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【中文期刊】 尹琦 吴振 等 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷1期 47-49页ISTIC
【摘要】 医学生科研创新能力的培养是我国加快建设创新型国家的需要。文章从加强医学生科研创新能力培养的意义出发,强调参与高校教师科研、加强医学生科研创新能力培养的可行性,并结合研究者以高校科研课题为依托指导医学生科研创新能力的实验经验,以期为同行提供参...
- 概要:
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【中文期刊】 张颖 秦树存 《中华医学教育杂志》 2015年35卷5期 681-684,696页ISTIC
【摘要】 从地方医学高校学术团队培养青年骨干教师中存在的问题入手,本文分析了交叉专业学科、学术交流和社会实践等在青年教师培养中的作用,探讨了山东省“病理学与病理生理学”团队在青年教师培养中的成功实践,以期为我国地方医学高校专业学术团队的可持续性创新发...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 潘焱 《中国学校卫生》 2019年40卷11期 封3页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 随着社会生活节奏加快和升学就业压力的增大,当代大学生心理健康问题引发学校和家庭的担忧.心理健康教育与心理卫生保健已成为国际性潮流.当前,我国高校尽管普遍重视大学生心理健康教育和心理保健工作,但依然存在很多问题,由于缺乏心理学专业学科支撑和系...
- 概要:
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【中文期刊】 姜海燕 《现代预防医学》 2010年37卷2期 296-297,301页ISTICPKUCA
【摘要】 加强大学生心理健康教育是高校培养高素质创新人才和加强和改进大学生思想政治教育的迫切要求,是大学生成长成才的客观需要.加强专业化教师队伍建设;构建大学生心理健康教育长效机制;建立和完善档案资料库;开设系统的心理健康教育课程;建立心理健康教育咨...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 陈敏 王静杰 等 《中国实用护理杂志》 2016年32卷28期 2223-2226页ISTIC
【摘要】 目的:调查护理本科生实习早期自我效能感、感知教师支持与职业认同感水平现状,探讨其相关性。方法采用一般自我效能感量表、感知教师支持问卷及职业认同感问卷,对2所高校(河南大学护理学院和新乡医学院护理学院)2012级均在三级甲等医院实习的188名...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 黄微 李清 等 《心理月刊》 2019年14卷1期 185-186页
【摘要】 “互联网+”的概念被提出后迅速延伸至各行各业,在教育领域的应用也在积极探索中,以互联网为中心,将各种新技术融合应用到教学过程中符合教育事业的发展趋势.高校教师需要应用网络整理微课资源,探索微课在教学中的可行性,充分发挥微课在教学过程中的优势...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 韩继明 杨玲 《职业与健康》 2012年28卷1期 82-83,86页ISTICCA
【摘要】 随着我国改革开放不断深入,社会转型所造成的社会问题越来越多,加之人类社会进入知识经济时代,社会发展呈现出加速化趋势.在这一社会大背景下,如何真正把当代大学生培养成为德才兼备、情智并重、身心健康的创新人才是高等教育面临的重大课题.而这一课题的...
- 概要:
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【中文期刊】 王薇 《中国校医》 2018年32卷8期 613-615页
【摘要】 目的 本研究旨在探讨高校中青年教师高静息心率高血压管理的优化治疗方案.方法 选取147例血压控制不佳(≥140/90mmHg)、心率>80次/min的门诊高血压患者,采用β受体阻滞剂美托洛尔缓释片分别联合拜新同(A组)、缬沙坦(B组)、利尿...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 葛彦 居颂光 《中国临床研究》 2011年24卷11期 1070-1071页ISTICCA
【摘要】 我国高等教育已逐渐由精英教育步人大众化教育阶段.医学高等教育的教学目标、教学方式方法也在自觉或不自觉中产生相应的改变.然而,面对我们国家要成为创新型国家的目标和社会对创新型人才的需求,高校教师有责任和义务在高等教育的大众化教育阶段发现和培养...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 徐善东 闫蕾 《中华医学教育杂志》 2011年31卷5期 691-692,737页ISTIC
【摘要】 教师是人类灵魂的工程师,高校教师的师德师风建设是决定高等教育水平和质量的重要因素之一.本文以北京大学公共卫生学院的具体实践为例,探讨新时期进一步加强医学院校师德师风建设的内容和方式,以期提供一些参考和借鉴.
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 柴明莉 《中华医学教育杂志》 2011年31卷6期 883-884,890页ISTIC
【摘要】 在整个教育过程中,教师的品德、才学和人格具有其他因素无法替代的教育力量.良好的师德能够起到外界条件不可比拟的教育作用和示范作用.我国自古有着优良的师德传统,在新形势下师德内涵也有着时代的特点及要求.加强师德建设是高校工作的重点,应当从外环境...
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【中文期刊】 王光利 代小红 《医学教育探索》 2010年9卷4期 454-456页ISTIC
【摘要】 对当前高校生物医学工程专业的若干问题进行了分析,阐述了课程设置的现状、学科结构状况、师资力量以及实验室建设等问题;提出了以优化和整合课程设置为基础,建设专业性和特色性的人才结构梯队,完善和规范实验室的建立,在实践教学中提倡以学生为中心、教师...
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【中文期刊】 李忠玉 吴移谋 等 《医学教育探索》 2009年8卷8期 951-953页ISTIC
【摘要】 高等学校肩负着培养高素质专业人才和拔尖创新人才的重要使命.高校教师是高等教育教学质量的决定性因素,加强高校师资队伍建设,努力建设一支优秀的教师团队对提高人才培养质量有着十分重要的现实意义.
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【中文期刊】 龙霖 胡定伟 等 《国际护理学杂志》 2008年27卷3期 277-279页ISTIC
【摘要】 为了培养具有创新精神和实践能力的应用型护理人才,我们对护理学基础实验室的建设进行了大胆的探索与创新:与护理临床接轨建立了模拟病房,从把好新任实验课教师授课质量关和加强实验教师在职培训两方面来加强实验师资建设,运用护理模型、实物、录像等工具,...
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【中文期刊】 张秀军 陈静 等 《医学教育探索》 2008年7卷6期 574-576页ISTIC
【摘要】 研究性教学的目的 是为了培养大学生的研究、创新能力,实施研究性教学需要教师转变观念、精心设计和充分准备.实践表明,采取多种发挥学生自主学习的教学方式,强化学生的科研训练,是实现研究性教学的重要途径.研究性教学在培养学生的综合能力方面将发挥越...
- 概要:
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【中文期刊】 赵捷 杨建华 等 《中华现代护理杂志》 2008年14卷12期 1376-1377页ISTIC
【摘要】 目的 研究高校教师脑卒中发生的危险因素.方法 分析2004-2006年度广东某高校教师的体检及追踪随访调查.结果 高校教师腩卒中旱小幅上升,95%的脑卒中患者有高血压病史.结论 随着脑卒中逐渐年青化的趋势,应重视每年的体检,应加强高校教师对...
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【中文期刊】 潘舰萍 《医学教育探索》 2007年6卷2期 120-121,145页ISTIC
【摘要】 确立科学发展观在思想政治理论教育教学中的指导地位,通过构建政治理论新课程体系、改进教学方法、课外多种教育途径渗透、加强教师队伍建设等措施,推动科学发展观"三进入"工作.
- 概要:
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【中文期刊】 李娟 刘宇 等 《中华医学教育杂志》 2007年27卷2期 57-59页ISTIC
【摘要】 目的 探讨护理学专业专科新生入学后应激与适应状况,为新生入学教育形式及内容提供参考,更好地帮助新生适应大学生活.方法 对某一全国重点大学217名护理学专业专科新生进行问卷调查,并对问卷内容进行反复阅读,整理出有关应激原、应激反应、应对与适应...
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【中文期刊】 林青 罗瑾 《中华医学教育杂志》 2007年27卷3期 20-21页ISTIC
【摘要】 如何保证研究生学位授予质量是摆在高校教学管理人员面前的一项重大课题.本文从研究生自身素质的培养、管理条例的完善、导师队伍的建设三个方面进行了探讨,提出要从更新教育观念、提高学位教育层次、健全管理体系、优化教育结构、加强指导教师队伍建设、搞好...
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【中文期刊】 吴冰 《中华医学教育杂志》 2006年26卷2期 33-35页ISTIC
【摘要】 思想道德修养课程是全国高校大学生的必修课程,更新教学理念,改革教学方法,不断提高教师的自身素质,对于发挥课堂主渠道的作用,帮助医学生尽快适应大学生活,理解人的价值和人生的意义,树立正确的知识价值观,培养高尚的职业道德,获得真善美的心灵启迪具...
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【中文期刊】 王宪平 《医学教育探索》 2006年5卷6期 569-570,573页ISTIC
【摘要】 当代大学生思想政治教育面临多元化的价值观、日益突出的心理问题等诸多挑战.由此,高校应当树立全员育人、环境育人、实践育人的教育新理念,从而提高教育的实效性.基于这种教育理念,在教育过程中应该要有科学的态度,结合当代学生的特点,动员专职思想政治...
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【中文期刊】 赵立子 钟国平 等 《中国基层医药》 2006年13卷11期 1903-1904页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 胡锦涛主席在今年1月召开的全国科学技术大会的讲话中,号召"要动员全党全社会力量,为建设创新型国家而奋斗".在最近召开的十届全国人大四次会议和全国政协十届四次会议上,"建设创新型国家"成为与会代表和委员们最为关注的热点之一.我国要建设创...
- 概要:
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【中文期刊】 秦达念 《医学教育探索》 2005年4卷1期 38-39页ISTIC
【摘要】 教师在高校教学模式改革中发挥着主体的作用,校方和教学主管部门要与教师进行充分有效的沟通,尊重教师对新教学模式改革方案的意见与建议,教师的支持是新教学模式改革成功的关键.
- 概要:
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【中文期刊】 朱文赫 侯建成 等 《中国农村卫生事业管理》 2017年37卷12期 1441-1442页
【摘要】 文章论述了实验室安全建设、文化建设对大学生生命教育的促进作用,引导学生认识生命、热爱生命、敬畏生命,培养学生正确的生命价值观;通过大学生创新训练项目的实施与实验室管理结合,充分发挥指导教师的引领作用,培养医学生创新能力和实践动手能力.将生命...
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【中文期刊】 戴伟娟 张云霞 等 《医学教育》 2001年1期 19-20页ISTIC
【摘要】 本文从六个方面探讨了素质教育对医学院校教师的基本素质要求.第一,应具有多维的知识结构;第二,应具有敢于开拓创新的精神;第三,应具有高尚的道德品质和健全的人格;第四,应具有团结协作的精神;第五,应具有终身好学、锲而不舍的精神;第六,应具有良好...
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【中文期刊】 张明坤 《中国保健营养(下旬刊)》 2012年22卷6期 1577页
【摘要】 现代高校教育面临着就业压力的挑战,同时也为其培养高素质、高技能人才提供了机遇.学生对实验的积极程度决定了学生实验的效果.从培养学生的理论与实验等同的意识、教师素质的提高、改革实验教学方法和考核办法等方面论述如何提高学生医学实验的积极性.
- 概要:
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【中文期刊】 毛红英 《西藏科技》 2011年10期 24-25页
【摘要】 文章分析了新形势下大学生面临的就业前景的特点以及大学生就业中存在的问题,指出怎样引导大学生走出择业观念的误区,积极主动地实现就业是高校就业指导教师的职责所在,并就大学生应当树立的择业观念做了论述。
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【中文期刊】 杜兴军 《医学信息(中旬刊)》 2010年05卷8期 2210-2210页
【摘要】 <篇首> 1.教育改革的背景..当前高校教学的基本理念是以人为本.以人为本有两重含义,第一是以学生为本,以学生的发展为本,这里的发展是指学生的全面发展.第二是以教师的发展为本,新的教学,应当在教师的适应与不适应之间寻找平衡,给教师以一定的压力和...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 李红枝 李国营 等 《医学信息(下旬刊)》 2009年1卷4期 195-196页
【摘要】 在践行社会主义核心价值体系过程中,着重实施了师德示范、业务创优和优秀教学团队三大平台的建设.在建设的过程中,以马克思主义的指导思想和中国特色社会主义共同理想为思想指引;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为业务能力建设的...
【关键词】 社会主义核心价值体系;高校教师;三大平台;
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 陈云虹 Xie Baizhi 等 《中国医学教育技术》 2008年22卷4期 303-306页
【摘要】 通过对国内外文献的分析研究,介绍了信息时代高校教师应具备的教育技术能力及其层次结构,并结合对高校教师教育技术的态度、掌握、应用、创新、道德意识五个方面的现状调查,提出了高校教师教育技术能力培训中应注意的问题.
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