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【中文期刊】 扈国栋 蔡志华 等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷2期 113-116页ISTIC
【摘要】 对我国普通高等医科院校毕业生质量跟踪调查评价的特点进行分析后,指出医科院校毕业研究生质量跟踪应实现制度化、规范化、常态化,需在行政部门、社会团体和培养单位密切配合下进行;应重视对不同届别毕业生的对比,应注重指标体系和调查内容的时代特色、单位...
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【中文期刊】 邱秀华 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷9期 1139-1141页ISTIC
【摘要】 心理调适在大学生职业准备中起着调和的作用,医生职业特殊性决定医学生更需要心理调适.通过对汕头大学医学院学生职业准备心理调适状况调查结果分析发现,普通院校医学生对医生职业的价值认识比较正面,但多数认为医生社会地位回落,且担心就业并表示应通过努...
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【中文期刊】 李覃 刘磊 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷6期 716-717页ISTIC
【摘要】 免疫学与临床医学的联系密切,是高等医科院校药学专业的必修课程之一。针对网络环境下基于问题的学习的高效性与多效性,利用现代化的教学手段、改革教学模式,为免疫学教学提供一些新的思路。
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【中文期刊】 贺东奇 张侠 等 《医学教育》 2001年4期 15-16页ISTIC
【摘要】 数学教育本质上是素质教育.目前我国的数学教育,尤其是高等医科学生的数学教育严重滞后,从课程设置到授课内容到授课方式都存在弊端.加快实施以培养应用意识与创新能力为核心内容的改革,探索适合我国国情的高等医科数学教育体系,已经刻不容缓.
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【中文期刊】 杨林胜 苏虹 等 《中华疾病控制杂志》 2019年23卷1期 封3页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 由安徽省高等医学教育合作委员会、安徽省预防医学会、安徽省医学会共同主办的“安徽省2018年度流行病与卫生统计学学术年会”2018年12月28-30日在安徽医科大学举办.安徽医科大学肖圣龙副校长出席论坛并致欢迎词,北京大学公共卫生学院党委副书...
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【中文期刊】 中华预防医学会公共卫生教育分会秘书处 《中华疾病控制杂志》 2019年23卷8期 封2,前插1-前插4,封3页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 一、分会起源1988年9月,在原华西医科大学(2000年,四川大学与原华西医科大学合并,组建了新的四川大学)公共卫生学院院长倪宗瓒教授的倡议下,召开了“全国公共卫生学院(系)院长(主任)联席会”.来自全国高等院校的32名代表与会,讨论通过成...
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【中文期刊】 沈秀华 唐文静 等 《中华临床营养杂志》 2012年20卷1期 60页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 上世纪20年代起我国曾有燕京大学等几所大学的理学院设家政系,培养营养师,学制为4年、授予理学士学位,这是我国早期的营养师学历教育.1952年高等院校院系调整时,家政系被撤销,营养师的正规培训从此中断.1985年至1988年,中山医科大学、浙...
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【中文期刊】 李君 佟俊旺 等 《中国学校卫生》 2010年31卷10期 1252-1253页ISTICPKUCA
【摘要】 <篇首> 环境意识是国民素质的重要标志[1],环境教育已越来越成为高等教育中的一个不可缺少的重要组成.大学生是社会建设的生力军[2],其环境意识的高低将直接影响我国环境保护政策的实施和可持续发展战略部署[3].医学院校的大学生具有其特殊性,具备...
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【中文期刊】 王翰章 《中华口腔医学杂志》 2004年39卷1期 15-18页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 20世纪 50年代以前,我国口腔颌面部创伤及修复外科学还未建立,1949年以后随着战伤的救治和工伤、交通事故及其他意外损伤不断增加,促使口腔颌面部损伤及修复外科不断发展.如朝鲜战争时,上海和天津志愿医疗队、西南整形外科手术队以及后来的...
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【中文期刊】 赵金秀 叶旭军 《中华医院管理杂志》 2003年19卷9期 555-558页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 近年来,随着高等教育改革步伐的加快,一些原部属或省属医科院校纷纷与其他高校合并成综合性大学.如何依托综合性大学的办学优势,推进高等医学教育快速发展,已成为诸多综合性大学共同关注的焦点.
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【中文期刊】 李堂林 《中华医院管理杂志》 2003年19卷5期 306-307页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 国家"211工程"计划明确指出,要把高等学校建成教学和科研两个中心,其主要目的就是要充分发挥高等学校的技术优势,大力开展高水平科学研究,带动全社会科技进步,提高中华民族的科学文化水平,为人类发展做出更大贡献[1].本着这一宗旨,各高校...
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【中文期刊】 张志军 于晓松 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷7期 676-679页ISTIC
【摘要】 随着教育信息化进程,网络选修课已经成为高等院校教学的重要手段之一;现有网络选修课开设中存在高等院校重视不够、学生网络选修课程积极性不高等问题.针对某医科院校网络选修课的设置,以学期、性别、专业及学制为基准,分析学习时间和学习成绩的差别,剖析...
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【中文期刊】 周金运 冯峻 等 《心理月刊》 2019年14卷21期 236页
【摘要】 目的 了解云南省不同高等院校大学生关于性行为保护的认知和态度,为不同高等院校针对性地开展性健康教育提供科学依据.方法 随机分层整群抽取云南省不同地区(昆明市、大理市)、不同类型的四所高等院校(昆明医科大学、大理大学、云南艺术学院、云南大学)...
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【中文期刊】 张思森 周玉东 等 《中华医学教育杂志》 2014年4期 587-589,623页ISTIC
【摘要】 为了解决当前我国高等医学教育规模快速扩大与附属医院临床教学资源不足的突出矛盾,充分发挥社会医院的巨大潜能,非直属附属医院模式应运而生。郑州人民医院医疗集团作为南方医科大学、新乡医学院的非直属附属医院,通过院校合作的探索与实践,医院变被动为主...
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【中文期刊】 中国高等教育学会医学教育专业委员会教育科学研究会 《中华医学教育杂志》 2014年4期 568-568页ISTIC
【摘要】
中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育科学研究会主办、西北民族大学承办的2014年全国医学教育科学研究会学术年会于2014年7月25日至7月28日在甘肃省兰州市召开。
国家医学考试中心王县成副主任,中国高等教育学会医学教育专业...
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【中文期刊】 李革 汪洋 《中华医学教育探索杂志》 2014年6期 567-570,571页ISTIC
【摘要】 为探索医学高等院校开展科普活动的有效模式和长效机制,重庆医科大学实验教学管理中心利用医科院校教学、科研资源优势,开展系列体验式健康科普活动。如:营养与食品安全、健康生活习惯促进、重大传染病防治、生命奥秘解密,并通过定性与定量相结合的方法,对...
- 概要:
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【中文期刊】 王爱民 《中华医学教育杂志》 2014年4期 557-559页ISTIC
【摘要】 为了探讨心理咨询对医学院校学生心理健康水平的影响,选取中国医科大学高等职业技术学院300名三年级医学生作为研究对象,采用国际通用的精神症状自评量表作为测试工具对其心理健康水平进行测试,结果发现,调查对象的心理健康水平低于同龄人的标准。依次采...
- 概要:
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【中文期刊】 宋敏 徐月晋 等 《中华医学教育探索杂志》 2013年7期 748-751页ISTIC
【摘要】 目的从认知的视角出发,聚焦创业意愿、创业认知水平、创业教育3个方面探讨个体创业的影响因素。方法采用调查问卷,对南方医科大学1860名学生进行创业认知水平调查。利用Excel 2007和SPSS 17.0分析调查数据,结果采用百分比描述。结果...
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【中文期刊】 韩平 储兵 等 《中国校医》 2018年32卷9期 701-703,706页
【摘要】 目的 通过横断面调查,了解安徽省某医学高等院校教师师德水平,并探索其影响因素.方法 于2016年7月1日到9月1日,以安徽省某医科大学全体教师为研究对象,自制调查表收集相关资料,并进行统计分析.结果 该横断面调查共随机抽取323名教师进行分...
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【中文期刊】 高涌 张玉山 等 《中华全科医学》 2012年10卷5期 805-806页ISTIC
【摘要】 高等医学教育包括公共基础课程、专业基础课程和临床教学三部分.临床教学阶段是整个医学教育过程中的重要环节,是医学生从学校跨入工作岗位的桥梁.临床教学质量的优劣,直接影响到医学院校毕业生的质量.实习期对培养合格临床医生是一个非常重要的过程,学生...
- 概要:
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【中文期刊】 吴亮君 罗天友 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷10期 1190-1192页ISTIC
【摘要】 随着高等医学教育的发展和高校招生规模的扩大,医科院校教学资源的不足成为制约其发展的“瓶颈”.各教学医院发挥作用参与医学教育,但其教学能力与附属医院存在较大差距.重庆医科大学临床学院从教学医院教学能力现状及应对措施方面作了初步探索和实践.
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【中文期刊】 《现代妇产科进展》编辑委员会 《现代妇产科进展》编辑部 《现代妇产科进展》 2011年20卷6期 420页ISTIC
【摘要】 <篇首> 我国著名妇产科专家、医学教育家,吉林大学督学、吉林大学第一医院(原白求恩医科大学第一附属医院)妇产科教授、主任医师、原妇产科主任、硕士生导师,中国共产党的优秀党员,全国高等医学院校<妇产科学>教材第一、二、三版编者,第四、五、六、七版...
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【中文期刊】 曾冬阳 袁爱华 等 《国际护理学杂志》 2011年30卷7期 1061-1063页ISTIC
【摘要】 目的 评估护理本科新生的焦虑状况及探讨产生焦虑的相关因素.方法 随机抽取海南医学院、广西医科大学、中南大学护理学院三所高等医学院校中160名护理本科生(实验组)及160名临床本科生(对照组),采用新生基本资料调查表、其它相关因素调查表、焦虑...
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【中文期刊】 郭凯 刘春晓 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷12期 1521-1522页ISTIC
【摘要】 为了促进动物福利观念在高等医学院校教学中的贯彻,介绍了动物福利、3R教育与我国目前医学院校动物实验的现状;并结合南方医科大学动物福利教学实践,围绕教学内容、教学方法、教学资源的开发等方面提出了动物福利教学改革的建议.
- 概要:
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【中文期刊】 王少华 诸欣平 等 《医学教育探索》 2010年9卷2期 248-250页ISTIC
【摘要】 加强实验教学,提高医学生实践能力是高等医学院校实验教学改革的重要目标.文章从实验课程设置、教学内容与方法改革、实验室人员设置及设施建设和已取得的阶段性成果4个方面,阐述了首都医科大学实验教学中心病原生物学与免疫学实验课程改革的探索与实践.
【关键词】 实验教学;改革与实践;病原生物学与免疫学实验课程;
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【中文期刊】 廖红 黄李凤 《中华医学教育杂志》 2010年30卷1期 58-59页ISTIC
【摘要】 课程规划是学校最为核心的职责之一,医学院校课程规划需要遵循国家政策、行业准则、培养目标、科学信息和整体统筹的原则.广西医科大学在课程规划实践中,注重树立全局意识,把握兼顾局部的尺度,制定科学、合理和有效的课程计划,使课程资源的整体利用达到了...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 周丽琴 《中国误诊学杂志》 2010年10卷15期 3636页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 为了把医学生培养成为具有崇高理想信念、高尚道德品质和良好心理素质的高素质医学专门人才,高等医学院校必须转变教育观念, 把单纯的专业教育转化到素质教育上来, 通过多种途径, 加强医学生人文素质教育.笔者对医学生人文素质的培养探讨如下.
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 王立 《中国误诊学杂志》 2009年9卷33期 8160-8161页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 许多高等医学院校开办了七年制医学教育,从教育观念、培养目标、课程设置、教学内容、教学方法诸方面进行改革,其目的是加强人文科学和社会科学教育,拓宽专业知识面,加强相关学科综合知识的学习,提高学生整体综合素质,适应医学模式的转变,为将来更...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 赵清波 李文潮 等 《第四军医大学学报》 2009年30卷3期 256-256页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 1 对象和方法 调查对象为我校2007年级生物医学工程、卫生事业管理、生物技术三个专业的58名学员.结合教学内容,在高等数学教学中增加相关的数学史知识及数学家的生平、趣事,经过一段时间后随堂发放调查表分析教学效果(表1).发放调查表5...
- 概要:
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【中文期刊】 王丽 孙丽静 《中国厂矿医学》 2009年22卷2期 251-251页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 随着高等教育改革步伐的加快,为了进一步满足扩招后大量的医学学生生产实习的要求,医学院校选择优秀的教学医院成为他们的非直属临床学院.本溪市中心医院作为本溪市一所较大的综合性医院、三级甲等医院,医院科系齐全、技术力量雄厚,成为中国医科大学...
- 概要:
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【中文期刊】 贺贯树 《中华医学教育杂志》 2009年29卷4期 8-10页ISTIC
【摘要】 对教学单位进行绩效评价的根本目的 是充分调动教学单位的工作积极性、主动性和创造性,促进教师、教学单位与学校共同发展.本文描述了天津医科大学教学单位绩效评价现状,总结了教学单位绩效评价的作用,提出了高等医学院校教学单位绩效评价中值得商榷的问题...
- 概要:
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【中文期刊】 刘强 左天明 《医学教育探索》 2008年7卷9期 1007-1008页ISTIC
【摘要】 <篇首> 由中国医科大学承办的第七届亚太地区PBL国际研讨会于2008年7月14-17日在辽宁沈阳隆重召开,共有19个国家和地区的552名代表参加会议.其中中国大陆地区58所医学院校的代表参加会议,参会人数之多、热情之高为历届亚太地区PBL国际...
- 概要:
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【中文期刊】 林潮双 朱建云 等 《中华实验和临床病毒学杂志》 2007年21卷2期 114-116页MEDLINEISTICCSCDCA
【摘要】 目的 了解广州某高等医学院校研究生乙肝疫苗接种情况,为乙肝防治工作提供依据.方法 对广州某高等医学院校2006年入学的1139名研究生进行入学体检现况调查,采集血标本用ELISA法检测乙型肝炎表面抗原(HBsAg)和表面抗体(HBsAb)....
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 唐文 李茜 等 《中华医学教育杂志》 2006年26卷4期 84-87页ISTIC
【摘要】 构建学校内部科学高效的医学教育质量评估体系是高等医学院校在建设与发展中不断提高医学人才培养质量的重要保证.南京医科大学通过建立教育质量内部评估体系的立体网络,优化组织及资源配置,完善各环节评估制度,加强评估中技术手段的支持,注重对教育质量评...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 郭记敏 《现代护理》 2006年12卷24期 2354页ISTIC
【摘要】 <篇首> 北京大学护理学院(原北京医科大学护理系)建于1984年,是中国首批恢复高等护理教育的院校之一;1990年经国务院学位委员会批准,成为中国第一个护理专业硕士学位授予权单位.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 林萍 闫宏宇 等 《中华医学教育杂志》 2006年26卷5期 32-34页ISTIC
【摘要】 高等院校教师队伍的整体素质决定了学校教育的发展水平.中国协和医科大学于2005年暑期对学校3所学院的主讲教师开展了教学技能的培训,并进行了有关教学技能等方面的问卷调查,本文对培训及问卷进行分析和总结,同时对今后的教师培训提出了一些思考和想法...
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【中文期刊】 尹若兮 《中国校医》 2017年31卷9期 706-708,710页
【摘要】 目的 对医学院校毕业生离校前就业思想状况进行调查并提出建议.方法 以徐州某高等医学院校2015届8个院系的应届毕业生为调查对象,通过发放就业思想状况调查问卷,调查毕业生对就业形势的看法及态度、就业意向、就业能力认知、就业政策了解程度等几个方...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 中国协和医科大学护理学院 《现代护理》 2005年11卷23期 封二,Ⅰ页ISTIC
【摘要】 <篇首> 中国协和医科大学护理学院是我国最早开展高等护理教育的学校,其前身是1920年成立的北京协和医学院护士学校,当时为四年制,毕业生由美国纽约州立大学授予学士学位.1952年国家统一要求下高等护理专业停止办学.1985年国家教育部批准中国协...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 郭记敏 《现代护理》 2005年11卷12期 前插页ISTIC
【摘要】 <篇首> 北京大学护理学院(原北京医科大学护理系)建于1984年,是中国首批恢复高等护理教育的院校之一;1990年经国务院学位委员会批准,成为中国第一个护理专业硕士学位授权单位.
- 概要:
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【中文期刊】 季晓辉 陈琪 等 《医学教育》 2004年3期 8-10页ISTIC
【摘要】 独立设置的医学院校客观上存在着一定缺陷,但也有其独有的优势.独立设置的高等医学院校过去就有,今后也应存在;不仅国内存在,世界上也不乏成功的范例.从高等医学教育模式与办学体制多样性出发,应当保留一批独立设置的医学院校,以利竞争、相互取长补短、...
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【中文期刊】 张艳萍 胡冰 等 《医学教育》 2004年4期 6-8页ISTIC
【摘要】 本文从我校七年制高等医学教育的培养目标出发,分析了上海第二医科大学在对学生知识掌握、科研能力、人文素养、临床技能各个方面的培养所采取的措施,提出目前医学长学制教育面临的问题,希望能为国内其他院校的长学制医学教育提供一定的借鉴.
- 概要:
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【中文期刊】 余仙菊 李向红 等 《医学教育》 2003年3期 15-17,20页ISTIC
【摘要】 本文以广西3所高等医学院校为对象,进行了文化素质现状的调查.结果表明,当前广西医科大学生的文化素质总体依然不高.针对一些特征和存在问题,提出要提高学生文化素质,必须更新观念,重点加强人文科学教育,提高大学教师的文化素养,营造浓厚的校园文化氛...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 李利生 曲瑞瑶 等 《医学教育》 2003年3期 39-40页ISTIC
【摘要】 网络技术已经渗透到包括医学教育领域的各个部门,高等医学院校基础医学实验教学中应用局域网络技术有待大力发展.首都医科大学生理学教研室在已有的计算机辅助实验系统上组建局域网,既节约了人力资源、硬件资源,又实现了教师与学生、学生与学生之间在实验指...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 刘治民 《医学教育》 2002年5期 5-6页ISTIC
【摘要】 本文根据综合性大学医学教育结构的现状,将其归并为医科类院校并入综合性大学、综合性大学设置医学院和医科类院校加盟组建成综合性大学三种模式,并就各种模式的优势和不足进行辩证分析,以供在深化高等教育管理体制改革和布局结构调整工作中,认真总结经验,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 娄凤兰 《现代护理》 2002年8卷5期 382-382页ISTIC
【摘要】 <篇首> 护理学是研究维护人类身心健康的护理理论、知识、技能及发展规律的应用性科学.它以自然科学和社会科学为基础,是医学学科中一门独立的学科.护理是人类生存的需要,护理学的发展与人类进步息息相关.我国的护理教育长期实行的是单一层次的中专教育,随...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 朱德荣 殷长甫 等 《医学教育》 2001年4期 30-31页ISTIC
【摘要】 河北医科大学于1997年成立了东校区综合教学实验中心.通过改革体制、科学管理、深化改革、突出效益、服务育人等措施,经过3年的管理与实践取得了明显成效.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘小山 胡丙杰 等 《中国法医学杂志》 2000年15卷z1期 63-65页ISTICCSCD
【摘要】 <篇首> 中山医科大学是全国首办法医学本科专业的高等医学院校之一,教育质量是法医学系的生命,人才培养的社会效益是衡量我校法医教育质量的基本标志.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 《小儿急救医学》 2000年7卷2期 Ⅲ页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 中国共产党党员,我国儿科医学界资深专家,中国医科大学儿科医学系重要奠基人之一,原中华医学会儿科学会常务委员,高等医药院校儿科医学专业教材编审委员会委员,<中国实用儿科杂志>第一、二届编委会主编,第三届编委会名誉主编,原中国医科大学儿科...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 郝云连 《大家健康(下旬版)》 2013年7卷6期 196-196页
【摘要】 <篇首> 1 我国目前护理教育现状我国高等护理教育起步较慢,我国护理师资队伍整体数量严重不足和质量的参差不齐,有部分医学院校护理教育以医院为主,护理教学以医生为主[1],缺乏系统性、专业性,即使有部分护理专业人员充实到师资队伍,但因原始学历大部...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 马咏萍 徐海霞 等 《中国社区医师(医学专业)》 2012年14卷9期 410-411页
【摘要】 <篇首> 我国医学教育的改革方针是:调整规模,优化结构,提高质量,深化改革[1,2].随着社会对医疗要求不断提高,医科大学本科培养的学生应该拓宽知识面,应具有内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉学等综合技能,以适应社会发展的需要.我国高校专业...
- 概要:
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- 结论: