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【中文期刊】 王誉华 吴卓媚 等 《卫生职业教育》 2025年43卷4期 45-48页
【摘要】 目的 探讨ADDIE模型教学法在肾内科实习护生临床带教中的应用效果.方法 选择2022年1月-2023年12月在广西某"三甲"医院肾内科进行实习的护生为研究对象,采用信封法随机分为对照组和观察组,两组各80名护生.对照组采用传统一对一临床带...
【中文期刊】 王钢 周恩超 等 《南京中医药大学学报》 2024年40卷10期 1087-1096页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 国医大师邹燕勤教授从医从教六十余年,继承了孟河医派第三代传人、一代名医、肾病宗师、著名中医学大师邹云翔教授的学术思想和临床经验,带领邹氏肾科团队不断探索与开创治肾新理论、新治法、新方药,在中医肾脏病领域树起一面旗帜,建立了完整的中医肾病辨治...
【中文期刊】 刘许蒙 雷群娟 等 《医学研究与战创伤救治》 2024年37卷9期 926-933页 ISTICPKU
【摘要】 目的 评估基于深度学习算法构建的肾脏病理分析系统(ARPS)在过敏性紫癜性肾炎(HSPN)患者中的应用效果,并分析在IgA肾病(IgAN)和HSPN中ARPS定量的肾小球特征与临床预后的关系.方法 回顾性分析2018年1月至2019年12月...
【中文期刊】 周思佳 韩庆烽 等 《中国病案》 2024年25卷1期 105-108页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨PBL联合临床路径教学法在肾内科住院医师规范化培训中的应用效果,以提高教学质量.方法 选取2021年1月1日-2022年12月31日在某院肾内科轮转的住院医师共90名作为研究对象.根据常用医学教学模式分组,分为PBL教学组、临床路...
【中文期刊】 周思佳 王松 等 《中国病案》 2024年25卷2期 92-94,112页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨PBL联合临床病理讨论教学模式在肾内科住院医师规范化培训肾病病理教学中的应用效果,以进一步提高教学质量.方法 选取 2022 年 1 月 1 日-2023 年 3 月 31 日在某院肾内科轮转的内科基地住院医师共 53 名作为研究...
【中文期刊】 赵薪薪 陈若如 等 《新中医》 2024年56卷2期 160-164页 ISTICCA
【摘要】 目的:观察参芪地黄汤加减内服联合吴茱萸穴位贴敷治疗高血压肾病(HN)的临床疗效.方法:选取 104 例HN患者为研究对象,根据计算机程序随机分组法分为对照组与研究组各 52 例.对照组给予厄贝沙坦片治疗,研究组在对照组基础上加用参芪地黄汤加...
【中文期刊】 李宗师 白琼 《中国病案》 2024年25卷11期 43-45页 ISTIC
【摘要】 专科医师规范化培训是临床医学专家成长的必由之路,对保证临床医师的专业水准和提供高质量的医疗服务具有不可替代的作用.参考美国Milestones评价体系,结合我国肾脏内科专科医师规范化培训情况,探索并建立以核心胜任力为导向的肾脏内科专科医师培...
【中文期刊】 史亚男 袁丹 等 《中国病案》 2024年25卷4期 97-99页 ISTIC
【摘要】 本文主要概述了叙事医学的概念和发展现状,简要回顾了叙事医学在护理及医疗教学中的应用.并以首都医科大学某附属医院肾内科进行住院医师规范化培训的住院医师为研究对象,通过调查问卷的方式,评估 16 名规培住院医师对叙事医学的了解情况.结果显示,8...
【中文期刊】 甘言刚 杨琼琼 《实用医院临床杂志》 2024年21卷1期 19-22页 ISTIC
【摘要】 IgA肾病(IgA nephrology,IgAN)是全球范围内最常见的肾小球肾炎,几乎所有患者在预期寿命内都可能出现终末期肾衰竭.免疫系统异常、糖基化缺失的IgA1 产生增多及其肾脏系膜区沉积在IgAN发病中起重要作用.传统高通量测序技术...
【中文期刊】 袁丹 周晶晶 等 《中国病案》 2024年25卷9期 90-92页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨以案例教学为基础的翻转课堂教学模式在肾内科住院医师规范化培训中的应用效果,以期提高住培教学质量.方法 将2020年1月1日-2022年12月31日在首都医科大学附属某医院肾病中心进行住院医师规范化培训的住院医师随机分为实验组(案例...
【中文期刊】 姜林森 《中国继续医学教育》 2024年16卷9期 85-89页
【摘要】 目的 探究在开展肾病内科实习教学的过程中按照医学图像存储与传输系统(picture archiving and communication system,PACS)联合网络多媒体教学法进行教学的价值.方法 选取 2020 年 2 月—202...
【中文期刊】 李慧贤 王晓培 等 《中国医学教育技术》 2024年38卷4期 525-529页
【摘要】 目的 探索以案例为基础的学习(case-based learning,CBL)联合情景模拟教学法在肾内科见习中的可行性,并评价其效果.方法 选取2023年3-6月在西安交通大学第一附属医院肾内科见习的106名本科临床医学专业医学生为研究对象...
【中文期刊】 贾林沛 林娜 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷3期 170-173页
【摘要】 目的 探究结构化晨间报告在肾内科住院医师规范化培训(简称住培)教学中的应用效果.方法 选取 2022 年在首都医科大学宣武医院肾内科住培的住院医师为观察组,采用结构化晨间报告教学;2021 年未接受结构化晨间报告教学的肾内科住院医师为对照组...
【中文期刊】 徐晓宏 朱爱民 《中国高等医学教育》 2024年4期 121-122页
【摘要】 选择40名住培医师随机分成对照组和试验组,对照组采用传统LBL方法进行带教,试验组采用临床路径教学法进行带教.试验组理论考核、操作考核成绩均明显高于对照组(P＜0.05);试验组培训满意度明显高于对照组(P＜0.05).在肾内科住培教学中应...
【中文期刊】 朱立革 徐宏魁 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷18期 57-59页
【摘要】 目的 探讨翻转课堂联合基于问题的教学法(PBL)和以案例为中心的教学法(CBL)在肾内科的应用效果.方法 选取2021年3月—2022年11月在内蒙古自治区人民医院肾内科轮转的68名临床专业本科生为研究对象,以整群随机抽样方法分为观察组和对...
【中文期刊】 高妍婷 梁衍 等 《中国高等医学教育》 2024年3期 109-110,116页
【摘要】 目的:探讨延伸见习在肾内科临床见习教学中的应用效果.方法:选取在我科见习的西安医学院临床医学本科生为研究对象,对照组2016级87人采用CBL联合PBL教学法,试验组2017级61人在对照组基础上进行延伸见习,见习课程结束后进行随堂测试和问...
【中文期刊】 王旭方 刘琼 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷14期 13-15页
【摘要】 目的 观察新型冠状病毒肺炎(以下简称"新冠")疫情期间网络教学在中医院校肾内科的应用.方法 以南京中医药大学中医学专业7个班级的学生为观察对象,分为对照组和实验组,实验组使用腾讯会议进行网络教学,对照组采用基于雨课堂的课堂教学模式.教学完成...
【关键词】 新型冠状病毒肺炎疫情； 网络教学； 肾内科教学；
【中文期刊】 叶寅寅 杨沿浪 《中国医药科学》 2024年14卷4期 63-66页
【摘要】 目的 探析SHARP反馈法在肾内科教学中的应用效果.方法 选取2021年5月至2022年5月皖南医学院弋矶山医院肾内科实习生50名,依据随机数表法分为两组,每组各25名.对照组采用传统教学方法,观察组采用SHARP反馈法.比较两组学习成绩、...
【中文期刊】 王殷 吕华丽 《世界睡眠医学杂志》 2024年11卷6期 1377-1379页
【摘要】 目的:观察血液透析患者接受针对性干预对睡眠质量改善效果.方法:选取2022年9月至2023年9月厦门大学附属第一医院肾内科血透室收治的血液透析患者110例作为研究对象.按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组55例.对照组实施常规护理模式,...
【中文期刊】 李晓庆 谢赛 《首都食品与医药》 2024年31卷4期 97-100页
【摘要】 目的 探究分析-设计-开发-实施-评估(ADDIE)的框架式混合教学在肾内科实习护士临床带教中的实施效果评价.方法 选取2022年4月-2023年3月德阳市人民医院肾内科180名实习护士作为研究对象,按照入院时间不同分为A组(2022年4月...
【关键词】 分析-设计-开发-实施-评估的框架式混合教学； 肾内科实习护士教学质量； 出科考核总成绩；
【中文期刊】 李鑫 陈献振 等 《医院管理论坛》 2024年41卷2期 15-18页
【摘要】 目的 探讨河南省某三甲医院肾内科2020-2022年出院病历优势病种和手术操作组合,分析该科室DIP付费制度实施情况.方法 提取2020-2022年肾内科出院病历病案首页基本信息数据进行描述性分析,采用x2检验、Fisher's确切概率法比...
【中文期刊】 秦家琪 姜改英 《循证护理》 2024年10卷2期 348-351页
【摘要】 目的:探讨并分析肾内科专科护士核心能力的关键要素,为构建完整、系统、结构化的肾内科专科护士核心能力的评价体系提供参考.方法:采用目的抽样法,选取山西省某三级甲等医院15名肾内科医护人员为研究对象进行深入访谈,采用Colaizzi 7 步分析...
【中文期刊】 唐莼 林莲 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷8期 45-49页
【摘要】 医学生对肾脏疾病的兴趣正在减弱,选择肾脏病作为专业方向的医学生比例正在下降,其中肾脏病学的复杂性是重要原因之一.以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)以建构式、体验式、自主学习为原则,减轻学生信息的负担...
【中文期刊】 杨素兰 李培仑 等 《中国卫生产业》 2024年21卷9期 83-86页
【摘要】 目的 探讨持续质量改进在肾内科管理实践中的影响,并分析其实施效果.方法 本研究采用前后对照设计,2022年1-12月于新疆喀什地区第一人民医院肾内科工作的20名护理人员为研究对象,设定为传统组并实施传统管理模式.2023年1月—2024年1...
【中文期刊】 陈涛 《首都食品与医药》 2024年31卷22期 114-116页
【摘要】 目的 探讨基于虚拟现实(VR)技术的肾内科教学模式在医学生临床技能培训中的应用效果.方法 选取自2021年1月-2023年12月在某医学院接受肾内科课程学习并于溧阳市人民医院进行临床技能培训的80名医学生,采取随机数字表法分成两组,每组各4...
【中文期刊】 高芳 《智慧健康》 2024年10卷28期 123-126页
【摘要】 目的 研究优质护理服务在提高肾内科中医专科专病护理水平中的价值.方法 将2022年1月—2023年6月本院收治的84例肾病患者作为研究对象,随机将其分为观察组与对照组,每组42例.对照组采用常规护理,观察组采用中医专科专病优质护理.对两组护...
【中文期刊】 刘丹 亢亚琴 《中国卫生产业》 2024年21卷5期 156-159页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础教学法(Problem-based Learning,PBL)联合案例式教学法(Case Based Learn-ing,CBL)在肾内科本科生临床见习中的应用价值.方法 选取2021年9月—2023年9月在内蒙古科技...
【中文期刊】 杨勇琴 刘晓娟 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷21期 15-19页
【摘要】 目的 翻转课堂是教学组织架构与教学流程颠覆的教学方法,研究旨在探讨翻转课堂教学模式在肾病科临床实践教学中的实施效果,以期提高教学质量.方法 选取 2021 年 9 月—2023 年 6 月云南中医药大学2017、2018 级中医学五年制 6...
【中文期刊】 程新杰 张继权 等 《首都食品与医药》 2024年31卷10期 115-118页
【摘要】 目的 探究在肾内科实习护生临床教学中采用基予课程思政元素的PRIDE教学模式的应用效果.方法 选取2022年7月-2023年6月德阳市人民医院肾内科实习护生146名,按照不同入科时间分为对照组(2022年7月-2022年12月)与研究组(2...
【中文期刊】 简永红 刘红燕 《继续医学教育》 2024年38卷11期 159-162页
【摘要】 临床实习、住院医师规范化培训和进修是医学生、规培生以及进修医生接触临床、了解临床以及提高诊疗水平的重要途径.随着各级医院肾病内科逐渐独立开展肾活检穿刺技术,掌握局麻超声引导下经皮肾穿刺技术已经成为肾内科医生必备技能.然而,各级学员较少有机会...
【中文期刊】 王玉红 柳晓明 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷12期 56-60页
【摘要】 目的 探讨在肾内科教学中应用以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合案例教学法(case-based learning,CBL)的价值.方法 选取 2020 年1 月—2022 年 6 月在滨州医学院...
【中文期刊】 徐华 王文坤 等 《中华灾害救援医学》 2024年11卷7期 794-796,812页
【摘要】 目的 探索对于劳力性热射病患者采取血浆置换联合连续性肾脏替代疗法的治疗效果.方法 收集2020年7月至2023年9月在莆田九十五医院急救医学科就诊的80例劳力性热射病患者临床资料,根据急救方法的不同分为观察组与对照组,观察组采用血浆置换联合...
【关键词】 血浆置换； 肾脏病学； 急性病生理学和长期健康评价；
【中文期刊】 卿伟 邹兆华 等 《卫生职业教育》 2024年42卷11期 72-75页
【摘要】 目的 探讨基于共情沟通模式的课程思政在肾内科护生教育中的应用效果.方法 选取我院 2022 年 8 月至 2023 年8 月肾内科实习的 142 名护理实习生为研究对象,按照实习时间先后分为对照组和试验组.对照组采用常规教学模式,试验组在常...
【中文期刊】 陈琳 邹兆华 《首都食品与医药》 2024年31卷7期 106-109页
【摘要】 目的 探讨实施TPKCEE复合型教学模式在肾内科实习护生临床带教过程中的应用效果.方法 选取2022年7月-2023年6月在德阳市人民医院肾内科进行实习的护生146人作为研究对象,按照不同实习批次分为对照组与试验组,每组73名,对照组给予常...
【关键词】 肾内科实习护生； TPKCEE复合型教学模式； 批判性思维能力；
【中文期刊】 方彬 王玉梅 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷18期 68-72页
【摘要】 肾内科是内科学中一门专业性较强,同时涉及多学科基础理论,具有多种外科操作的,相对复杂又比较综合的临床学科,其临床实践课程教学难度较大.肾内科住培医师普遍具有知识运用能力欠佳、临床技能尚不熟练等特点,加之肾内科轮科时间仅有 1～2 个月,如何...
【中文期刊】 Li-Wen Tan Jun-Li Wan 等 《世界儿科杂志（英文版）》 2024年20卷5期 506-516页
【摘要】 Background Pediatric antineutrophil cytoplasmic antibody-associated vasculitis(AAV)is a life-threatening systemic vas-cu...
【关键词】 Antineutrophil cytoplasmic antibody； End-stage renal disease； Glomerulonephritis；
【中文期刊】 赵黎 陈华茜 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷16期 107-111页
【摘要】 目的 探讨案例教学法与传统教学在肾内科教学中的应用效果.方法 选择 2019 年 12 月—2022 年 12 月于湖北医药学院附属国药东风总医院肾内科实习的 100名学生为研究对象,按照单盲法进行分组,接受传统教学的 50 名实习生设为对...
【中文期刊】 谭亚贵 彭海容 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷17期 69-73页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)教学法在肾内科临床教学中的教学效果.方法 选取 2020 年 1 月—2022 年 12 月 30 名在吴川市人民医院接受规范化培训的 3+2 助理全科医学...
【中文期刊】 赖燕灵 《黑龙江医学》 2024年48卷15期 1860-1862页
【摘要】 目的:探讨情景模拟目标教学在肾内科实习护士临床带教过程中的应用效果.方法:选取2020年10月—2022年10月于德阳市人民医院肾内科实习的126名实习护士作为研究对象,将其中2020年10月—2021年10月实习的63名实习护士作为对照组...
【中文期刊】 易香伶 何娅妮 等 《四川大学学报（医学版）》 2023年54卷6期 1085-1090页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 糖尿病肾病(diabetic nephropathy,DN)是导致终末期肾脏疾病的首要病因.肾小管间质损伤是DN进展为终末期肾脏疾病的重要病理生理基础.肾小管上皮细胞应激性衰老是引起肾小管间质损伤的关键环节.近年来,研究发现肾小管上皮细胞中...
【中文期刊】 全国细菌耐药监测网 《中国感染控制杂志》 2023年22卷10期 1185-1192页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解全国肾内科住院患者常见病原菌分布及耐药性.方法 对2021年全国细菌耐药监测网(CARSS)成员单位上报的所有肾内科住院患者分离菌及其耐药性进行分析.结果 肾内科住院患者共分离细菌122 203株,主要来源于尿、痰及血标本,占比分...
【中文期刊】 张宇宏 吴欢 等 《护理管理杂志》 2023年23卷4期 255-260页 ISTICCSCD
【摘要】 目的 以疾病诊断相关分组的病历分析为基础,评定肾脏内科护理项目难度系数,为肾脏内科疾病护理难度研究提供依据.方法 以肾脏内科疾病诊断相关分组病历为基础,采用病历分析法、文献回顾法、半结构式访谈法确定肾脏内科护理项目,采用Delphi法邀请 ...
【中文期刊】 李秀季 张国娟 等 《中国病案》 2023年24卷10期 64-66页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨肾内科教学查房改革实践对培养规范化培训住院医师(规培医师)的应用效果,为提高教学查房质量提供依据.方法 将2019年11月至2021年6月轮转肾内科的学员设为对照组14人和实验组18人.对照组采用传统教学查房模式.实验组在以下三方...
【中文期刊】 陈智鸿 王莉 等 《中国卫生质量管理》 2023年30卷7期 18-23页 ISTIC
【摘要】 目的 调查厦门市肾病专业质控数据,了解该市肾病学科发展规模及诊疗现状,为患者提供更加安全、可靠、高质量的医疗服务.方法 厦门市肾病专业质量控制中心对 13 家医院 2022 年度专业质控数据进行采集、整理和描述性分析.结果 共有肾脏专科医生...
【中文期刊】 瞿力 曹丹 《中国继续医学教育》 2023年15卷19期 87-91页
【摘要】 目的 研究思维导图结合情景模拟的教学法在肾内科临床带教中的应用效果.方法 选取 2021 年 3 月—2022 年 3 月在重庆市第五人民医院肾内科进行住院医师规范化培训的学员 46 名,采取随机数字表法分为研究组和对照组,每组 23 名,...
【中文期刊】 姜俊 黄文娟 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷24期 77-80页
【摘要】 住院医师规范化培训(简称"住培")与提升各级医院医疗教学水平密切相关,影响医疗健康事业的可持续发展.目前接受住培的住院医师来源复杂,住培前其所掌握的理论知识及技能操作水平差别较大.传统教学模式培养的肾脏内科医疗工作者无法满足当前医疗卫生事业...
【中文期刊】 张传富 袁计红 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷22期 163-166页
【摘要】 目的 探讨中医经典等级考试对中医住院医师规范化培训医师(以下简称"住培医师")中医临床思维提高的应用价值.方法 将2020年12月—2022年12月科室带教的72名住培医师,随机分为对照组与观察组,每组36名.分别给予常规带教方法及分阶段中...
【中文期刊】 刘娟娟 李晶 等 《中国卫生产业》 2023年20卷20期 23-26页
【摘要】 目的 探讨5S管理制度在血液透析室护理管理中的作用.方法 选取2021年7月—2022年6月在鄂钢医院肾内科血液透析室任职的17名护士作为研究对象,按管理时间分为对照组和研究组,5S管理模式实施前(2021年7-12月)为对照组,5S管理模...
【中文期刊】 王东 王亿平 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷17期 44-46页
【摘要】 目的 探讨叙事医学和循证医学教学法在肾病科本科生临床教学的作用.方法 选择安徽中医药大学50名本科生作为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组各25名.观察组采用叙事医学和循证医学教学法,对照组采用传统教学法.通过理论考试成绩和调查问卷...
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