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【中文期刊】 祝诚 韩玉琦 等 《生物工程学报》 2025年41卷5期 2179-2187页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 合成生物学旨在通过构建人工生物系统来理解生命和设计生命,是新一轮科技革命和产业变革的新引擎.为了适应合成生物学前沿知识与传统生物科学框架的融汇交叉,本文聚焦于全新设置的"合成生物学"课程中元件开发与设计基础知识的教学现状,提出理论传授与Fo...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 喻轶群 郭楠 等 《中国临床药学杂志》 2025年34卷6期 442-447页ISTICCA
【摘要】 目的 了解以问题为导向的教学法(PBL)为基础的联合教学法在临床药师规范化培训(简称:规培)中的应用现状及常见教学方法的特点.方法 检索中国知网和万方数据库(检索时间为建库至2024年9月),纳入PBL联合其他教学法,如案例教学法(CBL)...
- 概要：
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【中文期刊】 李欠 邱黛玉 等 《甘肃中医药大学学报》 2025年42卷2期 95-99页
【摘要】 以学科特色为依据,从人才培养及课程建设角度出发,整理了体现学科和课程特色的课程思政案例库,并融入教学中,探索多元化教学模式,建立中药制药工程学课程思政教学体系.通过典型人物故事涵养学生的爱国主义情怀和"大国三农"情怀,提高学生的社会责任感,...
- 概要：
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【中文期刊】 隆献 周言 等 《中国病原生物学杂志》 2024年19卷9期 1115-1116,封3页ISTICPKUCSCD
【摘要】 在医疗技术发展和社会对医学人才要求多元化的背景下,病原生物学与免疫学在医学教育中至关重要,但存在教学方式单一、教学资源不足等问题.传统教学模式限制学生主动性和创造性,教学内容与实际脱钩.以临床思维为导向的教学方法是创新手段,包括教学模式转变...
- 概要：
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【中文期刊】 朱波 李谦 等 《药物生物技术》 2024年31卷4期 433-436页ISTICCA
【摘要】 医药健康产业是关系国计民生、经济发展和国家安全的战略性产业,是健康中国建设的重要基础.生物药物产业的兴起对保障人民健康具有重要战略意义,也对新时代生物医药人才培养提出了新的要求与挑战.生物药物课程作为生物医药相关专业的重要课程,对培养能担当...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马俊伟 胡立基 等 《生理学报》 2020年72卷6期 690-698页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 伴随教学法的变革和世界各地生理学家的共同努力,生理学教育自二十世纪以来在全球得到多元化发展.在国际及地区层面,生理学组织和机构持续通过学术大会、教育专题讨论会、教学讲习班、交流计划和出版相关期刊文章等不断地为生理学教育作出贡献.近年来互联网...
- 概要：
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【中文期刊】 张雨薇 刘钰琪 等 《中国循证医学杂志》 2017年17卷6期 726-729页ISTICPKUCSCD
【摘要】 医学模拟教学是从理论知识到临床实践的关键桥梁课程,目前我国医学模拟教学面临诸多问题.iSIM是一种优化医学模拟教学的系统方法,旨在应用多种教学方式和辅助技术,通过引导互动的学习模式将医学模拟教学效果最大化.iSIM与医学模拟教学的结合可以培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱芸 王翔飞 等 《中国实验方剂学杂志》 2017年23卷16期 32-35页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 随着国家对中医药事业发展的大力扶持,有关中医药的优秀宣传节目和影视作品不断涌现,恰当地利用视频进行《药用植物学》的教学,能够有效地激发学生的学习兴趣和潜质,提高课程的教学效果.本文通过积极地思考可利用的影视作品并实践运用到《药用植物学》教学...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 徐雅楠 张国文 等 《生命的化学》 2018年38卷2期 340-345页ISTIC
【摘要】 《食品生物化学》是食品科学相关专业的学科核心课,内容庞杂,难度较大.提升本课程教学质量是相关专业本科培养质量提升的重要一环.本文结合课程的特点及教学实例,从改革策略、教学内容、教学方法、考核方式等方面对教学中现存问题以及应对采取的传统教学与...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 辛小红 张星平 等 《中医药导报》 2018年24卷3期 126-127,130页ISTIC
【摘要】 《中医诊断学》是中医学各专业之专业基础课程和主干课程,也是执业医师资格考试必考课程,在教学实践中,常应用双向互动法、比较分析法、观物取象法、发散思维法、逆向思维法等教学方法,并借助多媒体、网络课程、技能实训等手段,效果确切.
- 概要：
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【中文期刊】 刘善收 赵威 等 《临床急诊杂志》 2017年18卷10期 722-725页ISTICCA
【摘要】 目的:针对当前卫勤训练的短板,第四军医大学野战医疗所采用基于战创伤模拟人的情景模拟教学法,探索可以显著提高我军卫勤队员战地救援能力的教学新方法.方法:将参与2017年野战医疗所卫勤训练的56名队员随机分为实验组和对照组,每组各28名.两组队...
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【中文期刊】 赵晖 范靓靓 等 《青岛大学医学院学报》 2017年53卷4期 491-493页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨利用信息网络平台的教学模式对住院医师规范化培训心电图学教学效果的影响.方法 选取在我院市南院区心电图室进行住院医师规范化培训的本科学历住院医师100人为研究对象,随机分为实验组48人和对照组52人.在对照组常规理论授课及实践教学方...
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【中文期刊】 张旺倩 张阔 等 《药物生物技术》 2017年24卷5期 418-420页ISTICCA
【摘要】 生物制药学是药学、生物技术专业重要的基础课,是贯穿于药学、生物技术专业必修课整个教学环节中重要的一环.根据生物制药学的特点和人才培养的需求,作者积极探索了生物制药学课程的教学改革.通过实施优化教学内容,改善教学手段和教学方法,完善教学监督体...
- 概要：
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【中文期刊】 李明凯 孟静茹 等 《心脏杂志》 2017年29卷3期 373-375页ISTICCA
【摘要】 心血管系统药理学的教学内容是药理学教学中的重点和难点,以器官系统为中心的整合教学可有效地结合临床问题与理论知识,更加重视对学生实践和创新能力的培养.本文介绍了基于器官系统的心血管药理学在整合教学模式中的课程设计、理论授课、问题为基础的教学以...
【关键词】 心血管药理学,以问题为基础的学习；整合；教学法；
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【中文期刊】 韩海棠 《生命的化学》 2017年37卷3期 455-457页ISTIC
【摘要】 以“脂肪酸β-氧化”为例,探讨生物化学教学中案例法的应用.即在授课过程中,引入与课程内容密切相关的长期饥饿的动物案例,通过自制动画、左旋肉碱咖啡实物展示、课堂讨论及启发式教学等多种手段,清晰、生动地展示了脂肪酸β-氧化的授课内容,引导学生积...
- 概要：
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【中文期刊】 曹雪梅 《青岛大学医学院学报》 2017年53卷3期 361-362页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨在传统窝洞制备的教学中增加人工龋坏制作环节对于提高学生窝洞制备技能的作用.方法 随机选择20名口腔系学生(实验组),实施增加人工龋坏制作的窝洞制备教学;另取20名学生(对照组)实施无龋坏制作的传统模式窝洞制备教学.对两组教学效果进...
- 概要：
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【中文期刊】 吴秀芹 《中医药导报》 2017年23卷17期 132-133页ISTIC
【摘要】 目的:探讨角色互换法在《医古文》教学中的运用效果.方法:对本院2014级中医学专业学生共54人进行研究,其中实验组27人,运用角色互换教学法,对照组27人,采用传统的授课模式,然后对两组学生的理论成绩进行测试.结果:实验组学生的测试成绩明显...
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【中文期刊】 王元松 李云芳 等 《青岛大学医学院学报》 2016年52卷1期 99-101页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨强化医学生临床实践能力培养的途径.方法 分析目前临床实践能力培养过程中存在的问题,建立强化临床实践能力培养的有效途径.结果 更新教学理念、构建临床实践能力教学内容、创新临床实践能力教学方法和考核评价方法是强化临床实践能力培养的有效...
- 概要：
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【中文期刊】 高占军 王福玲 等 《青岛大学医学院学报》 2016年52卷2期 243-246页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨PBL教学法在妇产科护理学临床教学中的应用效果.方法 将本科护理实习学生70人随机分为两组,每组35人.实验组教学采用以问题为基础的学习(PBL)教学法,对照组采用传统教学方法.实习结束后对两组学生进行同期考核,并采用问卷调查法对...
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【中文期刊】 王卫平 李慧 等 《生命的化学》 2016年36卷2期 266-270页ISTIC
【摘要】 目前我国医学夜大学教育普遍沿用全日制高校的教学模式,严重脱离夜大学生的特点和教育需求.本研究在分析我国医学夜大学教育现状的基础上,借鉴国外成人继续教育经验,按照“必须、够用、适度”原则,对夜大学医学生物化学课程的教学方式进行了改革尝试.初步...
- 概要：
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【中文期刊】 郭庆梅 宋艳梅 等 《中国实验方剂学杂志》 2017年23卷16期 4-7页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 混合式教学结合了网络在线学堂教学和传统课堂教学,目前已成为中医药高等教育改革的重要方向.山东中医药大学结合中医学、中药学一流学科的培育,注重在线课程的培育,《药用植物学》课程中首次引入了在线学堂教学,通过对教学内容的规划、知识点的设计、在线...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 蒋海琳 王富春 《中华中医药杂志》 2017年32卷11期 4833-4835页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 青龙摆尾针法为传统复式针法“飞经走气”四法之一,其操作方法颇具特色,然而由于现代医家学者对该针法的操作描述日趋复杂,且没有统一标准,致使其临床应用越来越少.笔者通过查阅整理古代医著、现代教材及现代临床应用文献,对青龙摆尾针法操作术式进行探究...
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【中文期刊】 裴莉昕 宰炎冰 等 《中国实验方剂学杂志》 2017年23卷16期 12-15页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 《药用植物学》是中药学、药学类专业一门重要的专业基础课程,包括理论、实验、实习、实训等教学环节.其中,野外实习是其课程体系中非常重要的环节,是理论和实践的最佳结合,既能使学生获取知识、掌握技能,又能提高学生的综合素质,激发其学习兴趣,较好地...
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【中文期刊】 江维克 周涛 《中国实验方剂学杂志》 2017年23卷16期 8-11页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 贵阳中医学院作为贵州省地方性高等院校,培养高素质的应用型人才是学校人才培养定位的体现.《药用植物学》是中药学学科课程中的重要组成部分,其野外实习教学是坚持了30多年的特色教学之一.通过对贵阳中医学院这30多年的野外实习教学情况进行整理,总结...
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【中文期刊】 吴晓毅 刘长利 等 《中国实验方剂学杂志》 2017年23卷16期 16-19页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 慕课(MOOC)是一种大规模开放在线课程,近年来受到国内外学习者的关注与推崇.为提高《药用植物学》的教学效果,探究新的教学方式方法,中国大学MOOC平台为广大师生提供了《药用植物学》课程.通过为期8周的学习与考试,慕课学习者能熟悉该课程的架...
- 概要：
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【中文期刊】 刘苓 郭林杰 等 《华西医学》 2017年32卷12期 1928-1931页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨提高诊断学全身体格检查教学质量的对策.方法 对2014级临床医学专业314名学生在诊断学全身体格检查考核中的成绩和表现进行调查,分析学生对于全身体检中内容、技巧的掌握情况,发现存在的问题,提出对策.结果 192项体检内容中学生对7...
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【中文期刊】 刘毅 曹潇方 等 《心脏杂志》 2017年29卷6期 740-742页ISTICCA
【摘要】 目的 比较传统方法和以问题为导向(PBL)的教学方法在5年制本科诊断学心电图教学中的作用.方法 将我校2013级临床5年制本科专业学生120人平均分为常规教学组和PBL教学组,每组各60人(n=60).以心电图理论考试成绩和问卷调查的形式评...
【关键词】 PBL教学法；心电图；PBL teaching method；
- 概要：
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【中文期刊】 李谨 顾莹莹 等 《中国肿瘤临床与康复》 2017年24卷9期 1057-1059页ISTIC
【摘要】 目的 探讨Sandwich教学法在临床肿瘤学中的教学效果.方法 选取我校2013级临床医学专业100名医学本科生作为研究对象,将其中50名按照Sandwich教学法进行教学的学生纳入观察组,另外50名按照传统方法进行教学的学生纳入对照组.通...
【关键词】 Sandwich教学法；临床肿瘤学；教学效果；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾丽莹 曲姗姗 等 《中医药导报》 2017年23卷11期 123-125页ISTIC
【摘要】 在《经络腧穴学》的教学实践中采用了混合教学模式,该课程的混合教改包括学生自学的要求和实施,以及包含网络课堂、翻转课堂、点穴实验、形成性评价、创新性学习活动等多个环节在内的形式不拘的混合教学改革.文章以一个单元的混合教学为例阐明具体实施方案,...
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【中文期刊】 庄婕 《解放军药学学报》 2017年33卷2期 193-195页ISTICCA
【摘要】 药剂学是药学专业的重要组成,学科专业性、实践性强,多学科交叉明显.当前国内药剂学教学的普遍现状满足不了新形势下对于创新性、主动性人才的培养需求,因此需要改革.案例教学法和问题教学法是国外先进的教学方法,可以尝试引入到药剂学教学中.本文对两种...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张芳 郭庆梅 等 《中医药导报》 2017年23卷8期 124-125页ISTIC
【摘要】 为了更好地调动学生的学习积极性和主动性,提高学习效果,在中药商品实验实训的教学中引入了PBL教学法、翻转课堂教学法及探究式教学法.结果表明,这些教学方法的使用,极大地提高了学生的学习兴趣,提高了学生分析问题、解决问题的能力,有助于对学生创新...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李进 冯先琼 等 《华西医学》 2017年32卷3期 450-453页ISTICCA
【摘要】 目的 调查护理学生(护生)在《基础护理学》课间实习后对临床带教的评价,为改进课程实习中的教学方法、提高教学质量提供依据.方法 以问卷的形式调查2012年9月-12月参与基础护理学第Ⅰ阶段课间实习的2012级护生(47人)、参与基础护理学第Ⅱ...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈燕 李英辉 等 《医学动物防制》 2017年33卷7期 792-793,795页ISTIC
【摘要】 寄生虫病在全球范围内是重要的公共卫生问题之一,但随着经济发展和学科结构的调整,近年来我国寄生虫学的发展逐渐被忽视.值得关注的是,2015年3位诺贝尔奖得主均是研究寄生虫病的科学家,作为从事寄生虫学教学的青年教师应抓住机遇,根据当前国内外寄生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Pena, Jose M. ; Manguno-Mire, Gina ; 等 《Academic psychiatry: the journal of the American Association of Directors of Psychiatric Residency Training and the Association for Academic Psychiatry》 2016年40卷2期 328-336页
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Cant,R.P. ; Cooper,S.J. ; 《The Australian journal of advanced nursing: a quarterly publication of the Royal Australian Nursing Federation》 2012年29卷1期 37-47页
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Roca, Judith ; Reguant, Mercedes ; 等 《Nurse education today》 2016年46卷 29-35页SCISCIEMEDLINE
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Steadman,R.H. ; Huang,Y.M. ; 《Best practice & research:Clinical anaesthesiology》 2012年26卷1期 3-15页
【关键词】 anaesthesia/methods;anaesthesia/standards;anaesthesiology/education;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Schlairet,M.C. ; Green,R. ; 等 《Nurse educator》 2014年39卷6期 321-325页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Active learning;Flipped classroom;Learning environment;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Nielsen, Dorthe S. ; Korsholm, Karen M. ; 等 《Journal of transcultural nursing: official journal of the Transcultural Nursing Society》 2019年30卷4期 394-402页
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Wolbrink,T.A. ; Burns,J.P. ; 《Journal of intensive care medicine》 2012年27卷5期 322-332页MEDLINE
【关键词】 computer-aided instruction;continuing/methods;education;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Plottel, Claudia S. ; Aphinyanaphongs, Yindalon ; 等 《Clinical and translational science》 2014年7卷6期 493-499页
【关键词】 immersion training;INTREPID course;research certificate program;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Prathivadi, Pallavi ; Barton, Chris ; 等 《Family practice.》 2021年38卷4期 473-478页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Doctor-patient relationship;graduate medical education/fellowship training;pain;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Deguchi,B.G.F. ; Molento,C.F.M. ; 等 《Alternatives to laboratory animals: ATLA》 2012年40卷2期 83-90页SCISCIEMEDLINE
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 da Costa Vieira, Rene Aloisio ; Lopes, Ana Helena ; 等 《Journal of cancer education: the official journal of the American Association for Cancer Education》 2017年32卷2期 344-351页
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Guerrero, Anthony P. S. ; 《Academic psychiatry: the journal of the American Association of Directors of Psychiatric Residency Training and the Association for Academic Psychiatry》 2015年39卷2期 225-230页
【关键词】 Films;Teaching methods;Families;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 HunterRevell,S.M. ; McCurry,M.K. ; 《Nurse education today》 2013年33卷11期 1352-1356页SCISCIEMEDLINE
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 X.,Huang ; 2022年26卷10期 833-836页SCIEMEDLINE
【关键词】 “Hands” teaching methods;Rectal cancer surgery;Medical education;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 John A. Renner ; Jr. ; 《Journal of dual diagnosis》 2006年3卷2期 125-136页MEDLINE
【关键词】 Education;training programs;education;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Hernandez-Padilla, Jose Manuel ; Suthers, Fiona ; 等 《Resuscitation》 2015年93卷 27-34页SCISCIEMEDLINE
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Blitzstein, Sean M. ; Seritan, Andreea L. ; 等 《Academic psychiatry: the journal of the American Association of Directors of Psychiatric Residency Training and the Association for Academic Psychiatry》 2016年40卷4期 576-583页
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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