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【中文期刊】 赵玉虹 张相苏 等 《中华医学教育杂志》 2010年30卷4期 499-502页 ISTIC
【摘要】 本研究旨在中国医科大学乡村医生专科学员教育中探索应用学习档案包(Porffolio)的方法,以培养其综合能力特别是"做中学"的反思学习能力,并为考核评价提供证据.在依据循证原则设计Portfolio的基础上,从2009年3月开始,中国医科大...
【中文期刊】 《动物学报(英文版)》 2011年57卷4期 485-490页 SCIMEDLINEISTICCSCDBP
【关键词】 Landmark learning; Spatial learning; Salamander learning;
【中文期刊】 《动物学报(英文版)》 2011年57卷6期 725-730页 SCIMEDLINEISTICCSCDBP
【关键词】 Behavioral ontogeny; Food-hoarding behavior; Instinct;
【中文期刊】 唐明珍 李宝 《中国医学教育技术》 2024年38卷2期 155-159,244页
【摘要】 采用问卷调查的方法,结合AMOS软件构建碎片化学习环境下学习者个体差异与学习满意度的结构方程模型.研究发现,学习者的自我效能感、学习期望、学习动机、感知易用、感知有用、学习风格等方面与学习满意度的关联有统计学意义;学习经历与自我效能感和学习...
【中文期刊】 王涛 郑明节 等 《中国药物警戒》 2023年20卷10期 1129-1133页 ISTIC
【摘要】 目的 论述人工智能在美国药物警戒中的应用现状,以期为我国的药品上市后监管工作提供借鉴.方法 通过查阅文献,从药品上市后监管视角,系统介绍人工智能相关定义和性能指标,美国食品药品监督管理局(FDA)应用人工智能的背景,FDA在人工智能的实践进...
【中文期刊】 吕粟 孙慧 《国际医学放射学杂志》 2023年46卷5期 497-501页 ISTIC
【摘要】 MRI已广泛用于精神分裂症的病因学和神经病理学机制研究,但尚未应用于临床实践.随着MRI和人工智能(AI)的发展,机器学习和深度学习技术已用于开发基于MRI影像特征的辅助诊断和预测工具,从而使得影像学标志物的临床转化成为可能.在精神分裂症的...
【中文期刊】 石东辉 《解放军护理杂志》 2015年32卷15期 60-62页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨自我导向学习法在重症患者个案护理报告书写培训中的应用效果.方法 2012年5-8月,便利抽样法选择复旦大学附属华山医院北院内科病区、ICU、急诊的81名责任护士为研究对象,应用自我导向学习法对其进行为期3个月的重症患者个案护理报告...
【中文期刊】 沈莹 牟绍玉 等 《中华医学教育探索杂志》 2016年15卷7期 674-679,680页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨护生个人因素对护患沟通体验式教学效果的影响。方法采取整群抽样方法对自愿参加研究项目的208名护理本科生进行问卷调查。对护生的主观因素、客观因素、非技术专业能力,采用“培训效果影响因素研究个人因素问卷”、自制人口学特征调查表和“护理...
【中文期刊】 程小萍 邱忠仪 等 《中国实用护理杂志》 2010年26卷24期 1-3页 ISTIC
【摘要】 目的 了解高职护理专业学生学习动机的现状,并分析其影响因素,以提高学生的学习效果和教学质量.方法 用"大学生学习动机问卷"对334名高职护理专业学生进行问卷调查,并对调查结果进行统计学分析.结果 高职护理专业学生学习动机均值较低,学习动机多...
【中文期刊】 姜冠潮 李晓 等 《中华医学教育杂志》 2010年30卷1期 104-106,125页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨医学生应用模拟人进行胸腔穿刺模拟训练的学习曲线.方法 48名医学生进行胸腔穿刺模拟训练,每人在模拟人身上进行5次模拟训练,对每次操作的操作失误(performance errors,PE)、操作时间(procedure time,...
【中文期刊】 李潜 高贤波 等 《电脑知识与技术》 2015年11卷19期 103-104页
【摘要】 阐述了泛在学习的必然趋势,说明泛在学习更有利于形成个性化学习,提出信息技术课程应进行适应泛在学习的改进,对泛在学习提供支持,以进一步解决当前教学中的一些问题,提高教学的针对性和效率,同时探讨了个性化学习评价的特点.
【中文期刊】 何静秋 杨劲松 《天津外国语大学学报》 2011年6期 47-53页
【摘要】 在整体语言观的视野下构建的以写作为导向的英语专业课程整合模式融合了听、说、读、写技能的培养,并将主题单元教学、合作学习、多元评价与发表机制相结合。该模式充分尊重学生的个体兴趣和情感需求,增强了学生英语输出的意愿和自信。为期一年的教学实践证明...
【中文期刊】 卢方建 《计算机光盘软件与应用》 2011年16期 82-82,84页
【摘要】 人们普遍认识到,各种规模的企业需要学习效仿那些小型的、以服务为导向的商业模式,总是能做好建立一对一的客户关系。客户关系管理是广泛出现在很多书籍和会议上的议题。从铅跟踪软件到广告系列管理软件,再到呼叫中心软件。如今,在销售中一切都作为顾客关系...
【关键词】 客户关系管理; 数据挖掘; Customer relationship management;
【中文期刊】 《动物学报(英文版)》 2020年66卷1期 83-90页 SCIMEDLINEISTICCSCDBP
【关键词】 fish cognition; individual differences; learning abilities;
【中文期刊】 侯晓静 《中华医学教育探索杂志》 2022年21卷2期 146-150页 ISTIC
【摘要】 目的:以库伯理论为基础,探究体验式学习在"知识""情感""行动"3个层面的阶梯性学习路径及其内在逻辑。设计"基于成长体验的个体发展报告(experience-based individual development interpretati...
【中文期刊】 《仿生工程学报(英文版)》 2019年16卷4期 647-662页 SCIMEDLINEISTICCSCD
【摘要】 In this paper,we propose a novel study for gesture identification using surface electromyography (sEMG) signal,and the r...
【关键词】 gesture identification; surface electromyography (sEMG); supervised learning;
【中文期刊】 《动物学报(英文版)》 2012年58卷2期 307-318页 SCIMEDLINEISTICCSCDBP
【关键词】 Animal social learning; Cultural evolution; Cultural transmission,Copying fidelity;
【中文期刊】 《动物学报(英文版)》 2011年57卷2期 215-224页 SCIMEDLINEISTICCSCDBP
【关键词】 Multimodal signal; Learning; Attention;
【中文期刊】 《动物学报(英文版)》 2011年57卷4期 468-476页 SCIMEDLINEISTICCSCDBP
【关键词】 Visual cues; Location; White-eared hummingbird;
【中文期刊】 张恒超 阴国恩 《心理发展与教育》 2012年28卷2期 193-200页
【摘要】 以216名大学生为被试,使用关系复杂性变化的三种虚拟外星生物实验材料,创设个人功能预测的关系类别的间接性学习条件和参照性交流功能预测的关系类别的间接性学习条件,探讨关系复杂性对关系类别间接性学习的影响。结果发现:关系类别的功能预测间接性学习...
【中文期刊】 张俊 刘儒德 等 《心理发展与教育》 2012年28卷2期 218-224页
【摘要】 反馈一直是学习研究领域中非常重要的主题之一。随着学习理论的发展,人们对反馈的研究逐渐深化与综合化。一方面从自我调节学习的过程模型出发,考察了反馈的不同因素对自我调节学习过程和结果的作用;另一方面以自我调节学习的社会认知理论为框架,探讨了情绪...
【中文期刊】 《生物医学与环境科学(英文版)》 2003年16卷4期 392-397页 SCIMEDLINEISTICCSCDCABP
【摘要】 Objective To investigate prevalence rate of learning disabilities (LD) in Chinese children, and to explore related risk ...
【关键词】 Learning disabilities (LD); Behavior problems; Character;
【中文期刊】 李敏 张红卫 等 《临床与病理杂志》 2017年37卷7期 1460-1463页 ISTICCA
【摘要】 目的:了解专科护士的学习需求和学习障碍现况.方法:选取2015年6月至9月来自全国98家医院参加北京护理学会主办的某科专科护士培训的138名学员,自行填写学习需求调查问卷(7个维度,29个条目)和参与障碍普适量表(Deterrents to...
【中文期刊】 肖霭仪 何玮华 等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷4期 609-611页 ISTIC
【摘要】 本文讨论了如何培养高素质的心血管超声诊断医师,其教学思维及方法应包括以下方面:培养系统、全面的思维意识;培养空间思维与抽象思维能力;培养临床思维能力和发散性思维;培养个性化操作意识及非智力素质;培养自主学习及创新思维能力。经过思考及实践,作...
【中文期刊】 祖凤霞 《中国校外教育(理论)》 2009年8期 1069,1160页
【摘要】 Acquiring the grammar system is vital in the foreign language learning, and there has always been the debate on how lear...
【关键词】 Grammar teaching; traditional practice; consciousness-raising;
【中文期刊】 《动物学报(英文版)》 2017年63卷5期 555-560页 SCIMEDLINEISTICCSCDBP
【关键词】 ants; associative learning; cognition;
【中文期刊】 张光亚 高嘉强 等 《生物工程学报》 2009年25卷10期 1508-1515页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 本研究系统分析了酸性、碱性和中性酶在二级结构氨基酸组成上的差异.结果发现在形成特定二级结构过程中,酸性酶和碱性酶有着不同的氨基酸使用偏向;同时,在酸性和碱性酶中,中性氨基酸和侧链微小的氨基酸含量明显较高,这可能是它们适应极端pH的普遍机制....
【中文期刊】 吴让科 《校园英语(上旬)》 2016年6期 44-46,47页
【摘要】 英语词汇学习在英语学习中占据着重要地位,这一点毋庸置疑,多年来专家学者们针对词汇学习不断探索,试图探究出一条适宜所有人的词汇记忆法则。本文根据学习者个人已学习词汇、查询词汇(电子词典)和目标学习词汇构建了3-c动态模型,并根据模型设计了一个...
【中文期刊】 谢应桂 莫晓叶 等 《现代生物医学进展》 2007年7卷5期 749-753页 ISTICCA
【摘要】 孕期应激对子代的影响受到多种因素的影响.虽然目前机制尚不清楚,但是大量实验证明其可能与HPA轴活性的改变,NPY能系统,多巴胺系统和5-HT神经元有关.此外,研究影响孕期应激的各种因素之间的互相作用和联系有助于明确孕期应激对子代影响的具体机...
【外文期刊】 Yang, Jing ; Gates, Kathleen Marie ; 等 《Journal of neurolinguistics》 2015年33卷 29-49页
【关键词】 Second language word learning; Tonal learning; Individual differences;
【外文期刊】 Guillette, Lauren M. ; Reddon, Adam R. ; 等 2011年278卷1706期 767-773页
【关键词】 animal personality; black-capped chickadee; exploratory behaviour;
【外文期刊】 Verwey, Willem B. ; 《Experimental Brain Research》 2023年241卷6期 1643-1659页 SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Chording; Information processing; Motor learning;
【外文期刊】 Lukasz Grzeczkowski ; Aaron M. Clarke ; 等 《Vision Research: An International Journal in Visual Science》 2017年141卷 282-292页 SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Individual differences; Visual illusions; Perceptual learning;
【外文期刊】 Clarke, Charlotte ; Beail, Nigel ; 等 《Advances in mental health and intellectual disabilities》 2023年17卷3期 137-147页
【关键词】 Effective therapists; Intellectual disability; Psychotherapy;
【外文期刊】 Guojun Huang ; Cheng Wang ; 等 《Future oncology》 2021年17卷33期 4481-4495页
【关键词】 BiDNNs; individualized patient profiling; methylation;
【外文期刊】 Poell,R.F. ; VanderKrogt,F.J. ; 《Nurse education today》 2014年34卷3期 428-433页 SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Cluster analysis; Continuing professional development; Individual learning;
【外文期刊】 Gralton, E. ; 《Advances in mental health and intellectual disabilities》 2013年7卷2期 108-116页
【外文期刊】 Zh.I. Reznikova ; 《Russian Entomological Journal》 2011年20卷3期 315-319页 MEDLINE
【关键词】 Formica; division of labour; recruitment;
【外文期刊】 Ellis J.G. Langley ; Jayden O. van Horik ; 等 2018年142卷 87-93页 SCISCIEMEDLINE
【关键词】 cognitive performance; group size; individual differences;
【外文期刊】 Chen, Zhiyi ; Zhang, Rong ; 等 《Cognitive Neurodynamics》 2022年16卷5期 1107-1121页
【关键词】 Procrastinators; Fusion data; Machine learning;
【外文期刊】 Huillier, Joseph C. L. ' ; Larson, Sarah L. ; 等 2022年79卷4期 918-927页
【关键词】 Epistemic Network Analysis; individual learning plans; medical education;
【外文期刊】 A. Osotsi ; Z. Oravecz ; 等 2020年4卷1期 91-109页
【关键词】 Machine learning; Wearable health monitors; Individual-specific modeling;
【外文期刊】 Khan, Christin ; Blount, Drew ; 等 《Mammalian Biology》 2022年102卷3期 1025-1042页 SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Automated matching; Automated pattern recognition; Computer vision;