生管理提供依据.方法 采用问卷调查和访谈法获取数据并用统计学方法进行分析.结果 目前医院对本科护生无明确定位,本科生相对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王建立 《中国医学伦理学》 2000年4期 40-41页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 引导医学生端正自我定位,是医学伦理学教学的首要问题,因此作为医学伦理学教学者应把这个问题贯穿于教学的每一个环节;从另一个层面上讲也就是引导医学生找准自己在医学伦理问题中的位置,把自己置身于医学伦理问题之中,从而实现医学伦理规范、原则的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 闫丽 《中国继续医学教育》 2019年11卷20期 63-65页
【摘要】 毕业生就业工作是教育领域重要的民生工程.目前,由于研究生招生和毕业人数逐年增多,医学研究生就业存在着竞争激烈、自我定位不明、就业缺乏系统指导、就业信心不足等问题,且因医学研究生专业性较强,就业范围窄,大多数毕业生仍把医疗卫生机构作为就业的首...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐婷婷 陈登毅 等 《福建医科大学学报（社会科学版）》 2019年20卷3期 44-47页
【摘要】 探讨"四证合一"临床医学专业学位硕士研究生科研能力培养的意义,总结培养过程中存在着认知偏差、临床与科研顾此失彼、科研培养体系尚未建立等主要问题,并分析成因.提出高校加强顶层设计,完善科研能力培养机制;规培基地营造科研氛围,重视临床科研带教和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 侯仁傑 于欣平 等 《中国卫生标准管理》 2019年10卷18期 31-34页
【摘要】 目的 对疾控中心某所35周岁以下青年职工基本情况、思想与价值观、工作满意度及目标要求、党群团与青年工作等方面进行系统调查,并分析其各方面需求及当前工作中存在的问题,为今后更好地开展青年思想政治工作提供指导.方法 2018年9-11月,向疾控...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钮玉顺 《中国卫生产业》 2019年16卷9期 120-121页
【摘要】 医学生的实习阶段是其成长的必经阶段,对其能不能从一名学生转变成为一名医生具有非凡的意义.眼科临床工作存在专业小、实践性强的特点,本专业学生存在受众窄、自我定位不准等问题,从问题出发,以专业需求为导向,以三基三严为切入点的教学方法全面提升眼科...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱小芳 徐临亚 等 《中华灾害救援医学》 2019年7卷6期 330-334页
【摘要】 目的 了解不同视角下护理硕士专业学位研究生的角色定位现状.方法 使用角色定位问卷,便利抽取27所高校104名护理硕士专业学位在读研究生、8所三级甲等医院52名专科护士进行调查.结果 65.4％护理硕士专业学位研究生为学术发展而读研;51.0...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王聪 沈贵鹏 《中小学心理健康教育》 2019年2期 9-11,17页
【摘要】 探究性学习是当前素质教育背景下得到大力推广的一种教学模式,学生在探究中一改以往被动接受知识为主动探究知识.这种教学模式对发展学生核心素养具有重要的意义.但在实际课堂教学中,探究性学习模式又会给学生带来诸如:适应不良、心理畏惧、难以自我定位等...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董建红 《中国心血管病研究》 2014年12卷6期 531-534页ISTICCA
【摘要】 目的 观察不同心脏康复程序对女性心脏病患者生活质量(QOL)的影响.方法 采用两种QOL测验方法,即多重差异理论问卷(MDT)与自我定位奋斗量表(SASS),260例女性完成基础、干预后及6个月随访期测验.方差分析(ANOVA)用于比较随着...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱竹青 俞素英 《齐鲁护理杂志》 2012年18卷33期 59-60页ISTIC
【摘要】 目的:了解护生关于择业就业、读研、出国的具体意愿,分析影响护生毕业去向的因素,规划职业方向,促进人才全面合理发展.方法:采用调查问卷对2012届108名统招本科护生进行问卷调查.结果:护理专业本科生就业倾向多元化,75.9%选择就业,18....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王涵 《卫生职业教育》 2018年36卷9期 27-28页
【摘要】 对医学生、医院实习医生及在职医生医学人文现状进行调查分析,发现医学人文教育理念尚需普及,但医学人文教育重要性受到广泛认同;人文课程相对缺乏,教师更应注重传递人文关怀理念;教学模式改革任重道远,课程评价方式仍需改善;医生工作后接触人文教育机会...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴旖珂 《中国保健营养》 2018年28卷5期 384页
【摘要】 目的:分析某个医院离退休的老干部心理健康情况与管理策略.方法:将2015年12月份-2017年12月份某医院离退休的老干部124名作为对象,评估这些老干部心理健康的情况,然后制定相应的对策.结果:相较于常模,老年组偏执因子与人际关系的评分相...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贺倩如 李晗庚 等 《上海精神医学》 2010年22卷z1期 400-402页MEDLINEISTIC
【摘要】 目的 研究在外来文化冲击和社会经济发展环境下,基诺族青少年自我同一性发展特征及其对民族传统文化影响,探讨基诺族青少年的自我定位、性别角色认同、理想自我特征等同一性特征的形成过程和同一性选择问题.方法 应用质性研究,采用了田野调查及访谈法.结...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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