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【中文期刊】 李惠久 黄霞 等 《中国医院》 2024年28卷10期 80-82页 ISTICPKU
【摘要】 目的:对某公立医院多院区临床医疗人力资源效率进行评价,针对存在的问题提出应对策略.方法:收集山东省某公立医院多院区2022年各院区科室的临床医疗人力资源效率数据,应用EBM模型对临床医疗人力资源效率进行分析及评价.结果:在综合技术效率方面,...
【中文期刊】 张军琳 兰娅菲 等 《卫生经济研究》 2024年41卷7期 9-14页 PKU
【摘要】 目的:对我国30个省(区、市)社区医疗卫生机构服务效率进行测算,并提出建议.方法:运用超效率EBM模型对社区医疗卫生机构服务效率进行静态分析,运用Malmquist指数模型对数据进行动态分析.结果:2012-2021年,我国社区医疗卫生机构...
【关键词】 社区医疗卫生机构； 超效率EBM模型； Malmquist指数；
【中文期刊】 龚琳婧 王新元 《中国继续医学教育》 2024年16卷9期 74-78页
【摘要】 随着互联网技术的发展,传统的临床医学教学法逐渐无法满足现代医学教育的需求,"互联网+"背景下的临床医学教学法应运而生.其中,以基于团队合作(team-based learning,TBL)教学法和基于循证证据(evidence-based ...
【中文期刊】 郭志勇 陈汉政 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷9期 53-57页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础的学习结合基于循证医学(problem-based learning,evidence-based medicine,PBL-EBM)教学法在骨科住院医师规范化培训(简称"住培")临床教学中的应用.方法 选择 2022...
【中文期刊】 周海燕 董珍珍 等 《新疆中医药》 2024年42卷2期 36-38页
【摘要】 目的探讨在《中医全科医学概论》教学中融入EBM和CPC中的应用效果.方法 选取本校2019级中医学(全科方向)65名学生作为研究对象,课程中融入EBM和CPC,课程结束后发放调查问卷.结果 回收有效问卷50份.通过描述统计对"融入循证医学的...
【关键词】 EBM； CPC； 《中医全科医学概论》；
【中文期刊】 石雷 胡黎婷 等 《首都食品与医药》 2024年31卷2期 111-114页
【摘要】 目的 探讨CBL、PBL结合EBM教学法对比传统教学法在乡医骨科临床教学中的应用价值.方法 对比研究首都医科大学延庆教学医院2020级以及2021级在骨科学习的乡医学生,分为传统教学法组(对照组)以及CBL、PBL结合EBM组(实验组),根...
【中文期刊】 王青青 陈亮 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷15期 182-185页
【摘要】 为进一步贯彻落实口腔医学教育领域中的"立德树人"根本任务,文章采用文献资料分析、逻辑演绎等方法创新性地将课程思政融入牙体牙髓科实习教学的全过程,在揭示口腔医学领域牙体牙髓科实习教学的现实概况基础上,从价值阐释、价值举措以及价值呈现层面深入阐...
【中文期刊】 刘肖肖 《四川生理科学杂志》 2024年46卷6期 1400-1402,1408页
【摘要】 住院医师规范化培训是我国医师队伍毕业后继续教育中提升医学素质及诊疗能力的主要阶段,目前已全面实施住院医师规范化培训制度,但传统的教学方法已经不能满足对规培生高质量的培养.目前在教学方法的研究上,以案例为基础的教学法(Case based l...
【中文期刊】 陈妮 张文 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷10期 82-85页
【摘要】 目的 探讨以案例为基础教学法(case-based learning,CBL)联合循证医学(evidence-based medicine,EBM)在重症医学科临床教学中的应用价值.方法 选取遵义医科大学附属医院重症医学科 2021 年 1...
【中文期刊】 张福民 姜颖 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2023年44卷5期 483-486页
【摘要】 目的 探讨EBM+CBL教学法在普外科课间实习带教中的应用效果.方法 选择齐齐哈尔医学院2017级本科61名学生作为研究对象,将学生随机分为四组,第1组16人、第2-4组每组各15人.共进行四个病种的学习,每组学生按规定组序接受新教法或传统...
【中文期刊】 刘肖肖 《四川生理科学杂志》 2023年45卷12期 2455-2458页
【摘要】 住院医师规范化培训是我国医师队伍毕业后继续教育中提升医学素质及诊疗能力的主要阶段,目前已全面实施住院医师规范化培训制度,但传统的教学方法已经不能满足对规培生高质量的培养.目前在教学方法的研究上,以案例为基础的教学法(Case based l...
【中文期刊】 任芳萍 《中国卫生产业》 2023年20卷6期 183-187页
【摘要】 临床医学是理论性、经验性和实践性都很强的一门学科,因此提高临床医学生内科见习带教质量非常重要.通过做好入科教育,灵活运用启发式教学法、病例分析教学法、以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)、角色扮演、研...
【中文期刊】 刘钥 高嘉诚 等 《卫生经济研究》 2022年39卷9期 20-23,27页 PKU
【摘要】 目的:对我国各地区医疗资源服务效率进行评价与收敛性分析,为提升医疗资源服务效率提供针对性建议.方法:运用DEA-EBM模型,对2011-2018年我国31个省(区、市)医疗资源服务效率进行分析评价,并在此基础上采用α收敛与绝对β收敛分析方法...
【中文期刊】 胡晟 赵弘智 等 《现代医院》 2022年22卷2期 300-302,309页
【摘要】 目的 研究以问题为基础教学法(PBL)联合循证医学(EBM)教学法在肝胆外科实习带教中的应用效果.方法 选择医院2020年1月—2021年12月入科的40名肝胆外科规培实习生作为研究对象,采用随机分组的方式将其分为观察组和对照组,各20名,...
【中文期刊】 周岚 吴革平 等 《中国卫生产业》 2022年19卷19期 168-171页
【摘要】 目的 探讨结合循证医学(evidence-based medicine,EBM)思维的基于问题学习法(problem-based learning,PBL)教学法在助理全科医师规范化培训的应用效果.方法 回顾性选取2020年6月—2022年...
【中文期刊】 何璐 王星烨 等 《中国卫生产业》 2022年19卷17期 181-184页
【摘要】 目的 探讨给予"以临床证据为基础的循证医学教学模式-以案例为基础的教学法-以问题为基础问题导向教学法(EBM-CBL-PBL)"三轨教学模式教学对心血管内科医师学习兴趣及临床思维能力的影响.方法 选取2019年12月—2022年1月于西安交...
【关键词】 "EBM-CBL-PBL"三轨教学模式； 学习兴趣； 临床思维能力；
【中文期刊】 陈新 王大明 等 《安徽医专学报》 2022年21卷6期 95-97页
【摘要】 目的:探讨EBM-PBL-CBL整合教学法在泌尿外科本科生见习临床教学中的应用效果.方法:将临床医学专业本科生随机分为实验组(EBM-PBL-CBL整合教学法教学模式)和对照组(传统的教学模式),每组30人.通过对比两组本科生在见习课程后的...
【关键词】 EBM PBL CBL； 泌尿外科本科生见习； 临床教学；
【中文期刊】 《癌症生物学与医学（英文版）》 2015年3期 195-202页 SCIMEDLINEISTICCSCDCABP
【摘要】 hTere has been a paradigm shitf in medicine away from tradition, anecdote and theoretical reasoning from the basic scien...
【关键词】 Palliative care； evidence-based medicine (EBM)； multimorbidity；
【中文期刊】 赵韫琦 赵钢 《医学与哲学》 2018年39卷4期 1-3,13页 ISTICPKU
【摘要】 本文对经验医学、循证医学、整合医学、精准医学的概念、作用、缺陷与不足,对医学发展的影响、相互关系、适用性等问题进行了探讨.阐述了经验医学是医学发展的基础、循证医学促进了医学标准化的建立、整合医学创建了新的医学体系、精准医学开启了个体化医疗的...
【中文期刊】 冯辰栋 夏宇 等 《医用生物力学》 2017年32卷3期 256-260页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 研究3D打印技术制造的钻石分子结构多孔钛支架的微观孔隙结构和力学性能,指导3D打印多孔钛骨科植入物的开发.方法 采用选择性激光熔化(selective laser melting,SLM)和电子束熔化(electron beam me...
【中文期刊】 苑晶晶 吕永龙 等 《生态学报》 2017年37卷24期 8139-8147页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 海洋和海岸带可以为人类提供多种生态系统服务,保护与持续利用海洋资源以促进海洋和海岸带可持续发展已被正式纳入联合国可持续发展目标.实施海洋可持续发展目标面临几大挑战,包括如何减小陆基人类活动的影响、加强海岸带的综合管理、提高海洋资源效率、适应...
【关键词】 海洋生态系统； 滨海生态系统； 可持续发展目标(SDGs)；
【中文期刊】 毛菁红 陈克南 等 《实用口腔医学杂志》 2016年32卷2期 173-177页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的：评价电子束熔融（EBM）技术3D 打印纯钛单冠的适合性。方法：用 EBM、选择性激光熔覆（SLM）、2种CAD／CAM系统（R ＋K 公司与 DMG 公司）及常规铸造法（LW）分别制作纯钛单冠各5个，用硅橡胶法在体式显微镜下测量边缘及...
【关键词】 电子束熔融(EBM)； 冠； 适合性；
【中文期刊】 魏轶 范建中 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷34期 54-57页
【摘要】 目的 探讨EBM、PBL、CBL综合教学法在康复医学住院医师规范化培训中的应用效果.方法 42名在我院康复医学科轮转的培训医师,采用随机的方法分为2组,每组21名.试验组采用EBM、PBL、CBL综合教学方法,对照组采用传统讲授教学方法.采...
【中文期刊】 赵丽娟 王毅 《中国继续医学教育》 2021年13卷30期 45-48页
【摘要】 目的 研究EBM教学联合情景模拟教学法在急诊科住院医师规范化培训中的应用.方法 选择2020年1月—2021年1月在我院急诊基地规陪3～6个月的内科基地及急诊基地住院医师共69名,采用随机分组的方式分为对照组和观察组,对照组共有医师32例,...
【中文期刊】 周冬洁 《中国中医药现代远程教育》 2021年19卷10期 31-33页
【摘要】 目的 研究循证医学(Evidence-based Medicine,EBM)-基于问题的学习(Problem-based learning,PBL)应用于呼吸科中医临床教学中的价值.方法 选取2017年4月-2017年12月中国医科大学附属...
【中文期刊】 林浩海 谭庆晶 等 《中国高等医学教育》 2021年11期 63-65页
【摘要】 探讨CBL、PBL结合EBM教学法在神经病学见习课程中的应用效果.将62名学生随机分为实验组与对照组,实验组采取CBL、PBL结合EBM教学法,对照组采取LBL教学法.结果 表明前者的基础理论等5项成绩均优于后者,问卷调查显示此教学法得到学...
【中文期刊】 龙吟 常虹 等 《智慧健康》 2021年7卷22期 182-184页
【摘要】 目的 探讨PBL联合EBM教学模式在老年医学科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 将2019年6月至2020年10月进入中国科学技术大学附属第一医院老年医学科进行住院医师规范化培训的60名住院医师分为试验组和对照组,试验组采用PBL+EB...
【中文期刊】 朱玉峰 祁明 《中国继续医学教育》 2021年13卷12期 30-32页
【摘要】 目的 研究PBL联合EBM教学法在肝胆外科实习带教中的应用效果.方法 抽选2018年4月—2019年4月期间肝胆外科的实习生100例,按照抽签随机法将其分为对照组和观察组(各50例),对照组采用传统带教法,观察组则运用PBL联合EBM进行带...
【中文期刊】 林若萍 林俊荣 等 《当代医药论丛》 2021年19卷2期 5-6页
【摘要】 目的:探讨以病例为基础(CBL)联合循证医学(EBM)教学模式在临床教学中的应用价值.方法:选取2018年12月至2019年8月期间在某医院实习的60名临床专业实习生作为研究对象.采用随机分组法将这些实习生平均分为对照组和研究组.在两组实习...
【中文期刊】 张颜波 赵同 等 《中国疼痛医学杂志》 2015年21卷6期 427-429,433页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:探讨循证医学教学模式在研究生神经病理性疼痛教学中的可行性和效果分析.方法:选取神经内科实习的研究生40名,随机分为对照组和实验组(每组各20名).分别采取传统医学教学模式和循证医学教学模式.通过调查问卷和临床技能考核方法探讨循证医学教...
【中文期刊】 龙飞 栗震亚 等 《实用口腔医学杂志》 2009年25卷6期 880-884页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:评价Twin-block矫治器治疗青少年安氏II类1分类错(牙合)畸形的有效性.方法: 计算机检索PubMed(1966～2008.9)、Cochrane library(2008 年第3 期)、Embase(1984～2008.9....
【关键词】 Twin-block矫治器； 错(牙合)畸形； 循证医学；
【中文期刊】 翟志伟 王振军 《中国病案》 2019年20卷10期 99-101页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨EBM、PBL、CBL综合教学法在胃肠外科临床实习教学中的应用效果.方法 随机抽取60名在某院普外科胃肠组临床实习的7年制学生为研究对象,随机分为2组,每组30名.实验组采用EBM、PBL、CBL综合教学方法,对照组采用LBL教学...
【中文期刊】 王常永 商敏 等 《中国病案》 2019年20卷8期 77-79页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨案例教学法(CBL)结合循证医学(EBM)的教学模式在重症医学科教学中的应用效果.方法 将2016年9月-2018年8月在某院重症医学科轮转的学生按入科时间分为对照组和实验组,每组28名学生.对照组采取传统教学方法 ,实验组采用C...
【中文期刊】 蒋焰 谢闯 等 《中国继续医学教育》 2020年12卷7期 11-13页
【摘要】 目的 分析儿科临床教学中EBM+PBL教学法的应用效果.方法 选取2018年2月—2018年12月在医院儿科实习的医学专业学生50名,随机将其分为参照组(常规教学法)和观察组(EBM+PML教学法).比较两组的教学效果.结果 相对比参照组,...
【中文期刊】 王文锦 周晓明 等 《卫生职业教育》 2020年38卷22期 91-92页
【摘要】 目的 探讨PBL联合EBM教学法在呼吸内科护理临床教学中的应用效果.方法 选择于中国医科大学附属盛京医院呼吸内科实习的护理学生66例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,各33例.对照组采用PBL教学法,观察组采用PBL联合EBM教学法,对...
【中文期刊】 何家成 麦丽逢 等 《当代医学》 2020年26卷14期 181-183页
【摘要】 目的 研究基于问题的学习(problem-based learning,PBL)+循证医学(evidence-based medicine,EBM)教学模式在急诊胸卒中中心实习生中的教学作用.方法 选取2017年和2018年来本院急诊卒中中...
【中文期刊】 李红伟 何泽来 等 《河北北方学院学报（自然科学版）》 2020年36卷8期 42-43,48页
【摘要】 目的 探讨在放射治疗学教学过程中应用EBM联合PBL对临床规培医师进行教学的效果.方法 选取蚌埠医学院2018年在放射治疗科轮转的临床规培医师30名,随机分为实验组和对照组各15名,实验组应用EBM联合PBL进行肿瘤放射治疗学教学,对照组应...
【中文期刊】 孙建辉 孙剑伟 《卫生职业教育》 2020年38卷18期 141-143页
【摘要】 目的 探讨PBL-EBM教学模式在骨科住院医师规范化培训中应用的优缺点及应用前景.方法 将2017年上半年骨科轮转的规培住院医师20名作为实验组,采用PBL-EBM联合教学;将2016年上半年骨科轮转的规培住院医师20名作为对照组,采用LB...
【关键词】 PBL-EBM教学模式； 骨科； 住院医师规范化培训；
【中文期刊】 阳凤 尹德锋 等 《西南军医》 2020年22卷5期 493-495页
【摘要】 目的 在急诊医学的教学中(心肺复苏术、急救技术、中毒、电击伤等章节)引入PBL+EBM、MOOC教学模式,观察教学效果.方法 在2013级本科急诊医学教学中,随机选取学生80名,随机分为A、B两组,每组各40名学生.传统教学模式用于A组学生...
【中文期刊】 张瑞青 蒋铁民 等 《中国保健营养》 2020年30卷10期 24页
【摘要】 目的:研究 PBL联合 EBM教学法在肝胆外科实习带教中的应用效果.方法:选取在我院肝胆外科实习的 50 名 2019 届学生为研究对象,采用随机数表法将该 50 名学生分为 A、B两个组别,各有学生 25 名.A组学生采用传统教学法进行带...
【关键词】 PBL联合EBM教学法； 肝胆外科实习带教； 应用效果；
【中文期刊】 沈敏 《中国继续医学教育》 2020年12卷31期 20-23页
【摘要】 目的 观察心内科教学中应用循证医学(EBM)结合PBL教学的效果.方法 选取44名医院心内科教学活动中学习对象(2019年2月—2019年10月),按照建档时间分为两组:对照组、观察组,每组22例.对照组采用常规心内科教学,观察组采用EBM...
【中文期刊】 孙会清 王秀丽 等 《中国高等医学教育》 2020年12期 26-27页
【摘要】 通过对融合循证医学实践的3种国外高校信息素养教育模式进行分析,为我国医学信息素养教育实践提供重要的启示和借鉴,以期对我国高等医学院校人才培养水平的提升起到积极的促进作用.
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