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【中文期刊】 孙继红 《黑龙江医学》 2024年48卷17期 2143-2145页
【摘要】 探讨线上平台在大学生心理健康教育中的应用及其重要性.文章介绍心理健康教育的概念和背景,并分析线上平台的优势与实施心理健康教育的必要性,提出线上平台整合应用的策略,包括增强互动性和个性化服务、整合线上线下资源、提升内容质量、多元化宣传推广、培...
【中文期刊】 钱怡 王晨曦 《中国卫生事业管理》 2023年40卷10期 793-800页 PKU
【摘要】 目的:分析2003～2022 年美国在大学生健康促进领域的研究进展及趋势,为我国的相关研究提供参考.方法:以Web of Science与Scopus两大英文数据库为基础,运用Citespace与VOSviewer两大信息可视化软件对美国学...
【中文期刊】 杨艳芳 刘潇霞 等 《中华预防医学杂志》 2011年45卷4期 354-358页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解汶川地震后1年内重灾区中学生创伤后应激障碍(PTSD)随时间变化趋势以及相关影响因素.方法 采用一般情况问卷和标准心理量表(PTSD自评量表、领悟社会支持量表),分别于震后3、6、9和12个月对汶川县3所中学1966名中学生进行自...
【中文期刊】 陈海婴 胡广汉 等 《中华预防医学杂志》 2010年44卷10期 928-931页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 研究重度疫区"无血吸虫感染者学校"干预模式,有效控制和预防学生感染血吸虫.方法 选择鄱阳湖血吸虫病重疫区新建、南昌、进贤和高新等4县(区)12所小学为研究现场,整群随机将其中10所小学分为实验组,另2所小学为对照组,所有在校学生为研究...
【中文期刊】 汤思尧 马子杰 等 《中国学校卫生》 2024年45卷2期 240-243页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨中国大学生焦虑与无法忍受不确定(IU)的纵向变化及相关预测因素,为促进学生心理健康提供理论参考.方法 采用无法忍受不确定性简版量表(IUS-SF)、广泛性焦虑障碍量表(GAD-7),分别在2021年9月10日至10月17日(T1,...
【中文期刊】 徐勇进 黄聪 等 《中国学校卫生》 2024年45卷3期 406-410页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探究大学生体力活动水平与抑郁症状之间的纵向关联,为促进大学生身心健康提供参考依据.方法 采用队列研究设计,于2017年在沈阳师范大学对1 415名大学生进行基线调查,2018-2020年进行追踪调查,分别使用国际体力活动问卷-短卷(I...
【中文期刊】 苏莹珍 杨洁茹 等 《中国学校卫生》 2024年45卷10期 1451-1454,1459页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨云南省大学生含糖饮料消费特征与失眠的关系,为改善大学生睡眠质量提供依据.方法 采用整群随机抽样法抽取云南省昆明市及大理市2所大学(昆明学院、大理护理职业学院)2 515名在校大学生进行纵向研究,包括基线调查(T1,2021年11月...
【中文期刊】 邓旭阳 林启修 等 《中国学校卫生》 2024年45卷6期 826-830页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨茶饮团体心理辅导对大学生抑郁、社交回避及苦恼、应对方式、自尊的干预效果,为促进学生心理健康发展提供参考依据.方法 2021年3-6月,采用方便抽样方法从南京市某高校通过海报方式招募46名大学生进行干预研究,干预组、对照组各23名学...
【中文期刊】 李科 杨昆鹏 等 《中国学校卫生》 2024年45卷4期 539-543,548页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 观察多感官刺激干预对网络成瘾综合征(IAD)大学生心理状态、神经生物学及神经电生理指标的影响,以期为IAD干预方案的优化提供高质量证据.方法 于2022-2023学年的春季学期开学时,采用整群随机抽样方法选择重庆第二师范学院大一、大二...
【中文期刊】 邱传经 卢佳美 等 《中国学校卫生》 2023年44卷6期 884-887页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探究园艺疗法(horticul tural the rapy,HT)改善大学生心理健康问题的有效性,为HT在高校学生心理健康防治中的应用提供证据支持.方法 于2022年3-5月采用前后配对设计,招募河北省唐山市某高校心理健康筛查异常者...
【中文期刊】 李科 杨昆鹏 等 《中国学校卫生》 2023年44卷11期 1702-1707页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 观察动静结合式五禽戏对阈下抑郁(SD)女大学生心理状态及前额叶氧合血红蛋白的影响,以期为SD大学生干预方案的优化提供证据.方法 整群随机选择重庆第二师范学院2021-2022学年2个学期大三年级SD女大学生72人,采用随机数字表法分为...
【中文期刊】 唐海英 唐莹 等 《中国学校卫生》 2023年44卷10期 1505-1508,1512页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解高校女生对生殖健康相关知识认知情况及不同干预措施的有效性,为在高校开展女生生殖健康教育及健康指导提供参考.方法 2022年3-11月,采用方便抽样方法选取1 019名高校大一至大三女生纳入常规组(315名)、微信组(462名)、门...
【中文期刊】 雷泽宇 金童林 等 《中国学校卫生》 2023年44卷10期 1542-1544,1549页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探究大学生上行社会比较和网络攻击行为之间的纵向关系,为开展大学生心理健康教育提供实证依据.方法 于2021年12月-2022年3月,采用上行社会比较问卷和网络攻击行为量表对内蒙古某高校539名大学生进行为期4个月的追踪,使用结构方程模...
【中文期刊】 弓宇婧 张艺帆 等 《中国学校卫生》 2019年40卷4期 542-545页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨运动干预对焦虑女大学生睡眠质量的影响,以及负性情绪在运动干预影响睡眠质量中的中介效应,为指导睡眠障碍患者的康复提供参考.方法 以北京师范大学70名焦虑女大学生为研究对象,随机分为实验组(34名)和对照组(36名);实验组进行8周有...
【中文期刊】 荣红辉 许宁 等 《中国学校卫生》 2019年40卷4期 523-526页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 评价参与式健康教育和传统发放宣传材料2种不同方法对中职护生健康素养干预效果,为制定更有效的健康素养提升措施提供依据.方法 于2017年10月9日-12月10日采用分层多阶段随机抽样法在大同市某中职卫校选择护理专业二年级学生173名进行...
【中文期刊】 陈盈 胡茂荣 等 《中国学校卫生》 2019年40卷4期 550-554页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨接纳承诺疗法对高中生心理健康水平的干预效果,为丰富高中生心理健康的干预方法提供参考.方法 2017年10-11月,采用12项一般健康问卷(General Health Questionnaire-12,GHQ-12)和抑郁-焦虑-...
【中文期刊】 杨可文 谯建华 《中国学校卫生》 2019年40卷4期 555-558,562页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨按摩松解法联合神经肌肉本体促进(PNF)牵伸法对大学生颈肩肌肉失衡的干预效果,为有效改善大学生颈肩健康状况提供参考.方法 选取2017年3月至2018年3月某大学84名因长时间低头导致颈肩肌肉失衡且自愿参与的大学生作为研究对象,使...
【中文期刊】 张文静 王怡欣 等 《中国学校卫生》 2019年40卷4期 527-530页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探索以生活技能为基础的大众意见领袖(popular opinion leader,POL)干预应用于艾滋病高危青年学生群体的可行性,为高校开展艾滋病POL干预提供参考.方法 2017年5-10月,对从西安市前期调查的艾滋病青年高危学生...
【关键词】 获得性免疫缺陷综合征； 干预性研究； 健康促进；
【中文期刊】 苏阳雪 靳秀 等 《中国学校卫生》 2018年39卷1期 64-67页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨内观认知疗法对大学生自信水平和心理健康状态的干预效果,为高校提升大学生自我评价水平提供借鉴.方法 将海报招募的天津某大学在校大学生志愿者共70名,随机分配为干预组和对照组(均35名).干预组接受为期7d的内观认知疗法治疗,在此期间...
【中文期刊】 彭林丽 王宏 等 《中国学校卫生》 2018年39卷1期 26-28页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解重庆主城区学校健康教育对初中生健康素养改善状况,为提高初中生健康素养水平提供依据.方法 采用分层整群抽样方法,在城市、农村各抽取2所共4所学校初一、初二学生,分别将城市、农村各1所学校作为干预校,另外各1所学校作为对照校,干预校采...
【中文期刊】 刘晓宇 郭缨 等 《中国学校卫生》 2018年39卷4期 554-556,559页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨某重点高中一年级学生心理复原力和完美主义个性特征及父母教养方式对情绪症状的影响,为预防高中学生的情绪症状提供依据.方法 在合肥市某重点高中一年级新生中进行情绪症状及心理复原力、完美主义及父母情感温暖评定,以无抑郁、焦虑或强迫症状的...
【中文期刊】 包媛晨 胡晶晶 等 《中国学校卫生》 2018年39卷3期 404-407页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨童年期同伴欺凌经历对青春期发育的影响,为开展预防青少年欺凌行为的健康教育提供参考.方法 于2014年9月采取整群抽样方法,选取安徽省马鞍山市3所小学三到四年级693名学生为调查对象,采用自编同伴欺凌问卷评价同伴欺凌经历,青春期发育...
【中文期刊】 张玲 曹海霞 等 《现代预防医学》 2017年44卷6期 976-978,986页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 分析淄博市2006-2015年学校传染病突发公共卫生事件的流行特征,为制定防控策略提供科学依据.方法 收集国家《突发公共卫生事件报告管理信息系统》淄博市2006-2015年的学校传染病突发公共卫生事件报告资料,应用描述性流行病学方法进...
【中文期刊】 张华 董银凤 等 《中国学校卫生》 2017年38卷11期 1644-1647页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解微信公众平台干预大学生健康素养的效果,为丰富高校学生健康教育的手段与技术提供参考.方法 随机抽取南京市医学院校和非医学院校各1所,各校再随机抽取1个本科专业.将抽中专业大一年级的所有班级随机分为干预组(232名)和对照组(231名...
【中文期刊】 朱银潮 李辉 等 《中国学校卫生》 2017年38卷9期 1362-1365页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解宁波市中学生暴力流行现状及影响因素,为制定校园暴力干预措施提供依据.方法 通过多阶段分层整群抽样的方法抽取宁波市70所初高中学校10 787名学生进行问卷调查,问卷在美国青少年危险行为监测系统(Youth Risk Behavio...
【中文期刊】 谢莉莉 邓旎 等 《中国学校卫生》 2017年38卷8期 1158-1160页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 评价海口市小学生口腔健康教育干预效果,为开展小学生口腔健康教育提供依据.方法 采用随机整群抽样方法,抽取海口市4所小学二～六年级学生1 300名开展健康教育干预,经过2个月的干预,比较干预前后学生口腔健康知识和行为的调查结果.结果 健...
【中文期刊】 王欣 李焰 《中国学校卫生》 2017年38卷11期 1641-1643,1647页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨叙事取向团体心理辅导对人际交往困扰大学生的干预效果,为提高大学生人际交往水平提供参考.方法 使用人际关系综合诊断量表(Interpersonal Relationship Integrative Diagnostic Scale,...
【中文期刊】 靳秀 毛富强 等 《中国学校卫生》 2017年38卷2期 201-204页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 分析内观认知疗法对医学生心理问题的干预效果及其相关因素,为该疗法在大中学校的推广应用提供依据.方法 将2011-2016年经内观认知疗法干预的天津医科大学325名医学生作为研究对象,评价心理干预效果;采用有序Logistic回归分析评...
【中文期刊】 陈婷 毛德强 等 《中国学校卫生》 2017年38卷1期 45-47页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 评估学校减盐干预对小学生减盐知识、态度与行为的影响及干预效果,为儿童减盐工作提供可借鉴的经验.方法 对重庆市5 153名小学生进行连续1学期的减盐宣传教育及指导,干预前后对所有学生进行自填式问卷调查,并比较干预前后小学生知识、态度及行...
【关键词】 氯化钠； 健康知识,态度,实践； 干预性研究；
【中文期刊】 张琴 董玉婷 等 《中国学校卫生》 2017年38卷7期 1007-1009,1014页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解医教结合模式干预小学生洗手的效果,为推广医教结合健康教育模式提供依据.方法 选取嘉定区15所外来务工人员子女学校小学三年级学生1 239名,每所学校以班级为单位分为干预组和对照组.对干预组开展医教结合的洗手教育1年时间,对照组不采...
【关键词】 洗手； 健康知识,态度,实践； 干预性研究；
【中文期刊】 王雪 李鸿晨 等 《中国学校卫生》 2017年38卷5期 693-695页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨大学生述情障碍者心理理论和共情能力,为帮助述情障碍者社会功能的恢复提供理论依据.方法 从安徽医科大学学生中纳入36名述情障碍者和36名正常对照被试,采用Yoni测验中文版比较两组心理理论能力,采用人际反应指针量表中文版(IRI-C...
【中文期刊】 朱迎春 徐志钦 等 《中国学校卫生》 2017年38卷6期 846-848页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解以学校为基础的健康教育模式对学生家长健康饮食知信行干预的效果,为探讨学生家长营养健康教育的有效方法提供依据.方法 分层整群抽取沧州市8所小学二到四年级学生家长为研究对象,随机分为干预组和对照组.干预组利用校讯通平台、微信公众号、微...
【关键词】 饮食习惯； 健康知识,态度,实践； 干预性研究；
【中文期刊】 汪娜 洪忻 等 《中国学校卫生》 2017年38卷11期 1614-1617页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 评估以学校为基础的肥胖综合干预方法的效果,为探索适合小学生肥胖的干预模式提供依据.方法 采用多阶段随机整群抽样方法,在南京城区选择8所小学四年级全部在校学生作为研究对象.采用以学校为单位完全随机分组,干预组和对照组各4所小学,干预组于...
【中文期刊】 曹娅燕 杨旭 等 《中国学校卫生》 2017年38卷6期 823-825页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 比较不同健康干预模式对医学生健康知识与行为的干预效果,为提高医学生健康素养提供有效方法.方法 整群抽取天津医科大学预防医学专业大一新生127名,按班级随机分为传统干预组(32名)、同伴教育组(31名)、混合干预组(31名)和对照组(3...
【中文期刊】 程伊 海滩 等 《中国学校卫生》 2017年38卷6期 843-845页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解健康素养干预活动对提高汉族中学生健康素养的效果,为提高学生健康素养策略提供依据.方法 采用非概率方便抽样方法,选择伊宁市2所初中学校分别作为干预组和对照组,干预组进行为期6个月的健康素养干预活动,对照组不进行健康素养干预.干预前后...
【中文期刊】 余萌 徐慊 等 《中国学校卫生》 2017年38卷11期 1653-1656页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 考察复原力和大学新生适应的因果关系,为指导大学新生适应入学提供依据.方法 使用复原力量表和中国大学生适应量表对四川省2所高校783名大学新生施行开学1个月后的第1次测量和3个月后的追踪测量.结果 2次测量的复原力和大学新生适应之间均存...
【中文期刊】 汤红梅 赵黎芳 等 《中国学校卫生》 2017年38卷6期 856-859页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 评价食品营养标签健康教育对中学生的影响效果,为探讨中学生营养标签认知方法提供依据.方法 采用随机整群抽样方法,从上海市闵行区公立学校中抽取2所初中和2所高中,随机均分为干预组(428人)和对照组(562人).对干预组开展营养标签健康教...
【中文期刊】 王亚君 《中国学校卫生》 2016年37卷11期 1661-1663页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨体育锻炼对大学生身体自尊和心理资本的促进作用,为改善大学生心理健康水平提供参考.方法 采用体育锻炼等级量表、身体自尊量表和心理资本量表,对郑州地区3所大学195名大学生进行中等强度体育锻炼实验干预研究.结果 干预前,实验组和对照组...
【中文期刊】 邹志勇 李晓卉 等 《中国学校卫生》 2016年37卷7期 973-976页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探索“5-2-1-1-0”新型行为干预模式对儿童青少年超重肥胖的效果,为儿童肥胖的行为干预提供依据.方法 选取北京市某区10所中小学校796名肥胖学生作为研究对象,随机分为干预校和对照校各5所.干预校开展为期3个月的“5-2-1-1-...
【中文期刊】 陈开梅 盛岗 等 《中国学校卫生》 2016年37卷3期 358-360页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨不同课外体育锻炼方式和项目对大学生自卑心理的影响,为高校课外体育活动的开展提供参考.方法 以大学生自卑感量表为研究工具,采用自主学习、指导学习和无学习3种课外体育锻炼方式和集体与个人2种锻炼项目,对某高校球类选修课和体育必修课的2...
【中文期刊】 梁挺 张小远 等 《中国学校卫生》 2016年37卷4期 532-534页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探究大学生自杀“守门人”培训对受训者自杀预防知识、态度和干预技能的影响,以期为探索预防大学生自杀的方法提供参考.方法 采用便利抽样法,运用大学生自杀“守门人”培训效果评估问卷对广州某大学65名大学宿舍长(实验组32人,对照组33人)进...
【中文期刊】 刘成东 轩希 等 《中国学校卫生》 2016年37卷1期 50-53页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探索心理剧疗法对改善大学生人际安全的作用和效果,为大学生心理健康教育提供新的方法.方法 对天津某高校32名存在人际交往困扰的大学生(研究组)实施为期6周的心理剧疗法团体治疗,采用人际关系综合诊断量表、交往焦虑量表(IAS)、大学生人际...
【中文期刊】 孔艳玲 张少波 《中国学校卫生》 2016年37卷9期 1297-1300页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨大一新生口腔保健综合干预的效果,为改善大学生口腔卫生状况提供参考.方法 整群抽取某师范院校某专业2个班级的80名新生,分为研究组和对照组各40名,对照组实施口腔健康自我管理模式,研究组实施口腔保健综合干预模式,干预时间为4周.干预...
【中文期刊】 曹晓娜 王艳 等 《中国学校卫生》 2016年37卷8期 1176-1179页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 观察运用健康信念模式对肥胖女大学生减肥信心及行为效果的影响,为合理减肥措施的制定提供参考.方法 选择北京体育大学、中国农业大学、北京林业大学120名超重及肥胖女大学生为研究对象,按区组随机法分为干预组61名和对照组52名,随访1年.前...
【中文期刊】 王路晗 胡国云 等 《中国学校卫生》 2016年37卷8期 1182-1186页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解安徽省中学生谋害他人心理行为的流行特征及其影响因素,为中学生心理行为干预提供科学依据.方法 从安徽省皖南、皖北、皖中每个片区随机选取1个城市,再从各个城市选取1所普通初级中学和1所普通高级中学,每所学校每个年级各调查约320人,共...
【中文期刊】 赵黎芳 成玉萍 等 《中国学校卫生》 2016年37卷1期 30-32页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解“家校互动”健康教育模式对中小学生食品安全知信行的效果,为教育部门制定和推广食品安全健康教育提供依据.方法 多阶段抽取闵行区16所中小学四年级、七年级所有学生作为研究对象,以班级为单位分为“家校互动”干预组、传统组和对照组3组,对...
【关键词】 食品； 安全； 健康知识,态度,实践；
【中文期刊】 欧薇 谢琴红 等 《中国学校卫生》 2016年37卷6期 814-816页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 评估学校一家庭一个人综合干预对农村留守中学生心理健康的即时效果和远期效果,为农村留守中学生心理健康干预提供建议和依据.方法 采用中国中学生心理健康量表筛查遵义地区6所农村中学心理健康水平差的留守初中生,选取其中3所学校的55名学生为实...
【中文期刊】 江陆平 罗喜教 等 《中国学校卫生》 2016年37卷8期 1187-1189,1192页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解传统保健体育训练对大学生心理健康的影响,为传统保健体育项目在高等院校的推广提供参考.方法 以在甘肃中医药大学招募愿意参加研究的352名大学生为被试,采用症状自评量表(SCL-90)、特质社会适应量表(TCSQ)以及大五人格量表(N...
【中文期刊】 罗琳 姚鑫 等 《中国学校卫生》 2015年36卷6期 830-833页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨健康信念模式和自我效能理论教育对超重女中学生健康信念、自我效能、生活质量、生理生化指标以及身体成分的影响,为青春期学生超重和肥胖预防与治疗提供参考.方法 72例超重女中学生为前期在贵阳市4所寄宿中学筛查获得,随机均分为对照组和干预...
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