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【中文期刊】 张文娟 赵景欣 《心理研究》 2012年5卷2期 72-76页
【摘要】 采用大学生学习倦怠问卷和学业自我效能感问卷,以320名高校大学生为被试,考察大学生学习倦怠与学业自我效能感的关系。结果表明：地方高校大学生学习倦怠程度居中;男生的学习倦怠程度高于女生;学习能力自我效能感和学习行为自我效能感水平不同的学生学习...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵文涛 张顺三 等 《河北北方学院学报（医学版）》 2009年26卷1期 5-7页
【摘要】 目的:探讨牛磺酸锌(TZC)拮抗汞对神经系统的损害作用.方法:选用健康Wistar大鼠64只,昆明种小鼠60只分别随机分组,对照组、染汞组、汞+TZC组,大鼠采用Y迷宫,小鼠采用穿梭实验,观察染汞组和不同浓度TZC组的鼠学习记忆能力的变化....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 Gregory Lafon Marco Paoli 等 《中国昆虫科学（英文版）》 2023年30卷6期 1734-1748页SCIMEDLINEISTICCSCDBP
【关键词】 Bombus terrestris；bumble bees；interindividual size/weight differences；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《蛋白质与细胞》 2011年02卷3期 215-222页SCIMEDLINEISTICCSCDCABP
【摘要】 The fruit fly, Drosophila melanogaster, is able to discriminate visual landmarks and form visual long-term memory in a f...
【关键词】 visual learning and memory；Drosophila；long-term memory；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 《动物学报（英文版）》 2011年57卷6期 725-730页SCIMEDLINEISTICCSCDBP
【摘要】 In hand reared birds and mammals,it is generally considered that the development of hoarding behavior is the result of a...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陆予云 冼少龙 等 《中国病原生物学杂志》 2010年5卷1期 77-78,附页1页ISTICPKUCSCD
【摘要】 采用对比研究方法,对2007级医学检验专业学生<寄生虫学检验>课程的部分教学内容进行了WPBL教学改革尝试.结果 在基本理论知识和标本识别能力方面,WPBL教学组与LBL教学组差异有统计学意义(t=2.00,2.48,P<0.05),检验操...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许继元 莫逊 等 《中国药房》 2010年21卷1期 21-23页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:观察咪达唑仑和丙泊酚合用对小鼠学习记忆的影响.方法:小鼠分为5组(n=10):生理盐水(NS,皮下注射)组、10%脂肪乳(LM,腹腔注射)组、咪达唑仑(MZ,皮下注射1 mg·kg~(-1))组、丙泊酚(PP,腹腔注射20 mg·kg...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张毅力 Aditya Saxena 等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2010年19卷12期 1125-1127页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 通过对中国、印度医学生图片再认记忆的跨文化研究,探讨文化背景对医学生再认记忆的影响.方法 应用新-旧再认的图片记忆测试程序,记录正确率和反应时.结果 中国医学生医学新图判断正确率[(83.21±8.95)%]高于印度医学生[(75.5...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨云苏 罗润生 等 《中国临床心理学杂志》 2009年17卷6期 767-769页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨高师生专业承诺的现状、特点及其与学习适应性、学习自我效能感的关系.方法:应用大学生专业承诺、学习适应性与学习自我效能感等量表,对665名高师生与272名非高师生进行测查.结果:①高师生与非高师生在专业承诺总分与继续承诺、理想承诺上...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高传英 《中华现代护理杂志》 2011年17卷31期 3798-3800页ISTIC
【摘要】 目的 探讨团队合作为基础的教学法(TBL)对临床实习护生评判性思维能力的影响.方法 采用类实验研究方法,对照组接受传统带教法,干预组采用团队合作为基础的带教法,调查两组学生在实习前后的评判性思维能力的变化情况.结果 实习后干预组学生判断性思...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张俊玲 吴兰笛 等 《国际医药卫生导报》 2012年18卷6期 741-744页
【摘要】 目的 探讨WPBL教学法在高职内科护理学教学中的效果.方法 对154名护理高职学生内科护理学教学中进行WPBL教学法和LBL教学法的对比研究,通过闭卷考核评价两组学生掌握知识情况和学生综合素质,问卷调查学生对教学方法的评价.结果 两组掌握相...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王芬芬 姜海燕 《剑南文学：下半月》 2011年8期 281-281,283页
【摘要】 目的通过调查了解医学院校的大学生学习倦怠的现状与特点。方法采用《大学生学习倦怠量表》对340名某医学院大学生进行问卷调查及相关分析。分析了相关的结果结果1.医学院校的大学生存在学习倦怠现象,并超出了中等水平,不容乐观。2.医学生在讥诮态度、...
【关键词】 医学生；学习倦怠；medical Students；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 佘敏 《山东文学（下半月）》 2009年12期 122-123页
【摘要】 本研究旨在通过对英语专业学生的调查,了解英语专业学生在英语语调学习中选择的学习策略,确定英语专业学生语调学习策略的使用情况与语调学习效果间的关系,弄清高低两种语音水平学习者在学习策略使用上的差异,从而指导任课教师改善语调教学方法,帮助学生取...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖博文 陈振杰 等 《生态学报》 2025年45卷20期 10089-10102页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 城市绿地作为城市生态系统的重要组成部分,其规划和管理对于提升城市居民的生活质量、改善城市环境和促进可持续发展具有重要意义.基于街景图像的街道绿视率是衡量城市人居环境的一个重要指标,可为国土空间规划和城市治理提供科学依据.然而,街景图像采集时...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 向颖 贺斐 等 《心理学报》 2025年57卷9期 1512-1528页
【摘要】 基于读者的词汇习得效果分组,比较两组被试在阅读中的眼动控制模式,探讨高效词汇习得是否和特定的认知加工策略相关.构造两类假字作为新词,操纵新词义符和语境所提示的语义是否一致,形成两个实验条件:语义透明和语义不透明.将新词插入6个句子以构建新词...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 付圆 石天尧 等 《中国药理学与毒理学杂志》 2023年37卷10期 733-743页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 用Z-score归一化法整合观察性恐惧习得(OFL)模型小鼠的多项行为指标,探讨小鼠OFL的性别差异.方法 ①将雌性和雄性C57BL/6J小鼠分别分为对照组和模型组.在OFL训练阶段,令小鼠目睹同类小鼠遭受足底电击(模型组)或不遭受足...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《中国神经再生研究（英文版）》 2009年4卷9期 699-703页SCIMEDLINEISTICCSCDCABP
【摘要】 BACKGROUND: Studies have shown that neurogenesis in the dentate gyrus plays an important role in learning and memory. Ho...
【关键词】 superior cervical ganglion；dentate gyrus；neurogenesis；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程敏锋 温盛霖 等 《中国医药》 2010年5卷4期 355-356页ISTIC
【摘要】 目的 探讨综合医院心理咨询门诊青春期学习困难学生的智商特点,为制定针对性的治疗措施提供心理学依据.方法 用中国修订的韦氏儿童智力量表或韦氏成人智力量表对93例青春期学习困难学生进行智力测试.结果 93例学生的总智商:(97.15±13.86...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘路 郭冬生 《中华女子学院学报》 2016年28卷4期 23-27页
【摘要】 从性别视角分析男女大学生在深度学习方面的差异，研究发现，女大学生深度学习的总体水平略高于男大学生，表现为女大学生在实践反思、信息整合、学习态度、学习价值观等方面高于男大学生，而男大学生在理解性练习方面略高于女大学生。这种性别差异是综合因素影...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 包戈华 刘志哲 《陇东学院学报》 2015年1期 124-126页
【摘要】 目的：探讨护理专业文、理不同来源学生的学习成绩是否存在差异，为高等护理教育改革提供参考。方法：选取岐伯医学院2013级护理专科文、理不同来源学生共189人，分文科组（ N ＝98人），理科组（ N ＝91人），对第一学期开设的《医用化学》和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董国忠 李宝峰 等 《黑龙江教育学院学报》 2014年10期 145-147页
【摘要】 以教师为中心的教学模式割裂了语言输入与输出的关系，学生的自主学习能力受到压制。在英汉两种语言句式差异的辨析过程中，应注重培养学生的自主学习能力。让学生真正理解到汉语句式具有惜“主”如金，多用人称，较少物称的特质；英语句式具有主语必不可少，S...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘佳 《海外英语（上）》 2014年7期 273-274页
【摘要】 This essay, in light of recent studies in foreign language teaching and learning by gender, try to explore the causes wh...
【关键词】 Second language learning；Gender differences；Implications；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 廉婷 孔光耀 等 《陕西师范大学学报：自然科学版》 2012年40卷2期 57-61页
【摘要】 采用Morris水迷宫实验,研究棕色田鼠和C57小鼠的空间学习记忆能力的种间差异,然后通过腹腔注射加压素（Arginine vasopressin,AVP）,进行水迷宫试验,研究AVP对棕色田鼠及小鼠空间学习记忆的影响.结果显示,棕色田鼠在...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王莹 杨文微 等 《大理学院学报：综合版》 2011年10卷6期 25-27页
【摘要】 目的：为了提高避暗实验测定动物学习记忆功能的敏感性，本实验对东莨著碱复制的小鼠记忆获得障碍模型采用了3种不同的测试方法。方法：使用造模药物东莨蒡碱复制小鼠记忆获得障碍模型，采用单次、两次和多次测试法对小鼠避暗潜伏期和错误次数两项指标进行测试...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 燕頔 《中国校外教育（理论）》 2010年3期 48-49页
【摘要】 This paper deals with the main contents and characteristics of two foreign language learning models: the Acculturation M...
【关键词】 the Acculturation Model the Socio-educational Model learning environment；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《动物学报（英文版）》 2020年66卷1期 83-90页SCIMEDLINEISTICCSCDBP
【摘要】 In a number of species,males and females have different ecological roles and therefore might be required to solve differ...
【关键词】 fish cognition；individual differences；learning abilities；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《仿生工程学报（英文版）》 2019年16卷4期 647-662页SCIMEDLINEISTICCSCD
【摘要】 In this paper,we propose a novel study for gesture identification using surface electromyography (sEMG) signal,and the r...
【关键词】 gesture identification；surface electromyography (sEMG)；supervised learning；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《中医杂志（英文版）》 2010年30卷4期 283-287页SCIMEDLINECSCDCA
【摘要】 Objective: To probe into the therapeutic efect of perfume stimulating olfaction with volatile oil of Acorus Gramineus on...
【关键词】 Alzheimer's disease；olfaction；learning and memory brain weight；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭鹏 叶颖江 等 《中华胃肠外科杂志》 2012年15卷1期 28-31页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨结肠癌完整结肠系膜切除术(CME)的学习曲线.方法 回顾性分析2009年11月至2011年6月间,在北京大学人民医院胃肠外科接受CME手术的75例结肠癌患者的临床资料,按手术先后依次分A、B、C3组,每组25例.结果 3组病例一...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张旭 李奇辉 等 《中华物理医学与康复杂志》 2012年34卷4期 279-282页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 观察不同针刺方法结合运动再学习法(MRP)早期干预对脑梗死患者肌张力及功能恢复的疗效差异.方法 符合纳入标准的脑梗死患者90例按随机数字表法分成阳明经针刺加MRP组(A组)、防痉挛针刺加MRP组(B组)和单纯MRP维(C组),每组患者...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王玲玲 徐世元 等 《中华神经医学杂志》 2012年11卷5期 473-475页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 制备罗哌卡因幼鼠毒性惊厥模型,观察毒性惊厥对幼鼠学习记忆能力和海马突触素表达的影响. 方法 选用21日龄SD鼠60只,按照随机数字表法分为罗哌卡因和生理盐水组(每组30只).2组各取20只并根据不同取材时间点又分为注射后24 b、3...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王忠磊 李士根 等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2010年19卷7期 607-608页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨脑囊虫病患者记忆障碍的特点,分析其相关影响因素.方法 选择腩囊虫病患者62例,并以年龄、性别、文化程度及职业相匹配的53例健康者为对照组,采用临床记忆量表甲套进行记忆功能测定,比较两组记忆成绩,观察对比脑囊虫病患者左右两侧病灶组对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘运林 张谦 等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2010年19卷10期 879-881页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨放射线全脑照射对大鼠迟发性脑损伤后学习记忆能力和海马突触结构的影响.方法 分组采用直线加速器对SD大鼠进行全脑照射,剂量分别为20 Gy和30 Gy.在照射前和照射后120d分别进行Morris水迷宫实验,分析各组大鼠行为学检测结...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周海红 刘军 等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2009年18卷8期 673-674页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨外源性碱性成纤维细胞生长因子(bFGF)对放射后大鼠学习记忆能力的影响.方法 利用分割照射建立的迟发性放射性脑损伤(RIB)模型鼠24只,采用尾静脉直接注射给药法给予外源性bFGF,3个月后进行学习记忆能力检测,同时观察脑组织病理...
【关键词】 碱性成纤维细胞生长因子；大鼠；放射；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王玲玲 徐世元 等 《国际麻醉学与复苏杂志》 2012年33卷5期 317-319,360页ISTICCA
【摘要】 目的 通过制备幼鼠罗哌卡因毒性惊厥模型,观察其对幼鼠成年后学习记忆能力和突触后致密物蛋白-95( post synaptic density-95protein,PSD-95)表达的影响.方法 选用18日龄Sprague -Dawley...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚冬云 《国际护理学杂志》 2012年31卷4期 745-747页ISTIC
【摘要】 目的 探讨《护理学基础》操作教学中提高护理学生学习积极性的方法,为改善护理专业学生的学习成绩提供一定的依据.方法 选择2008年入学的护理学生125人为研究对象,实验组为65人,对照组为60人,实验组实施在传统讲授的基础上采用图片法、心理练...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王跃军 邓海青 等 《中华胸心血管外科杂志》 2012年28卷4期 209-211页ISTICCSCD
【摘要】 目的 总结全胸腔镜下心脏手术的学习曲线.方法 回顾性收集2004年10月至2010年1月由同一术者连续完成的125例全胸腔镜下房间隔缺损、室间隔缺损修补手术病例资料,按手术先后顺序分为A、B、C、D、E5组,每组25例,从各组手术时间、体外...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙丽梅 邱雪杉 等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷6期 899-902页ISTIC
【摘要】 目的 通过与传统教学方法的比较,探讨以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)教学方法在病理学教学中的应用效果.方法 以中国医科大学2008级、2009级和2010级五年制、七年制临床医学专业1班～4班学生为实...
【关键词】 以问题为基础学习教学方法；传统教学方法；病理学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于金香 王辉 《中华现代护理杂志》 2011年17卷18期 2193-2194页ISTIC
【摘要】 目的 对高职护生见习教学方法进行探讨,为提高高职护理教学质量提供参考意见.方法 抽取2006级高职本科护生152名,随机分成两组,对实验组见习进行Seminar教学法干预,见习后对两组学生分别进行问卷调查和期末考试成绩分析比较.结果 实验组...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹邦伟 李慎涛 等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷3期 405-406,428页ISTIC
【摘要】 为了探讨以问题为基础学习教学方法在肿瘤临床药理学教学中的应用效果，将126名医学生按照授课班次分为对照组和实验组，对照组65名学生采用传统教学方法，实验组61名学生采用以问题为基础学习教学方法，两组学生的教育背景、授课教师均相同，教学结束时...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵辉 王俊 等 《中华胸心血管外科杂志》 2009年25卷1期 23-25页ISTICCSCD
【摘要】 目的 通过评估胸腔镜肺叶切除术治疗早期肺癌不同阶段的手术效果,探讨胸腔镜肺叶切除术的学习曲线.方法 回顾性分析2006年9月至2008年6月由同一手术组连续完成的60例全胸腔镜下肺叶切除加纵隔淋巴结清扫术治疗早期肺癌的病例资料.按手术先后依...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 原三娜 罗晓敏 等 《心理学报》 2014年12期 1805-1813页
【摘要】 注意定势转移任务(attentional set-shifting task, AST)可用于特异性检测啮齿类动物前额叶皮层及其皮层下神经通路介导的认知灵活性,是目前研究认知灵活性及其障碍神经基础的重要模型。本研究系统调查了大鼠种系和检测程...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贾宁 代景华 《心理发展与教育》 2012年28卷1期 54-60页
【摘要】 本研究以小学高年级学生为被试,选取高熟悉度的具体名词组成的联结词对为实验材料,考察不同判断模式下学习判断的准确性及预见偏差。研究发现：（1）小学高年级学生的学习判断绝对准确性存在年级差异。总体来看,小学六年级学生在即时判断和延迟判断模式下都...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李蓓蕾 陶沙 等 《心理发展与教育》 2011年27卷4期 388-393页
【摘要】 本研究考察了英语语音意识在小学汉语儿童英语单词读写学习中的作用。对189名小学儿童的研究表明：（1）一、二、五年级在首音和韵脚意识上差异显著;在音位意识上,一、二年级差异不显著,五年级显著高于其他两个年级;（2）各年级儿童的语音意识与其英语...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《浙江大学学报（英文版）（B辑：生物医学和生物技术）》 2011年12卷10期 796-804页SCIMEDLINEISTICCSCDCABP
【摘要】 An association between assisted reproductive technology (ART) and neurobehavioral imprinting disorders has been reported...
【关键词】 Differentially methylated regions (DMRs)；In vitro fertilization and embryo transfer (IVF-ET)；Central nervous system (CNS)；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《中国神经再生研究（英文版）》 2011年06卷29期 2245-2250页SCIMEDLINEISTICCSCDCABP
【摘要】 The present study observed the effects of MCI-186 on the intracellular calcium ion concentration ([Ca2+]i) and membrane ...
【关键词】 MCI-186；Alzheimer's disease；learning；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《中国神经再生研究（英文版）》 2010年05卷23期 1787-1794页SCIMEDLINEISTICCSCDCABP
【摘要】 Lead exposure induces decreased hippocampal N-methyl-D-aspartic acid(NMDA)receptor gene and protein expressions, which i...
【关键词】 lead exposure；N-methyl-D-aspartate receptor；memory-related brain areas；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《生物医学与环境科学(英文版)》 2003年16卷4期 392-397页SCIMEDLINEISTICCSCDCABP
【摘要】 Objective To investigate prevalence rate of learning disabilities (LD) in Chinese children, and to explore related risk ...
【关键词】 Learning disabilities (LD)；Behavior problems；Character；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董黎明 吕静薇 等 《中国实验动物学报》 2018年26卷3期 280-286页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 研究大鼠的不同脑发育阶段与认知功能变化关系.方法 选择1月龄、2月龄和8月龄大鼠分别模拟幼年期、青年期和成年期大鼠进行行为学比较.采用奖励性操作条件反射和Morris水迷宫,考察不同月龄大鼠的探索兴趣、操作和辨识能力、空间学习记忆的差...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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