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【中文期刊】 黄元龙 《疯狂英语（理论版）》 2017年1期 77-79页
【摘要】 框架转换模型结合框架理论和模因论,将写作过程视为一种以语篇框架系统为模因的转化和传播过程,包含了准备/输入阶段、转换阶段和输出阶段.框架转换法力求简化写作过程,降低写作难度、缓解焦虑情绪、鼓励互动交流.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄元龙 《疯狂英语（理论版）》 2017年2期 77-79页
【摘要】 框架转换模型结合框架理论和模因论,将写作过程视为一种以语篇框架系统为模因的转化和传播过程,包含了准备/输入阶段、转换阶段和输出阶段.框架转换法力求简化写作过程,降低写作难度、缓解焦虑情绪、鼓励互动交流.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 鲁忠义 陈笕桥 等 《心理学报》 2009年41卷9期 793-801页
【摘要】 通过三个实验考察了读者在语篇理解中对动允性(affordance)信息的提取状况,以及动允性在阅读理解中的意义.实验一的结果表明,被试在阅读理解中,会自发地提取语篇中的动允性信息,并围绕着动允性信息组织其他信息:在IEF中的解析过程中,动允...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵文静 刘靖远 等 《科技传播》 2023年15卷8期 42-44页
【摘要】 以Kress&Van Leeuwen的视觉语法分析框架为理论支撑,以CGTN提供的文化创意节目《典籍里的中国·本草纲目》为研究语料,从再现意义、互动意义、构图意义三个方面分析《典籍里的中国·本草纲目》的语篇构建,深入解读图像、文字等多种模态...
【关键词】 多模态；视觉语法；《典籍里的中国·本草纲目》；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈琼 《科学咨询》 2023年17期 248-251页
【摘要】 与单一注重《希波克拉底誓言》中某一医生职业道德不同,本文立足誓言文本,运用功能语篇分析法,从宏观篇章结构到微观词句排序对誓言进行系统性分析,不仅呈现出发誓目的、态度以及誓言三者的逻辑联系全息图,而且聚焦医生职业道德分析,建构"一总则、三细则...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谭晓风 《南京医科大学学报（社会科学版）》 2016年16卷3期 233-238页
【摘要】 门诊医患会话的语言结构是由其承载的社会功能决定的,是医患进行权力较量的有力体现.文章在功能语言学的理论框架下,从概念功能、人际功能、语篇功能三大元功能对门诊医患会话的语言特征做了分析,验证了功能语言学研究该类会话的可行性.功能语言学不仅为门...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄兴亚 《曲靖师范学院学报》 2016年35卷4期 60-64页
【摘要】 基于韩礼德系统功能语言学的理论框架,从概念功能和语篇功能的视角出发,对朱自清先生的《荷塘月色》和四个英译本(朱纯深译本、杨宪益、戴乃迭译本、王椒升译本和李明译本)的及物性过程和主位进行了对比分析,用统计数字来说明哪个译本和原文的概念功能和语...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢粤湘 《湖北函授大学学报》 2016年29卷16期 156-157页
【摘要】 “支架”理论对商务英语会话课堂教学组织具有积极的指导作用和应用价值。教师以此理论为依据进行课堂教学，以话轮转换技巧和逻辑布局能力的获得为切入点，使学生获得较为理想的交际能力。可运用BEC口语测试模式对学生的商务会话语篇能力进行评定，搭建起“...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 游婷婷 《海外英语（上）》 2015年9期 201-202页
【摘要】 人际意义，作为实现人与人之间交际的一个重要方面，是理解语篇的一个重要方面。说话人通过这一功能使自己参与到一个情境中进而体现他的对事物的态度和判断，并且在一定程度上影响别人的行为和态度。诗歌语篇中蕴涵了丰富的人际意义。文章以系统功能语法为理论...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 路婧 罗永胜 《长春大学学报（自然科学版）》 2014年8期 1157-1159页
【摘要】 本文以多模态分析框架为理论基础，从视觉符号和言语符号两方面分析一篇大学英语四级看图作文，揭示视觉符号和言语符号作为社会符号共同作用完成表意功能以及在语篇中发挥意义共建作用。本文对于在分析过程中所发现的问题提出了相应的建议。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周娜 《电影评介》 2014年2期 52-53页
【摘要】 系统功能语法是一种语篇语法,是强调"语法形式与其所编码的意义有自然关连性"[1],使用这种语法框架来分析语篇可以使读者免于对语篇作出片面主观的臆断.一、系统功能语言学框架"语言与它对应的语境有五个层次,上一个层次要由下一个层次来实现:文化语...
- 概要：
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【中文期刊】 李园园 《电影评介》 2014年15期 66-67页
【摘要】 一、理论概述多模态话语分析的理论基础是Halliday创立的系统功能语言学理论.其出发点是语言是社会符号.Halliday认为语言系统中有三个用来表示功能意义的元功能:概念功能、人际功能和语篇功能.20世纪90年代,Kress&Van Le...
- 概要：
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【中文期刊】 徐伟 《长春理工大学学报（社会科学版）》 2014年11期 121-123页
【摘要】 通过理论框架为Charteris-Black的批评隐喻学来研究演说语篇中隐喻的劝导功能。提出隐喻分析要从使用者的角度出发，综合个人主体和社会资源角度进行多角度分析的观点。个人方面，应从认知语义、个人的社会语境知识背景来分析如何理解和阐释隐喻...
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【中文期刊】 杜开群 陈蓉蓉 《鄂州大学学报》 2014年6期 70-72页
【摘要】 图式理论的价值主要体现在对语言学习者的理解过程进行分析上，语篇理解本身属于较为复杂的心理活动过程，依托于该理论对英语专业学生的语篇理解进行探讨具有重要现实意义。文章对图式理论进行简单介绍，结合图式理论框架对英语专业语篇理解进行深入分析，在此...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 徐伟 《疯狂英语（教师版）》 2014年3期 28-31页
【摘要】 通过专八mini-lecture讲座和新托福讲座的样卷和实例的比较，基于Bachman交际法语言测试理论，提出专八考试的mini-lecture部分的测试框架应借鉴国外大规模测试模式，在语篇材料多样性、材料的语体真实性、语篇语用能力考查三方...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 路婧 罗永胜 《长春大学学报（自然科学版）》 2014年24卷4期 1157-1159页
【摘要】 本文以多模态分析框架为理论基础,从视觉符号和言语符号两方面分析一篇大学英语四级看图作文,揭示视觉符号和言语符号作为社会符号共同作用完成表意功能以及在语篇中发挥意义共建作用.本文对于在分析过程中所发现的问题提出了相应的建议.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周娜 《电影评介》 2014年12期 109-110页
【摘要】 在《语言教学》一书中,韩礼德等对语言学和语言教学的关系进行了深入讨论.他认为,语言学与语言教学并无直接关联,但语言学理论可帮助我们对语言产生透彻的理解,对语言的描述更精准.它可以使我们清楚认知到,语言事件并不是任意进行的,而是遵循可辨认的模...
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- 结论：
【中文期刊】 蒋玮 陈莉萍 《药学教育》 2013年29卷2期 56-59页
【摘要】 以Nwogu(1997)的语步分析模型为框架,考察药学学科汉语研究论文篇章的语步构成特征,对比英汉学术语篇体裁结构间的异同.分析结果表明,英、汉语论文整体语步特征基本相同,但在具体的语步出现频率上则存在差异.研究显示,社会的发展对语步的选择...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李恩耀 《教育与教学研究》 2013年27卷6期 98-100,129页
【摘要】 听力是英语专业学习者需要具备的基本技能之一,而听力教学也是英语专业教学中的重点和难点.语城是系统功能语言学理论中的一个重要概念,将语域理论应用于英语专业听力教学是有益的尝试.文章以语域理论框架为基础,论述语域与情景语境以及与听力语篇之间的关...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 吴小红 王萱 等 《吉林广播电视大学学报》 2013年11期 23-25页
【摘要】 在大学英语课堂采用文本欣赏式教学方法能够改变英语教学中重语言技能训练、忽略语言与文化思想的关系.本文首先阐述了进行文本欣赏教学教师所必须掌握的知识框架,包括教师的篇章知识、文学欣赏和文论知识、中西方文化对比以及批判思维能力.在构建文本欣赏教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【摘要】 本文通过对《返老还童》原著小说与改编剧本的文本对比分析探讨同一作品框架下主题,结构与语言的变化.美国著名作家,被誉为爵士时代的“桂冠诗人”的菲茨杰拉德在1922年发表了一部名为《爵士时代故事集》短篇小说合集.其中一篇名为《返老还童》的短篇小...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林馥嫌 《长春理工大学学报：社会科学版》 2011年24卷8期 138-140页
【摘要】 以Sperber和Wilson提出的关联理论为框架,以＂Iron and the Effects of Exercise＂这篇课文为实例分析阐释语篇教学模式导入的必要性和课文结构分析的可行性,以及如何通过句子语境、篇章语境、篇外语境推断生词...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 苏岩 《齐齐哈尔医学院学报》 2011年32卷21期 3543-3545页
【摘要】 为实践语篇分析在大学英语教学中的指导作用,本文尝试从语场、语旨和语式三个语域变体的角度对比分析了叶芝的When You Are Old的五个汉译本的语篇特点,通过教学实践达到提高学生了解诗歌的宏观框架、把握其叙述方式,能更深刻地挖掘其内涵的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王倩 《海外英语(中旬刊)》 2011年10期 103-104页
【摘要】 传统英语教学教师往往过多地注重句子层次的教学,忽视了语篇结构分析、衔接分析及语篇层次的教学,致使学生对文章的理解只停留在词汇和语法的基础上,不能从篇章整体上把握文章的框架.而语篇功能在分析和理解篇章结构中起着重要作用,将语篇分析运用到英语教...
- 概要：
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【中文期刊】 王辉 《沈阳师范大学学报：社会科学版》 2011年35卷5期 172-173页
【摘要】 根据关联理论，语言交际是明示——推理行为，任何话语都是具有关联性的。作为一种认知语用理论，关联理论强调了语境效果及推理模式。翻译是一种涉及大脑机制的交际行为，是寻求最佳关联的认知——推理活动。因此，译者诠释原文的时候必须在分析选择语境翻译的...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 熊展 胡奇军 《科技信息》 2010年18期 568,570页
【摘要】 评价理论产生于系统功能语言学的基础上并进一步发展了系统功能语言学中的人际功能.它是对话语赋值语义的研究,关注语篇中所协商的各种态度.广告是一种功能性极强的语篇,蕴涵丰富的态度资源.长期以来,对广告的研究主要集中在翻译、美学等方面,对广告语言...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐翠萍 《华北煤炭医学院学报》 2010年12卷3期 443-444页
【摘要】 <篇首> 作为学术语篇的一种,学术书评通常被当作参考文献,其重要性未得到应有的重视.然而,正如Hyland所认为的那样:"书评对学科建设和学术团体的融合作用巨大."书评这一特殊语体决定了书评作者具有隐含的权威,需对书评的学术价值进行正面或负面评...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 康勇 欧阳俊林 《长春理工大学学报（社会科学版）》 2010年23卷4期 106-109页
【摘要】 以韩礼德的系统功能语法为理论框架,从语篇功能的主位结构、信息结构和衔接系统三个方面对唐诗<枫桥夜泊>原诗及其五种英译本加以对比分析.语篇功能对比分析为诗歌翻译批评研究提供了一种客观的新视角,并证实系统功能语法在诗歌语篇分析和翻译批评领域的可...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 周微微 《科技信息》 2009年25期 179-182页
【摘要】 本论文根据韩礼德系统功能语言学的主位概念和Danes的四种主住推进模式,研究英文诗歌中的主住和主位推进模式,以期得出主住和主位推进模式在组织诗歌结构框架和表达诗作者意图方面的贡献.通过分析,本文初步发现不同的诗歌在主位和主位推进模式上有不同...
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【中文期刊】 邹明洁 《通化师范学院学报》 2009年30卷3期 62-64,73页
【摘要】 VOA特别英语在英语学习者中十分流行,普遍认为它适合英语学习者练习听力及提高英语水平.通过对比分析两篇VOA英语新闻(分别是同内容的标准英语新闻和特别英语新闻),以系统功能语言学为理论框架,探讨VOA广播新闻语篇体裁的特点,VOA特别英语的...
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- 方法：
- 结论：
【摘要】 批评语言学家对互文性的研究关注于互文性所产生的意识形态传递功能.本文在此基础上讨论了认知模式理论与互文性意识形态功能的关系.并进而分析了互文,性如何改变了受话人当前的认知模式,从而更好地实现其意识形态功能.
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【中文期刊】 姜琳琳 袁莉莉 《江西社会科学》 2008年11期 240-244页
【摘要】 言语行为理论认为言语交流的基础在于言语行为的实施,法律语言的行为本质是从言语行为理论探讨法律语篇翻译单位的基础.另外,对言语行为的区分也为理解法律言语行为提供了合理的理论框架.实例证明,正确区分法律言语行为类别并在翻译中加以运用,能够有效地...
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- 结论：
【中文期刊】 傅克玲 高健 《辽宁教育行政学院学报》 2008年25卷1期 126-128页
【摘要】 从语言学的角度讲,学生写作文就是在建构语篇.作为语篇的作文必须具有明显的语篇特征,即它表达一个整体意义,各个部分是连贯的.以往对学习者语篇连贯的研究多侧重于对文章中衔接手段这一表层特征的研究,具有很大的局限性.这里从语篇分析的角度出发,在语...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 吕桂 《湖北第二师范学院学报》 2008年25卷3期 126-128页
【摘要】 以朱自清<匆匆>的两个英译本为例,探讨了主位推进在汉英翻译实践中的作用.首先,以某种适宜的方式在译文中再现原文的主述住推进,有助于使译文与原作形神皆似;其次,注意汉英两种语言的差异,对原文主位结构进行有针对性地调整,形成符合英语习惯的框架,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卢少虹 《惠州学院学报(社会科学版)》 2002年22卷2期 95-100页
【摘要】 篇章知识是自上而下阅读策略中构思图式的一个重要组成因素,可以帮助读者较好地预设篇章信息的建构框架.本文提出在教学中应从几个方面指导学生掌握篇章知识:识别句间的逻辑关系、识别比较指称关系、识别词汇的衔接和搭配关系、认识信息排列的规律、认识各种...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林兴栋 刘叶 等 《新中医》 2012年44卷5期 155-156页ISTICCA
【摘要】 《伤寒杂病论》是中医学辨证论治的奠基之作,全文用列症辨证论治的体例写成,许多疾病的辨证与治疗都能溯源于此,为后世辨证论治提供了基本的思路和框架. 《湿热条辨》(下简称《条辨》)又名《湿热病篇》,为清代医家薛生白所作,全文体例仿《伤寒杂病论》...
- 概要：
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【中文期刊】 马腾 《语文学刊(外语教育教学)》 2015年12期 44-46页
【摘要】 汉语重意合,英语重形合.汉语话题突出,英语主语突出.本文通过实例解释汉语话题突出的特点,并阐明话题的作用——设定言语发生的框架(如时间、地点、人称指示等).汉英两种语言话题/主语突出的差异必然对汉英翻译产生很大的影响并造成很大的困难.对此,...
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【中文期刊】 杨珅 《科学中国人》 2015年15期 355-355页
【摘要】 本文从关联理论的视角对中国古代诗歌中连贯功能的进行研究。本文试图基于关联理论从认知语用学的角度对中国古代诗歌中的隐喻表达连贯问题进行研究。本篇论文以莱考夫和约翰逊的概念隐喻理论和关联理论作为理论框架，从隐喻的本质和语义特征入手，分析隐喻作为...
- 概要：
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【中文期刊】 姚旭 《课程教育研究（新教师教学）》 2013年36期 135-136页
【摘要】 本文以韩礼德系统功能语法为理论框架，以新闻报道为语料作为分析对象，对新闻体裁语篇进行了具体的及物性分析、人际功能分析、及语篇功能分析，对新闻语体进行了粗浅的分析与研究，有助于人们了解新闻语言的选择及其特点，从而更好地理解和把握新闻语篇的特征...
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