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【中文期刊】 王文静 齐向飞 等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷1期 108-113页
【摘要】 目的 本研究探讨翻转课堂教学法联合 SimMan 模拟人在住院医师高级心脏生命支持(advanced cardiac life support,ACLS)非技术能力培训中的应用效果.方法 选取西安交通大学第一附属医院 80名三年级住院医师作...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 武玉洁 尚娜娜 《中国高等医学教育》 2023年3期 34-35页
【摘要】 介绍SimMan3G模拟教学概况,综述国内基于SimMan3G的模拟教学应用进展,对我国未来基于SimMan3G的模拟教学模式进行展望并提出建议,为提高医学生素质、推动医学教育改革提供借鉴参考.
【关键词】 SimMan3G模拟人；模拟教学；综述；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵志刚 衣明慧 等 《现代职业教育》 2023年13期 161-164页
【摘要】 精神病学是临床医学的一个分支,如何将理论知识与临床实践相结合一直是教学的难题之一.将SimMan智能模拟人应用于精神病学的教学实践中,将会给精神病学的教学和考核带来积极的教学效果.实践证明,SimMan智能模拟人可以全面考察临床医学生对精神...
【关键词】 SimMan智能模拟人；精神病学；教学实践；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李晓萍 张冬梅 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2023年44卷13期 1273-1276页
【摘要】 目的 探析多学科协作(MDT)结合Simman模拟人教学模式在急救综合实验中的教学效果.方法 以本校 2019 级护理本科生 128 名为研究对象,将护生随机分为对照组(62 名)与实验组(66名)两组,对照组护生采用CBL及普通模拟人进行...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 涂小朋 邹浩 等 《重庆医学》 2022年51卷23期 4126-4129,4140页MEDLINEISTICCA
【摘要】 目的 通过急救技能竞赛中基于SimMan 3G模拟人模拟的创伤情景下扩大创伤重点超声评估法(E-FAST)超声应用的比赛情况,分析目前急诊医师在创伤急救中E-FAST超声的应用现状.方法 回顾性分析参加急救技能大赛的32支参赛团队中的急诊医...
【关键词】 SimMan 3G模拟人；竞赛；创伤急救；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王晋芳 李娜 等 《当代护士（中旬刊）》 2022年29卷12期 162-165页
【摘要】 目的 探讨SimMan3G高级模拟人在急危重症护理学综合实训中的应用效果.方法 以某大学三年级的全体护理本科生为研究对象,进行SimMan3G高级模拟人教学,通过自身前后对照,比较教学前后护生的评判性思维能力及团队合作能力的差异,并分析护生...
【关键词】 SimMan3G高级模拟人；急危重症护理学；模拟教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵媛媛 《中国卫生产业》 2022年19卷21期 160-163页
【摘要】 目的 探究分析SimMan模拟人(Simman Patient Simulators)与问题驱动教学法(problem-based learning,PBL)联合教学方法在麻醉科住院医师规培应用中对规培质量的影响.方法 选取2018年9月—...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋歌 《黑龙江科学》 2021年12卷9期 136-137页
【摘要】 以分析SimMan模拟人联合PBL教学在麻醉科住院医师规培中的应用为目的.抽取2018年10月—2020年1月本院50名参与住院医师规培的麻醉科医师,依据规培方案分成观察组和对照组,每组各25名.对照组联合应用PBL教学法与单项操作训练教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李毅 《中国继续医学教育》 2021年13卷35期 45-48页
【摘要】 目的 探讨使用SimMan高端模拟人系统在住院医师规范化培训心肺复苏(CPR)教学中的应用效果.方法 选取2019年8月—2020年8月在苏州大学附属第一医院重症医学科进行住院医师规范化培训学员84名作为研究对象,随机分成两组,每组42名....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐华 沈轶倩 《中国高等医学教育》 2021年11期 99,101页
【摘要】 目的:分析基于SimMan模拟人的情景体验教学在急危重症护理教学中的效果.方法:取我院220名新入职护士,根据随机数字表法等分为对照组与实验组.分别给予不同培训,并对比培训结果.结果:实验组的临床急救能力、思维能力评分明显高于对照组(P＜0...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 常丹丹 沈浩 等 《麻醉安全与质控》 2021年5卷3期 173-176页
【摘要】 目的 探讨Resusci Anne(SimPad)在护理心肺复苏教学中的应用效果.方法 选取2018-07/2019-12期间来我科实习且理论考试满分的大三女护生,统一观看操作视频后,随机分为Resusci Anne(SimPad)组(S组...
【关键词】 心肺复苏；模拟教学；Resusci Anne模拟人；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙辉 《阜阳职业技术学院学报》 2021年32卷1期 48-50页
【摘要】 评价SimMan 3G高级模拟人在心脏听诊教学中的应用效果.结果显示,实验组理论成绩(83.05分±11.05分)高于对照组(73.79分±10.91分),实验组实操成绩(76.75分±9.57分)高于对照组(70.81分±10.45分)....
【关键词】 SimMan 3G高级模拟人；心脏听诊；教学效果；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡靖 邓云龙 等 《医学与哲学》 2014年5期 30-33页ISTICPKU
【摘要】 选择湘雅医学院2007级临床医学专业五年制实习医生，在实习前采取知情同意和随机抽样的原则，抽取对照组实习医生35人，按传统方式实习（真实环境下的临床实践教学），实验组实习医生35人，接受传统床旁实习教学方式、SimMan 3G模拟人和ECS...
【关键词】 SimMan 3G和ECS综合模拟人；实习教学；诊断思维；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭幼清 庄惠人 等 《护理研究》 2014年23期 2921-2923页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨 SimMan模拟人教学在护生急救技能综合培训及考核中的应用效果。[方法]采用方便抽样的方法，将78名实习护生按内科实习时间先后顺序分为观察组(n=40)和对照组(n=38)，对照组采用常规模型人单项急救技能教学方式；观察组采用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卢玉仙 高薇 等 《护理研究》 2013年27卷11期 1038-1039页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨SimMan模拟人在提高护生临床思维能力中的作用.[方法]将2009级护理专业2个班随机分为对照组和观察组,对照组采用情景模拟教学方法授课,观察组采用SimMan模拟人授课,通过问卷调查、理论考核和临床思维能力评价对两班的教学效...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 信文启 闫增 等 《河南医学研究》 2020年29卷16期 2980-2982页CA
【摘要】 目的 评价SimMan模拟人联合以问题为基础(PBL)教学法用于麻醉科住院医师规范化培训中的效果.方法 将80名在河南大学淮河临床学院麻醉科参加规范化培训的住院医师按随机数表法分为两组,即PBL联合单项操作组(C组)和PBL联合SimMan...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丁繁 刘雄 等 《科教文汇》 2020年11期 96-97页
【摘要】 目的:探讨Simman模拟人在心肺复苏技能教学中的应用效果.方法:60名临床医学专业学生参加CPR操作培训,实际操作练习,并对所有学生进行匿名问卷调查,分析Simman模拟人系统在心肺复苏技能教学中的应用效果.结果:90％以上的学生认为Si...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 乔慧子 《齐齐哈尔医学院学报》 2020年41卷16期 2058-2060页
【摘要】 目的 探讨高职高专护理专业教学中SimMan 3G模拟人联合案例教学法(CBL)的成果.方法 选取本高职高专院校100名2017级护理专业学生作为研究对象,随机分为研究组和传统组两组,每组各50名.传统组单纯给予传统教学模式,研究组在传统教...
【关键词】 SimMan3G模拟人；案例教学法；高职高专；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 秦练 王忠 等 《农垦医学》 2020年42卷1期 70-73页
【摘要】 目的:探讨基于SimMan3G模拟人联合以案例为基础(CBL)的教学模式在心肺复苏教学中的应用价值.方法:随机选择2019年10月-12月于石河子大学医学院第一附属医院住院医师规范化培训医师78人为实验组,采用SimMan3G模拟人联合CB...
【关键词】 心肺复苏教学；SimMan3G模拟人；CBL教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘敏 沈旭慧 等 《护理学报》 2018年25卷4期 5-9页ISTICCSCD
【摘要】 目的 了解专业学位硕士在高级护理实践课程中运用SimMan Essential无线智能病人开展模拟训练的真实体验.方法 在进入临床实习前开展高级护理实践模拟训练,分别在临床病例编辑、团队模拟演练、教师情境考核三阶段,对选取的12名研究对象各...
【关键词】 护理硕士专业学位；高级护理实践；SimManEssential无线智能模拟人；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张颖钒 许小明 等 《现代临床护理》 2016年15卷5期 55-59页ISTIC
【摘要】 目的：探讨SimMan综合模拟人在急危重症护理实验教学中的应用效果。方法选择本学院2012级护理本科生（简称护生）40名设为实验组，应用SimMan综合模拟人进行急危重症护理实验教学；选择本学院2011级护生40名设为对照组，应用传统教学方...
【关键词】 急诊护理学；护理本科生；SimMan综合模拟人；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭利涛 刘昱 等 《检验医学与临床》 2016年13卷19期 2835-2837页ISTICCA
【摘要】 该研究以 SimMan 智能模拟人为训练平台，通过模拟真实临床病例及情景对重症医学科规范化培训医师进行临床综合急救技能和临床思维训练，培训后对所有参加培训医师分别进行综合技能考核和问卷调查。在临床综合急救技能培训方面收到了较好效果，提高了参...
【关键词】 SimMan 智能模拟人；规范化培训；重症医学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赛格林 徐新娟 等 《新疆医科大学学报》 2016年39卷1期 121-122页ISTICCA
【摘要】 将Simman模拟人应用到医学生实习期间的临床技能实践教学中,按照临床教学需要真实地模拟各种病理生理改变,呈现临床症状体征.医学生对其进行诊断及相应的治疗,对于培养和提高医学生临床操作能力和临床综合诊断治疗具有重要意义.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 戴雯 赵会丽 等 《中国高等医学教育》 2019年8期 96-97页
【摘要】 目的:旨在为建设模拟教学,拓展广大师生的临床思维能力.方法:将200名临床医学及中西医专业学生为对照组、实验组,每组100人.实验组应用高级综合模拟人Siman3G自身系统软件进行授课,对照组开展常规课堂探讨,课程结束之后进行考核及问卷调查...
【关键词】 SimMan3G模拟人；医学生；临床思维能力；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王茹 宋爱侠 等 《中国医学教育技术》 2019年33卷3期 330-332页
【摘要】 高级生命支持是临床医师必须掌握的基本技能,模拟教学是高级生命支持培训的重要手段,SimMan3G模拟人作为先进的智能模拟工具被广泛应用于临床医学的技能培训中.总结国内外高级生命支持的培训现状,结合培训经验,探讨如何利用SimMan3G模拟人...
【关键词】 SimMan3G模拟人；高级生命支持；模拟教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李晓萍 李远珍 《九江学院学报（自然科学版）》 2019年34卷2期 9-11页
【摘要】 目的 探索SimMan3G综合模拟人在急危重症护理实验情景教学中的应用效果.方法 以皖南医学院2016级115名护理本科生为研究对象,其中实验组60名,采取Sim-Man3G综合模拟人编制案例程序进行模拟教学;对照组55名,使用传统模拟人....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 乔慧子 闫瑾 《齐齐哈尔医学院学报》 2019年40卷11期 1422-1425页
【摘要】 目的 探讨在高职高专院校护理专业SimMan 3G模拟人虚拟仿真实践中思维导图的应用.方法 选取某高职高专院校2017级护理专业学生120名作为受试对象,均需接受SimMan 3G模拟人护理虚拟仿真实践训练.按照简单、随机化方式将所有受试对...
【关键词】 思维导图；高职高专；SimMan3G模拟人；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 余丽菲 卢世文 《大众科技》 2019年21卷6期 144-145,171页
【摘要】 目的:探讨PBL教学方法结合SimMan模拟人在临床住培医师生心内科电复律教学中的应用效果.方法:将82名住培生随机分为试验组(PBL结合SimMan模拟人)和对照组(传统教学法结合普通模拟人)进行电复律技能培训,培训后行理论和技能考核,并...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王扣英 张星 等 《齐鲁护理杂志》 2013年19卷10期 6-8页ISTIC
【摘要】 目的:探讨SimMan综合模拟人在急救护理实训教学中的应用效果.方法:将2010级护理专科两个班学生分为实验组55名和对照组52名,对照组采用传统的教学方法,在简易模型人身上进行操作训练；实验组由急救护理课程组老师共同设计病例,用SimMa...
【关键词】 SimMan综合模拟人；急救护理；实训教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 艾梅 潘青 等 《护理实践与研究》 2012年09卷11期 103-105页ISTIC
【摘要】 目的:探讨SimMan综合模拟人在高职《母婴护理》综合实验教学中的应用效果.方法:选取2010级三年制高职护生4个班共200名,采用SimMan综合模拟人开展《母婴护理》综合性实验教学3学时.教学结束后,对200名护生进行教学效果的问卷调查...
【关键词】 SimMan综合模拟人；高职《母婴护理》；综合实验教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵丽华 涂丽霞 等 《护理实践与研究》 2012年09卷18期 97-99页ISTIC
【摘要】 目的:探讨SimMan综合模拟人在护生核心胜任力培养中的运用效果.方法:在临床护理课程的教学中,选取10级护理3年制1～10班500名护生作为对照组,采用传统课堂教学模式；10级护理3年制11～20班500名护生作为试验组,在传统教学模式的...
【关键词】 SimMan综合模拟人；高仿真护理模拟教学；高职护生；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈宇明 龙曼云 《微创医学》 2018年13卷3期 374-375页
【摘要】 目的 探讨SimMan模拟人在临床专业本科实习生高级心血管生命支持(ACLS)临床技能培训中的应用效果.方法 将100名临床医学专业本科实习生随机分为A组(SimMan模拟人)和B组(普通模拟人)进行ACLS技能培训,培训后行理论和技能考核...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王前 张卫社 等 《中国医学工程》 2007年15卷5期 461-462页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨模拟医学教育在妇产科教学中的应用价值.方法 比较传统教学和医学模拟教学两种方法,分析后者在妇产科教学中的优势.结果 医学模拟教学以其完备的功能、人性化的使用方式、时间上的方便性、使用上的可调节性和可重复性、允许出错但对病人无任何风...
【关键词】 模拟医学教育；SimMan综合模拟人；妇产科教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程钧 《中国现代医生》 2017年55卷3期 137-139页
【摘要】 以SimMan3G模拟人为平台,运用模拟教学法在即将进入临床实习的医学生中开设临床技能教学培训课程,通过模拟临床中各种真实情景的教学模式,不仅提高了医学生与患者的沟通技巧、临床综合思维能力、急救技术及团队相互协作的意识,而且使医学生进一步理...
【关键词】 SimMan3G模拟人；临床技能教学培训；教学模式；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘鼎 宋治 等 《中国继续医学教育》 2017年9卷5期 42-43页
【摘要】 神经系统体格检查中高级脑功能的检查内容多且复杂,教学难度大,如何让学生系统的掌握检查内容,做到体查全面流畅、手法正确是神经病学教学中面临的重要问题.现基于多种量表和临床经验,制定高级脑功能检查的简明流程,结合多元化的教学方法,为神经病学的教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡中扬 宋治 等 《中国继续医学教育》 2016年8卷29期 9-11页
【摘要】 为解决神经病学见习中学生接触危急重症患者少，操作机会有限的问题，建立了计算机模拟病例联合SimMan模拟人的新教学模式。新教学模式作为临床见习有效地补充形式可更加生动、全面的演示患者病情的发展过程，有利于进一步提高学生对于临床问题的处理能力...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱滨 《中国医药指南》 2016年14卷34期 287-288页
【摘要】 目的 通过在急救医学教学课程中使用SimMan模拟人进行技能教学和考核,提高学生临床急救能力,并通过问卷调查的形式了解学生对此教学方法 的认知程度和满意度情况.方法通过对苏州大学医学部2011级临床医学专业本科47名学生进行SimMan模拟...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨术兰 《当代护士（下旬刊）》 2016年6期 140-141,142页
【摘要】 目的：探讨SimMan仿真模拟人在成人护理实训教学中的应用效果。方法将2012级护理专业2个班的105名学生随机分为实验组和对照组，对照组实训课采用传统的教师演示———护生练习———教师指导的方法；实验组由成人护理课程组老师共同设计病例，用...
【关键词】 SimMan仿真模拟人；成人护理；实训教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨玲 杨波 等 《课程教育研究》 2016年25期 248-249页
【摘要】 目的:探讨SimMan Essential医学模拟人系统进行心律失常电复律临床教学中的应用及其效果评价.方法:选取在我院行住院医师规范化培训的40名专业学位型研究生,在本次培训前已通过传统模式学习心律失常电复律相关课程.教师通过运用SimM...
【关键词】 SimMan；Essential医学模拟人系统；心律失常；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱滨 《医学信息》 2016年29卷33期 6-7页
【摘要】 目的：通过在心肺复苏教学课程中使用SimMan模拟人进行技能教学和考核，提高学生临床急救能力，并通过问卷调查的形式了解学生对此教学方法的认知程度和满意度情况。方法通过对苏州大学医学部2011级临床医学专业本科47名学生进行SimMan模拟人...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈白金 魏碧蓉 等 《牡丹江医学院学报》 2016年37卷2期 145-147页
【摘要】 目的：探讨运用SimMan模拟人开展护理综合实验教学改革的意义及可行性。方法选取2014级2个护理专升本班级的学生开展护理综合实验，以子宫肌瘤围手术期护理为例来介绍护理综合实验开展的教学准备和实施过程，最后通过问卷调查学生对护理综合实验的评...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄米娜 李丹 等 《辽宁医学院学报》 2015年4期 98-100页CA
【摘要】 目的：通过在急救课程中使用 SimMan 模拟人的综合实验设置进行技能教学和考核，提高学生临床急救能力，并通过问卷调查的形式了解学生对此教学方法的认知程度和满意度情况。方法将我校同届两个班级的护理本科生分为观察组（60人）和对照组（60人）...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 臧营 《中国卫生产业》 2015年5期 51-52页
【摘要】 目的：应用SimMan 综合模拟人在《内科护理学》实验教学中改变传统授课方式，分析探讨其应用效果及可行性，培养学生的实验动手能力。方法将100名2014级护理专科学生随机分为试验组和对照组，对照组采用传统的理论教学方法；试验组用SimMan...
【关键词】 SimMan综合模拟人；内科护理学；实训教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李雪洁 孙晓晖 等 《中国现代医生》 2015年53卷23期 125-128页
【摘要】 目的 探讨SimMan综合模拟人在上消化道出血实验教学中的应用效果.方法 采用方便抽样的方式,将我校2011级4个班护生共122人分为实验组(n=58)和对照组(n=64).2013年10月实验组采用SimMan综合模拟人开展上消化道出血实...
【关键词】 SimMan综合模拟人；上消化道出血；护生；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 代吕霞 张辉 等 《医学信息》 2015年28期 24-25页
【摘要】 目的提高和培养医学生临床动手能力和临床综合诊断治疗等技能。方法将SimMan综合模拟人应用到临床医学专业学生的临床技能教学中，并通过问卷调查了解学生对该教学方法的满意度。结果在临床技能教学方面，收到了良好的成效并得到了学生广泛的肯定。问卷调...
【关键词】 SimMan综合模拟人；模拟技术；临床技能；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈延春 庹新兰 《卫生职业教育》 2014年32卷5期 104-105页
【摘要】 目的 探讨SimMan综合模拟人在多专业联合抢救小组中对急危重症病例抢救训练中的运用效果.方法 选择2009级护理专业、临床医学专业和针灸推拿专业的部分学生组成医疗团队,通过SimMan模拟人进行急危重症病例的抢救训练.结果 94.4％的学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈颖 张俊杰 等 《浙江医学教育》 2013年12卷3期 13-15页
【摘要】 通过SimMan综合模拟人平台设计并演示自发性气胸病例,进行模拟诊疗,实现理实一体化的教学,帮助学生养成自发性气胸的诊疗思路,最终达成理论知识、实践操作及职业能力3方面的教学目的.
【关键词】 医学模拟教学；SimMan综合模拟人；自发性气胸；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈寒蕾 程鹏 《西北医学教育》 2012年20卷2期 417-419页
【摘要】 为克服扩招对医学生临床实践的影响,应用SimMan综合模拟人进行内科学教学,对使用模拟人教学方式进行总结和分析,以不断提高临床教学质量,进一步寻找更好的教学改革方法.
【关键词】 SimMan综合模拟人；内科学；临床教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙晓琪 于凤秀 等 《吉林医学》 2011年32卷28期 6077-6078页CA
【摘要】 <篇首> 心肺复苏术是急诊医学教学中极为重要的章节,不但要求学生掌握理论上的知识要点,还要求其具备规范的实践操作能力.传统的心肺复苏教学无论在理论教学上还是实训教学上均存在诸多不足,如单纯讲授知识点令学生难以理解和消化、实训课抢救场景不逼真、模...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵丽华 陈冯梅 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2011年32卷13期 2162-2163页
【摘要】 目的 探讨SimMan综合模拟人在护生毕业实习前强化训练中运用效果.方法 选择三年制护理专业08护三1～18班为研究对象,实验组采用SimMan模拟人对学生进行实习前强化训练,对照组采用传统方法进行强化训练.结果 实验组护生强化训练效果优于...
【关键词】 SimMan综合模拟人；护生；实习前强化训练；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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