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【中文期刊】 姜徽 杨秀丽 等 《生物学杂志》 2024年41卷4期 127-130页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 传统医学实践课程存在学生学习参与度不高,缺乏跨学科教学合作等缺陷,因此,探索适应互联网时代的新型远程互动教学模式是大势所趋.麻醉学作为医学的重要组成部分,集中了生物医学、神经生物学、临床医学等多学科的理论和技术,以麻醉学实践课程为切入点,通...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 丁竞竞 钱炜春 等 《中国卫生统计》 2023年40卷6期 942-945,949页ISTICPKUCSCD
【摘要】 受政治、经济和全球健康等因素影响,远程教育成为高等教育的一个发展趋势.新冠疫情防控期间,受出入境限制,未能返华的留学生一直以远程教学推进学业,成为其间持续进行远程教学最久的群体.本研究总结临床专业本科留学生主干课程Medical Stati...
【关键词】 线上课程建设；远程教学实践；Medical Statistics；
- 概要：
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【中文期刊】 张霞 刘表虎 等 《皖南医学院学报》 2023年42卷3期 293-296页ISTICCA
【摘要】 目的:观察多模态+第五代移动通信技术(5G)教学模式在本科生超声诊断教学中的效果.方法:选择皖南医学院2018级医学影像专业2个行政班共249名本科生作为研究对象,将学生依据行政班分为对照组与观察组,分别接受传统方式教学和多模态+5G教学方...
- 概要：
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【中文期刊】 李晓华 张艳 等 《护理学杂志》 2022年37卷23期 1-4页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 构建并实施本科护理新生参与论文引读工作坊方案,并探讨护生的实践体验.方法 对50名大一本科护理新生探索性开展了为期5周、40学时的论文引读工作坊的实践活动.采用描述性质性研究方法,对16名参与论文引读工作坊的本科护理新生深入访谈进行实...
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【中文期刊】 朱连华 费翔 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷24期 123-127页
【摘要】 目的 探索基于远程超声教学系统的教学法在超声住院医师规范化培训(简称住培)中的应用价值.方法 选取解放军总医院 2021 年 8 月—2022 年 8 月接受远程超声教学培训的 49 名住院医师规范化培训学员为研究对象,根据学习时间分为 1...
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【中文期刊】 陈凌云 鲁生念 等 《解放军护理杂志》 2020年37卷9期 86-89页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探究远程教学活动在临床护理实践教学改革中的应用.方法 便利抽样选取4所临床实践基地实习的2016级183名护理专业本科学生为观察组、2015级127名护理专业本科学生为对照组.观察组采用基于互联网背景下的多基地联合可视化同步远程教学活...
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【中文期刊】 郭燕飞 刘蔚 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷8期 117-121页
【摘要】 目的 为了了解南京市某三甲医院继续医学教育活动的现状和开展情况,讨论其存在的问题,探索建立继续医学教育培训新体系.方法 通过文献研究、问查问卷和访谈,研究了解医院卫生技术人员参加各类继续医学教育项目的情况和反馈等.结果 通过调查研究,笔者了...
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【中文期刊】 刘秋爽 蔡本志 《中国继续医学教育》 2022年14卷1期 167-171页
【摘要】 随着科技水平的快速发展,虚拟现实(VR)技术突破层层壁垒走进我们的生活,应用在教育、娱乐、军事等多个领域,在医药教学行业中也已占据一席之地.其立体直观的呈现方式,沉浸式的教学体验,交互式的感官冲击等优势越来越被师生认可,也为远程教育带来希望...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李子卓 安婷婷 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷36期 48-51页
【摘要】 目的 分析远程实践教学对超声教学质量的影响.方法 选取2019年1—11月期间在院实习的影像医学与核医学专业学生51名,随机分为观察组和对照组,观察组26名,对照组25名.对照组采取传统教学,观察组实施远程实践教学,对比两组学生考核分值、实...
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【中文期刊】 齐登伟 庹洋洋 《生物学教学》 2018年43卷1期 38-39页PKU
【摘要】 农作物种植校本课程以让学生了解农作物生物学特性及农作物种植管理为目的,结合网络摄像机等设备与移动互联网相链接,并通过移动智能终端设备(APP)进行远程实时管理,使校本课程得到互动立体式的开发,形成多元化兼趣味性的科技教学模式.
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【中文期刊】 陈蕊 赵佳琦 《临床超声医学杂志》 2019年21卷4期 309-311页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨基于智能便携彩超云技术的实时远程教学系统在超声诊断学实践带教中的作用.方法 选取临床医学专业五年制学员93名,按学号单双号分为远程实践教学组47名和传统实践教学组46名,均于进行集中超声理论课程学习后,按照远程实践教学方法和传统实...
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【中文期刊】 岳梅 张叶江 《中国中医药现代远程教育》 2020年18卷17期 48-50页
【摘要】 虚拟现实自1984年诞生以来,便在全球取得了快速发展.中国政府高度重视虚拟现实技术的发展和应用,并出台了一系列指导意见和政策.虚拟现实技术凭借其独特的沉浸性、交互性、想象性,与现代医学具有天然的契合点,目前已在临床诊疗、心理治疗、医患沟通和...
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【中文期刊】 朱海燕 韩国鑫 等 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2016年11卷11期 1076-1078页ISTIC
【摘要】 目的 探索信息时代下急诊教学的新方式、新方法.方法 2015年1月～2015年10月解放军总医院急诊科利用“扁鹊飞救”远程系统探索信息化大数据时代条件下新型急救青年人才的培养,建立远程教学中心;利用解放军总医院专科在线平台(www.301o...
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【中文期刊】 岳梅 张叶江 《中国继续医学教育》 2019年11卷34期 51-54页
【摘要】 远程教学1995年诞生于美国,至今发展历史已超过25年.远程教学在扩大教育规模、提高教育质量、增强办学效益、建立终身教育体系等方面发挥了重要作用.目前,医学类课程的远程教学仍然存在着优质教学资源匮乏、师生互动欠缺、实践教学不足等痛点问题,制...
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【中文期刊】 岳梅 张叶江 《中国继续医学教育》 2019年11卷30期 50-53页
【摘要】 医学影像学至今已有超过100年的发展历史.医学影像学教学中存在课程内容枯燥、教材内容过时、教学设施陈旧、教学依赖面授、优质资源失衡等局限性,对教学效果存在较大影响.作为未来IT技术的基础设施,5G将与云计算、AR/VR、4K/8K等技术一起...
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【中文期刊】 赵永田 《牡丹江教育学院学报》 2017年12期 41-44页
【摘要】 为探索适合四川本地农民大学生的实践教学模式,运用调查问卷的方法,选取三台和岳池两地电大农村行政管理和农业经济管理两个专业的学生进行问卷调查,一方面从农民大学生的性别、年龄、身份来源、学习满意度等方面开展学习特征分析,另一方面从学员对实践教学...
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【中文期刊】 赵燕飞 尹志英 等 《成人教育》 2015年35卷2期 19-21页
【摘要】 在文献研究的基础上,主要结合中央广播电视大学人体生理学课程教学团队的建设实践,在团队成员成分组成和结构层级构建、远程交流沟通平台选择和制度建立,以及团队动力机制建设等方面提出一些观点,期望能为远程教育课程教学团队建设提供有益参考.
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【中文期刊】 林铁城 林超 《福建教育学院学报》 2015年10期 124-127页
【摘要】 网络教学直播已成为继传统教学后又一种新的有效教学方式，而阳光高考复习指导课堂直播则是最新的尝试。以福建省“阳光高考复习指导”的直播课堂为例，在选聘教师、组建直播团队，对现场网络教学直播的筹划与执行的过程，以及网络资源系统建设原则与技术实现等...
- 概要：
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【中文期刊】 郭晓霞 《中国远程教育（综合版）》 2014年8期 70-75页
【摘要】 远程开放教育护理学专业，是为适应在职护理人员学历提升而开设的。针对成人护理教育中欠缺的问题，本文分析了在职护理学习者的一般特征和学习基础，提出了“融补缺口、上台阶、培养学习能力为一体；明确培养目标，整合、优化基础医学课程体系；专-本科课程一...
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【中文期刊】 郭富强 《中国医学教育技术》 2013年27卷2期 168-173页
【摘要】 针对远程教育工科专业实践教学面临的困局,分析了其原因:远程教育实践教学的政策导向模糊、基层依托办学机构选择不严、办学商业化倾向、实践教学资源开发力度不够及试点高校职责缺失等是主要原因.为破解困局,提出了以下思路:政府提供明确有力的政策导向；...
- 概要：
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【中文期刊】 赵婷婷 郭晓霞 等 《中国远程教育（综合版）》 2013年1期 78-81页
【摘要】 以“人体生理学”课程教学团队建设实践为例,从远程开放教育课程教学团队的内涵和特点出发,探讨团队建设过程中的人力资源设计,包括成员规模、身份构成、组织架构；进而从年龄、学历、职称及工作量等方面分析团队运行三年的特征.在提出团队核心目标和主要任...
- 概要：
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【中文期刊】 郭富强 《中国医学教育技术》 2012年36卷3期 242-246页
【摘要】 根据西部远程教育工科专业教学特点,提出了“多元组合”实践教学模式框架.即以实践教学的环境设施建设和实践教学师资队伍建设为重点,实行多层次目标、多平台环境、多方式实施和多元化评价.
- 概要：
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【中文期刊】 赵蔷玲 《中国医学教育技术》 2010年24卷5期 488-491页
【摘要】 针对目前<网络远程教育>课程在教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、实践教学和教学评价四个方面对本课程的教学提出了几点改革意见,以期为我国远程教育事业的发展提供一些参考.
【关键词】 教育技术学；《网络远程教育》课程；教学改革；
- 概要：
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【中文期刊】 陈澜 付强 《西南民族大学学报（人文社科版）》 2003年24卷12期 172-174页
【摘要】 实践教学已成为远程开放教育教学的难点和弱点,针对目前有效指导远程开放教育实践教学的理论研究与措施的缺乏,本文提出用建模理论和方法指导远程开放教育实践教学,分析了教学建模的优效性,提出了适合现阶段远程开放教育条件下实践教学的建模策略和具体建模...
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【中文期刊】 向练 李袁豪 《康复》 2024年35期 137-140页
【摘要】 本文探讨了将人工智能(AI)技术融入康复工程专业教学的重要性及其实现路径.传统康复服务受限于时间、距离和专业人才短缺等问题,难以满足广大患者的需求.为了解决这一问题,本文提出了将AI技术引入康复工程专业教学的策略,包括课程体系改革、实践教学...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李小花 张琰 等 《中华诊断学电子杂志》 2021年09卷3期 174-175页
【摘要】 传统超声实践教学存在实践机会有限、学生主动性较差、实践效率较低的问题。沉浸式超声实践教学新模式基于远程示教系统及超声模拟系统，可以为学生提供沉浸式的实践体验，提高教学效率，节省教学资源，可在一定程度上解决传统超声实践教学中存在的问题，值得应...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 于小磊 苏玉虹 等 《中国高等医学教育》 2023年7期 52-53页
【摘要】 在以培养学生能力为中心的大背景下,将信息技术与医学院校的实践教学进行深度融合,探索医学院校人才培养与教学改革新模式.结合当下线上—线下课程,以培养学生能力为中心,引入新的教学理念.医学院校的实践教学在整个教学活动中处于重要地位,根据医学院校...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘振宇 邓栩 等 《中国医药导报》 2025年22卷11期 102-105页ISTICCA
【摘要】 随着医疗技术的突飞猛进,数字化技术在临床医学教育领域的重要性日益凸显.这些技术不仅改变传统的教学模式,也为医学生临床实践教学提供全新的视角和工具.数字化技术包括但不限于模拟病人系统、虚拟解剖软件、在线病例库、远程医疗、手术机器人和交互式学习...
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- 方法：
- 结论：
【学位论文】 作者：戴峰 导师：张方华 南京师范大学 公共管理 公共管理(MPA)（硕士） 2019年
【摘要】 目前我国卫生健康专业技术队伍的整体能力和水平还不能满足社会现代化建设和提高人民健康水平的需要。随着我国医学教育和医疗服务进一步对外交流于发展，对医学卫生人才提出了新的更高要求。继续医学教育是医学教育的重要组成部分，同时又是提高卫生专业技术人...
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- 结论：
【中文期刊】 曾侯顺 熊俊 等 《中医教育》 2025年44卷2期 132-136页
【摘要】 刺法灸法学实训教学是培养针灸推拿学专业学生临床能力的重要手段,但临床知识大多抽象难懂,且实训条件有限,制约了人才培养的进程.虚拟仿真技术作为一种创新的教学手段,具有感知性、沉浸性、交互性等特点,能够有效帮助学生了解实践教学中的知识难点,掌握...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【会议论文】胡雪慧 第九届全国高等护理教育学术研讨会 2014年
【摘要】 现代远程教育是现代教育体系中重要的组成部分,是一种新兴的教育形式.本文回顾了现代远程教育的国内外发展现状及特征,分析描述了国内外现代远程教育系统的技术实现形式,对现代远程教育的发展趋势做出了展望.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蔡伟伟 李冬梅 等 《工业微生物》 2024年54卷1期 191-193页ISTICCA
【摘要】 在线上远程实验教学中融合动手能力训练是至关重要的.文章基于北京交通大学威海国际校区的全英文课程"环境微生物与实验",通过在线课堂讲授理论知识、合理设计教学实验,让学生能够在家进行实验操作.此外,文章通过深入分析在线实验案例的设计、具体实施情...
【关键词】 环境微生物与实验课程；案例；实验教学；
- 概要：
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【中文期刊】 李成 《佳木斯职业学院学报》 2024年40卷9期 221-223页
【摘要】 教育信息化在护理专业教学中的发展趋势与影响揭示了现代技术在提升教育质量和效率方面的重要性.当前护理专业教学面临信息技术应用不足、实践教学与信息化资源融合不足、远程学习和互动性不足,以及个性化和适应性教学的不足等问题.应对这些挑战,教育信息化...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董沫含 栗艳 等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷4期 423-427页
【摘要】 混合式教学是超声医学临床教学改革的必由之路.利用智慧教学平台的多种信息化技术,设计构建针对超声医学的"智能-远程-虚拟"(Smart-Remote-Virtual,SRV)混合式教学模式.利用智能化模块实施"基础-图像-临床"探究式教学,培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林明雄 陈明骏 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷11期 7-10页
【摘要】 根据中医验案的特点,结合临床带教及远程教育实践经验,探讨中医验案在临床教学和远程教育中的作用.鼓励学生认真整理临床验案,在整理的过程中加强思考,逐步养成自己的临床辨证论治思维,不断提高临床诊疗水平.倡导学生将中医验案写成论文进行发表,推动中...
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【中文期刊】 杨锐 陈容平 等 《继续医学教育》 2024年38卷3期 91-94页
【摘要】 目的 探讨甲状腺功能亢进症线上远程模拟临床教学模式的可行性与有效性.方法 选取 2022 年 9-12 月期间未返院实习的临床医学本科学生 36 名作为观察组,返院实习的实习生 36 名作为对照组,实施不同的教学模式.观察组采用学习软件线上...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈洁 陈建 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷14期 174-178页
【摘要】 在线教育指通过移动设备在互联网虚拟教室进行远程授课、学习的方式.在医学教育信息化、教学手段现代化的背景下,在线教育新兴成为高等教育重要的教学形式和关键措施之一.各高校积极探索实践,开展线上教学.线上远程教学,时空分离、灵活机动、成本低廉,这...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贺东东 谭绍峰 《中国数字医学》 2023年18卷9期 95-99页ISTIC
【摘要】 在紧密型医联体的推行实践过程中,为医联体内部的基层医生提供一个有效管理和组织教学资源的远程教学系统,成为一项重点工作.针对系统中的多个关键技术进行深入的研究和实现,并采用基于语义分类的资源库组织方法,构建远程医疗教学知识图谱.通过知识图谱将...
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【中文期刊】 辛华 曲金桥 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷11期 25-28页
【摘要】 培养出实用型的医学人才一直是近些年医学界、教育界共同关注的焦点.诊断学作为医学专业中的核心课程,是连接基础医学和临床医学的桥梁课程,是临床内、外、妇、儿各科的基础.作者一直在深入思考和积极探索更适于诊断学课程的教学模式来提高课堂教学质量和教...
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【中文期刊】 李淑珍 《卫生职业教育》 2023年41卷2期 82-84页
【摘要】 基于疫情背景,在天然药物学教学中采用"互联网+对分课堂"的远程教学模式.实践结果表明,"互联网+对分课堂"的教学模式注重过程性考核等多元评价,优化了课程考核评价体系;利用超星泛雅平台和课堂讨论,教师可以实时监控学生的学习状况,有效防止学生"...
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【中文期刊】 刘翔宇 郭俊晨 等 《中华护理教育》 2023年20卷9期 1034-1038页CSCD
【摘要】 目的 探讨安宁疗护专科护士培训课程线上教学的方法与效果.方法 以安宁疗护专科护士需求为导向,应用理论分析、文献研究和专家小组会议等方法设计安宁疗护专科护士培训课程线上教学内容,并对线上教学效果进行调查分析.结果 2020年—2021年,共有...
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【中文期刊】 刘子嫣 丘东海 等 《秦智》 2023年6期 103-105页
【摘要】 目的:探索数字化系统的远程教学模式在口腔修复学教学中的效果.方法:选取口腔医学专业学生40名,每组20名学生,通过教学模式统计学生的实验成绩和问卷调查结果分析远程教学在口腔修复学教学中的应用.结果:远程教学组学生其实验成绩显著高于传统教学组...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖华成 周宏 等 《中国卫生产业》 2023年20卷19期 147-150,154页
【摘要】 远程医疗是解决我国医疗资源分配不均衡的有效途径.某医院不断倡导肿瘤防治创新理念与革新技术,在区域内积极构建"一网一链"肿瘤防治体系.建成数据型医联体远程诊疗平台,以医联体区域医疗数据为中心的远程平台已在20所三级医院和15所二级医院常态化开...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 崔志强 《中国医学教育技术》 2023年37卷2期 202-206页
【摘要】 随着先进技术的应用和脑功能探索的快速发展,功能神经外科已经成为研究最活跃、发展最迅速、创新成果最多的临床学科之一.中国功能神经外科整体水平不高,地域发展也极不平衡,功能神经外科专科医师诊疗水平有待提高.与常规神经外科相比,功能神经外科疾病有...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李冰冰 万佳琪 等 《畅谈》 2023年19期 56-58页
【摘要】 外科临床技能是医学教育中不可缺少的实践教学内容.在外科临床技能培训中运用线上模拟教学方式,不仅能为外科临床技能培训提供有效的理论学习手段,也能为外科临床技能培训提供良好的交流互动平台,以促进学校培养目标的实现.因此,医学院校应利用线上模拟教...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王彤 杜景榕 等 《护士进修杂志》 2022年37卷15期 1373-1378页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨基于慕课的"健康评估"线上翻转课堂教学在护理本科生中的应用效果.方法 选择2019年春季51名2017级护理本科生实施基于慕课的线上线下混合式教学,选择2020年春季49名2018级护理本科生实施基于慕课的线上翻转课堂教学.分析2...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李玉华 朱正林 等 《检验医学与临床》 2022年19卷11期 1575-1577,1584页ISTICCA
【摘要】 随着互联网技术的发展,碎片化学习法已成为在教育领域广泛应用的一种学习方法.针对医学检验技术专业学生在临床实习中存在的问题,利用慕课(MOOC)、视频公开课、远程教育等,重点对临床实践学习内容进行筛选,并定期进行考核评估,不断更新专业知识,从...
- 概要：
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