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                【中文期刊】 Duong Thanh Tran  Nhat Truong Pham  等 《药物分析学报(英文版)》 2025年15卷8期 1873-1886页SCIMEDLINEISTICCSCDCA

                【摘要】 Peptide-based therapeutics hold great promise for the treatment of various diseases;however,their clinical application i...

                【关键词】 Peptide toxicityHybrid frameworkMulti-head attention

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                【中文期刊】 李钰欣  向兴华  等 《中国实验方剂学杂志》 2026年32卷2期 218-225页ISTICPKUCSCDCA

                【摘要】 目的:针对中医名家医案的非结构化文言表述、实体关系嵌套及标注数据稀缺问题,构建结合数据增强与实体映射的联合关系抽取框架,为中医诊疗知识图谱构建及临床规律挖掘提供技术支撑.方法:构建名家医案文本实体及其关系的标注结构,采用数据增强策略,整合多...

                【关键词】 数据增强名家医案关系抽取

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                【中文期刊】 Sishu Li  Jing Fan  等 《中国天然药物》 2025年23卷11期 1293-1300页SCIMEDLINEISTICCSCDBP

                【摘要】 The accurate prediction of drug absorption,distribution,metabolism,excretion,and toxicity(ADMET)properties represents a ...

                【关键词】 Molecular ADMET predictionMulti-view fusionAttention mechanism

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                【中文期刊】 Yixue Zhang  Jialu Wu  等 《药物分析学报(英文版)》 2025年15卷8期 1810-1824页SCIMEDLINEISTICCSCDCA

                【摘要】 P-glycoprotein(P-gp)is a transmembrane protein widely involved in the absorption,distribution,metabolism,excretion,and t...

                【关键词】 P-glycoproteinDeep learningMultimodal fusion

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                【中文期刊】 Yujie He  Xiang Lv  等 《药物分析学报(英文版)》 2025年15卷8期 1926-1936页SCIMEDLINEISTICCSCDCA

                【摘要】 Accurate prediction of drug-induced adverse drug reactions(ADRs)is crucial for drug safety evaluation,as it directly imp...

                【关键词】 Drug safetyDrug-induced adverse drug reactionsDeep learning

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                【中文期刊】 Jie Yu  Cheng Shi  等 《药物分析学报(英文版)》 2025年15卷8期 1825-1836页SCIMEDLINEISTICCSCDCA

                【摘要】 Accurate prediction of drug responses in cancer cell lines(CCLs)and transferable prediction of clinical drug responses u...

                【关键词】 Personalized medicineCancer drug responseMultimodal fusion

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                【中文期刊】 杨金雨  楼柏丹  《生物学教学》 2025年50卷5期 33-36页PKU

                【摘要】 为了解OECD"学习框架2030"的能力素养在我国义务教育生物学课程中的体现情况,采用质性文本分析方法研制生物学课程图谱,从总体、能力素养分值和出现频次三方面展开分析.旨在借鉴OECD的课程研究经验,从国际视角理解我国初中生物学课程.

                【关键词】 课程标准课程图谱OECD

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                【中文期刊】 钱敏艳  丁奕然  《生物学教学》 2025年50卷7期 13-15页PKU

                【摘要】 注重概念为本的课程设计与教学实施已经成为当下科学教育中被广泛探讨的话题.通过对精准教学视域下知识认知过程与类型划分的解析,对应概念为本的生物学概念教学内涵,构建了以"陈述性、跨学科、程序性、认知性"为水平向度及"学习热忱、协同思考、深度理解...

                【关键词】 教学目标设计精准教学框架生物学概念

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                【中文期刊】 贾宇  杨莹雪  等 《神经疾病与精神卫生》 2025年25卷4期 229-234页ISTIC

                【摘要】 癫痫综合征是一组具有特征性发作类型、脑电图和影像学表现的癫痫疾病.癫痫综合征的早期诊断对于疾病的治疗和预后评估具有重要指导意义.然而癫痫综合征种类繁多,临床表现复杂,给临床工作者对不同综合征的认识和掌握带来挑战.本文从起病年龄、发作类型和预...

                【关键词】 癫痫综合征学习框架临床识别

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                【中文期刊】 石西南  李艳平  等 《云南中医药大学学报》 2025年48卷1期 94-99页ISTIC

                【摘要】 目的 在护理学本科专业建构病理学课程思政融合性框架,并评价其对学生学习自主性的影响.方法 随机抽取云南中医药大学护理学专业4个同质本科生班级(n=186)为研究对象,随机分为教改组(n=95)和非教改组(n=91),组间均衡可比.其中,教改...

                【关键词】 病理学课程思政融合性框架

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                【中文期刊】 赵航  徐晓丹  等 《中国医学物理学杂志》 2025年42卷9期 1236-1244页ISTICCSCD

                【摘要】 目的:利用SimCLR算法的半监督学习框架,构建对内镜下反流性食管炎Los Angeles分级的分类模型.方法:设计的学习框架利用大型未标注数据集,通过自监督学习方式进行预训练.该框架在小型标注数据集上,按照Los Angeles分级标准进...

                【关键词】 反流性食管炎自监督学习对比学习视觉表示的简单框架

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                【中文期刊】 陈天恒  马志强  等 《医学教育研究与实践》 2025年33卷1期 49-54页

                【摘要】 针对医学院校基础化学课时数较少但课程内容较多的现状,以及传统教学模式中"以教师为中心"的不足,探索并构建了符合本课程特色的自主学习教学实施框架,创新性采用人工智能工具全面辅助课前导学、课堂互动、课后作业及拓展学习的各个教学环节.这一模式创新...

                【关键词】 自主学习人工智能工具基础化学

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                【中文期刊】 任占军  王丹  等 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 120-124页

                【摘要】 目的 探讨主观询问、客观检查、评价和计划(subjective,objective,assessment,plan,SOAP)框架的基于团队的教学法(team-based learning,TBL)在神经内科临床教学中的应用效果.方法 选取...

                【关键词】 SOAP框架基于团队的教学法神经内科

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                【中文期刊】 徐颖  戴红  《中国高等医学教育》 2025年10期 100-101,133页

                【摘要】 目的:研究基于ICAP学习框架的三部曲床旁教学,并观察其在呼吸脾胃科护理带教中的应用效果.方法:选取本院呼吸脾胃科68名护生,随机分为对照组(n=34)和试验组(n=34).对照组采用传统床旁教学,试验组采用基于ICAP学习框架的三部曲床旁...

                【关键词】 ICAP学习框架三部曲床旁教学呼吸脾胃科

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                【中文期刊】 王小娟  马琼  等 《医药高职教育与现代护理》 2025年8卷2期 93-96,101页

                【摘要】 随着信息技术的不断发展,互联网的大范围覆盖,信息技术与教育教学的融合日益深入,混合教学获得了丰富的数字资源和技术支持,这一变化改变了教育教学的生态环境,对职业教育的发展影响深远.混合教学作为一种比较新的教学模式,传统教学质量评价指标不适用于...

                【关键词】 混合教学质量评价指标体系

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                【中文期刊】 鲁凤丽  王羽丰  等 《云南医药》 2025年46卷3期 52-54页CA

                【摘要】 目的 探讨PBL与TBL联合教学在规培学员医患沟通教学中的应用效果.方法 选取2022年8月-2024年5月在本院老年肿瘤科接受规培的63人作为研究对象.采用随机数字表法将学员分为对照组33人和观察组30人.对照组采用传统教学法,观察组采用...

                【关键词】 以问题为基础的教学法以团队为基础的教学法规培学员

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                【中文期刊】 Kai Xie  Chenxi Cui  等 《植物表型组学(英文)》 2025年7卷2期 205-219页

                【摘要】 Reliable and automated three-dimensional segmentation of plant organs is essential for extracting phenotypic traits at t...

                【关键词】 Organ segmentationPlant phenotypingPoint clouds

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                【中文期刊】 彭政东  严大虎  《中国医学教育技术》 2025年39卷3期 393-402页

                【摘要】 教育过程中会产生大量的学习数据,使编程问题解决过程中的"学习黑箱"变得复杂,实际编程情境中学生表现不佳,基于残缺数据的学习分析难以精准反映学生的学习状况和问题解决能力.本研究基于学习分析黑箱模型,通过对学习者、学习过程及其环境数据进行采集、...

                【关键词】 问题解决能力学习分析测评框架

                浏览:0 被引:0 下载:1
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                【中文期刊】 Chrisbin James  Shekhar S.Chandra  等 《植物表型组学(英文)》 2025年7卷2期 220-238页

                【摘要】 Sorghum canopy architecture in field trials is determined by various phenotypic traits,such plant and panicle count,leaf...

                【关键词】 Deep learningPointclouds3D object detection

                浏览:1 被引:0 下载:0
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                【中文期刊】 肖悦  王喜荟  等 《中国康复理论与实践》 2024年30卷9期 1011-1017页ISTICPKUCSCD

                【摘要】 目的 探讨基于案例学习法(CBL)结合PICOS在作业治疗本科教学中的效果.方法 2023年2月至2024年6月,对南京医科大学康复医学院43名作业治疗本科大三学生开展CBL结合循证实践PICOS的作业治疗核心课程教学,在学期初和学期末采用...

                【关键词】 康复胜任力作业治疗本科教学

                浏览:24 被引:3 下载:6
                • 概要:
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                【中文期刊】 许强  罗杰斯  等 《中国药业》 2024年33卷14期 47-53页ISTICCA

                【摘要】 目的 建立预测新型冠状病毒感染治疗药物活性的集成深度学习框架.方法 采用卷积神经网络(CNN)和递归神经网络(RNN)从简化分子线性输入规范(SMILES)字符串序列信息中筛选出代表性的特征标识,以深度神经网络(DNN)从离散特征信息中提取...

                【关键词】 集成深度学习框架新型冠状病毒感染药物活性

                浏览:14 被引:0 下载:3
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                【中文期刊】 乔智威  柯诗晴  等 《广州大学学报(自然科学版)》 2024年23卷5期 25-36页

                【摘要】 药物分离/药物负载材料已成为药物可控释放及药物制备技术中的重要研究对象之一.为了从大量的已有材料中选取可高效负载药物的候选者并探索其负载机理,该研究从CoRE-MOF 2019数据库中抽取了1 000种MOFs材料,通过高通量计算探讨它们对...

                【关键词】 布洛芬金属有机框架机器学习

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                【中文期刊】 李建涛  李跃华  等 《医药高职教育与现代护理》 2023年6卷6期 473-475页

                【摘要】 目的 探讨问题导向学习(PBL)在医学本科生病理生理学教学中的应用效果.方法 2022 年9 月至 2023 年 6 月选择南京医科大学五年制二年级由同一名病理生理教师授课的临床医学平行班 104 人为研究对象,一个班采用PBL+传统教学模...

                【关键词】 问题导向学习病理生理学医学生

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                【中文期刊】 王演艺  张颖  《成人教育》 2023年43卷10期 10-18页

                【摘要】 政策作为规范、引导、调控全球成人学习和教育的行动指南,反映出一个国家的价值追求和路径选择.2009—2022年,联合国教科文组织终身学习研究所持续对各成员国在成人学习和教育领域的进展进行监测和评估.概览五份《成人学习和教育全球报告》所反馈的...

                【关键词】 成人学习和教育政策全球报告

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                【中文期刊】 李俊杰  《武术研究》 2023年8卷8期 140-143,147页

                【摘要】 《OECD学习框架2030》体育课程报告将身心健康作为核心基础,重点关注青少年在未来世界中所需要的社会交往、身体素质及心理健康能力,更全面、动态的揭示体育健康教育的精准内涵.该报告对于提升体育健康教育在教学改革中的重要地位、重视体育健康教育...

                【关键词】 体育健康教育《OECD学习框架2030》体育课程报告

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                【中文期刊】 杨依  刘华平  等 《国际护理科学(英文)》 2021年8卷4期 444-452,后插6页

                【摘要】 目的 接近失误比实际差错发生更为频繁,且在未造成任何伤害的情况下突显了系统漏洞,这为组织学习提供了安全空间.二级问题解决行为提供了一个新的视角,以更好地理解护士如何促进从接近失误中学习以改善组织结局.本研究旨在了解临床护士对采用二级解决问题...

                【关键词】 接近失误护士护士作用

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                【中文期刊】 汪宇鹏  陈宝霞  等 《继续医学教育》 2015年2期 17-19页

                【摘要】 目的:探讨SEGUE量表如何在临床案例教学中发现问题、具体指导医患沟通理念和能力的培养。方法对北京大学第三医院8名带教医师和46名医学生就SEGUE量表准备工作、信息收集、信息给予、理解患者和结束问诊五个维度25项内容进行问卷调查,并进行个...

                【关键词】 SEGUE量表案例教学法沟通能力

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                【中文期刊】 李宝  《中国医学教育技术》 2014年2期 123-126页

                【摘要】 通过选取国内期刊,运用文献分析法和内容分析法,对于2003-2013年间相关的学习空间作了统计,从研究方法、研究领域等加以分析,并提出了几点对于现状的思考,以期对于技术环境下学习空间的研究提供参考。

                【关键词】 学习空间研究现状ASPST框架

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                【中文期刊】 Kai Li  Ping Zhang  等 《基因组蛋白质组与生物信息学报(英文版)》 2024年22卷6期 145-157页SCIMEDLINEISTICCSCDCABP

                【摘要】 Chromatin compartmentalization and epigenomic modifications play crucial roles in cell differentiation and disease devel...

                【关键词】 Three-dimensional genomeDeep learningChromatin compartment

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                【中文期刊】 Junyi Wang  Xiaofeng Xiong  等 《仿生工程学报(英文版)》 2024年21卷4期 1761-1774页SCIMEDLINEISTICCSCD

                【摘要】 This paper presents a learning-based control framework for fast(<1.5 s)and accurate manipulation of a flexible object,i....

                【关键词】 Deep reinforcement learningDeformable object manipulationVariable impedance control

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                【中文期刊】 Jiao Hu  Shushu Lv  等 《仿生工程学报(英文版)》 2023年20卷2期 762-781页SCIMEDLINEISTICCSCD

                【摘要】 Pulmonary Hypertension(PH)is a global health problem that affects about 1%of the global population.Animal models of PH p...

                【关键词】 Feature selectionPulmonary hypertensionWhale optimization algorithm

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                【中文期刊】 华琪  张元吉  等 《中华超声影像学杂志》 2021年30卷10期 874-879页ISTICPKUCSCD

                【摘要】 目的:探讨一种多代理强化学习框架(Multi-Agent Reinforcement Learning framework,MARL framework)在三维超声中自动定位子宫冠状面的准确性与临床应用价值。方法:选取深圳市罗湖区人民医院2...

                【关键词】 三维超声多代理强化学习框架子宫冠状面

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                【中文期刊】 王方芳  秦宇彤  等 《中华医学教育探索杂志》 2022年21卷2期 141-145页ISTIC

                【摘要】 建立基于结果或基于胜任力的教育是当今课程计划的重要特点。本文梳理了基于结果的教育(outcome-based education,OBE)在医学教育中的发展应用,并利用基于结果的教育理念对《高等医学教育》课程框架体系进行改造和优化,重新设计...

                【关键词】 基于结果的教育课程设计学习结果框架

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                【中文期刊】 M?urer Matthias A.  M?urer Irina  等 《中华神经外科杂志(英文)》 2022年08卷3期 206-208页

                【摘要】 Neuro-oncology, with its various conservative, surgical, and interventional disciplines, is ideally suited to teach basi...

                【关键词】 Neuro-oncologyEducationFramework

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                【中文期刊】 JIA Dengqiang  LUO Xinzhe  等 《上海交通大学学报(英文版)》 2022年27卷2期 176-189页

                【摘要】 Significant breakthroughs in medical image registration have been achieved using deep neural networks(DNNs).However,DNN-...

                【关键词】 medical image registrationsemi-supervised learningintra-modality

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                【中文期刊】 张振伟  续岩  等 《中华医学教育杂志》 2016年36卷6期 930-934页ISTIC

                【摘要】 利用主题框架分析方法,使用MAXQDA2007质性分析软件,对国内外临床医学专业培养要求和医生岗位胜任力模型等相关资料进行内容分析,编码标记和归类,构建临床医学专业学业结果框架.分析国内外临床医学专业学业结果的内容和特点,发现当前国内外基于...

                【关键词】 临床医学专业学业结果主题框架

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                【中文期刊】 Jiaquan Lin  Jun Li  等 《植物表型组学(英文)》 2024年6卷2期 445-464页

                【摘要】 The number of flowers is essential for evaluating the growth status of litchi trees and enables researchers to estimate ...

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                【中文期刊】 杜治政  《医学与哲学》 2015年11期 1-6页ISTICPKU

                【摘要】 人文医学的教学任务应当紧贴医学生的培养目标,为培养卓越医生应当具有的人文素质服务;并从精选核心课程和课程的核心内容、强化课程内容的针对性和实践性、改进实习期和规范化培训期的教学、调动学生的学习主动性、大力推进人文与医学结合等方面,构建实现人...

                【关键词】 人文医学医学人文教育总体设计

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                【中文期刊】 杜红阳  吴世福  等 《中国医疗设备》 2018年33卷7期 138-141,146页ISTIC

                【摘要】 本文针对目前我国医疗器械不良事件(Medical Device Reporting,MDR)风险预警功能的不足,结合山东省药品不良反应监测中心医疗器械不良事件数据分析预警项目3年来的探索成果,尝试将机器学习和数据挖掘技术引入医疗器械不良事件...

                【关键词】 风险预警医疗器械不良事件机器学习

                浏览:159 被引:8 下载:90
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                【中文期刊】 张生泽  王庆阳  等 《医学信息学杂志》 2017年38卷3期 7-11,39页ISTICCA

                【摘要】 基于电子病历大数据并结合信息检索与深度学习方法,设计一种辅助诊断问答系统.介绍系统的总体框架及电子病历数据库、价值网络、策略网络的设计,给出系统工作流程.该系统能帮助患者自查病情,也能为医生制定诊疗方案提供参考.

                【关键词】 电子病历信息检索深度学习

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                【中文期刊】 尹爱田  李新泰  等 《中国卫生质量管理》 2009年16卷4期 59-61页ISTIC

                【摘要】 文章通过对平衡记分卡方法 的阐述,及对公立医院改革的思考,提出平衡记分卡运用到公立医院改革中具有现实指导性意义.

                【关键词】 平衡记分卡公立医院改革

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                【中文期刊】 田松  《中国中医药现代远程教育》 2014年9期 69-70页

                【摘要】 针对中医学基础课程教学过程中存在的问题,通过逐步摸索和不断改进,形成了一套较为有效的教学理念即教无常法引导为先,避重就轻框架为主的教学方法即引导式框架教学法,认为中医学基础课程的教学须跳出传统及现代教学模式的约束,从重视教向主动引导学生学转...

                【关键词】 中医基础理论中医诊断学引导式框架

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                【中文期刊】 张皓  王小合  等 《中华医院管理杂志》 2019年35卷6期 462-467页ISTICPKUCSCD

                【摘要】 在对"转型学习协作"(TLC)、"以人为本的整合卫生服务" (PCIC)模式等理论框架进行充分分析的基础上,作者介绍了"杭州特色"的以TLC模式为核心的县域医共体建设的主要做法及取得的成效.杭州市以县域医共体建设为试点,借鉴TLC模式,以成...

                【关键词】 医疗共同体转型学习协作以人为本的整合卫生服务

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                【中文期刊】 马磊  贾奇男  等 《计算机工程与应用》 2014年24期 122-126页

                【摘要】 在医疗领域中,基因芯片技术等高效核酸分析手段不断发展,使得临床诊断与医学研究中能够利用这一技术获取大量与肿瘤生成相关的基因信息。同时,近年来随着机器学习理论与技术的不断发展与应用,在各领域内出现了大量基于人工智能技术的专家系统。针对基因芯片...

                【关键词】 基因数据挖掘关联规则分类

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                【外文期刊】 Bagnall, Ralph ; Russell, Ailsa ; 等 2022年26卷2期 293-307页

                【关键词】 autism;deception;executive function;

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