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【中文期刊】 李洋 张思佳 等 《中国医院管理》 2025年45卷2期 87-89页ISTICPKU
【摘要】 目的 探讨3D技术联合智能手机在神经内镜以案例为问题导向的教学模式(problem-based learning,PBL)中的应用效果.方法 选取2021年1月—2023年1月的82名规培学生作为研究对象,采用随机对照实验,分为对照组和实验...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李洋 张思佳 等 《中国医院管理》 2025年45卷8期 70-72,76页ISTICPKU
【摘要】 在神经外科临床教学中,基于问题的学习(Problem-Based Learning,PBL)教学法面临专科人才培养周期与技术迭代脱节、院内感染限制实践机会、教学资源分配低效等系统性挑战.虽然基于人工智能教学法的深度融合为临床教学改革提供了新...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹晓娟 骆云珍 等 《中华耳科学杂志》 2025年23卷6期 809-813页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探究以案例教学法(case-based learning,CBL)和问题导向教学法(problem-based learning,PBL)教学模式在耳鼻咽喉头颈外科住培教学中的应用.方法 选取2019年7月至2021年12月于嘉兴市第...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 范丽婷 宋峰 《基础医学教育》 2025年27卷3期 264-267页
【摘要】 人工智能在改善学习体验和成果方面具有广泛的用途和潜力,能为学生提供个性化学习方案,提高学习效率,培养创新能力,实现资源共享,有助于学生全面发展.文章提出构建AI赋能的基础医学问题驱动学习法(problem-based learning,PB...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 范晓杰 邓会岩 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷1期 46-49页
【摘要】 目的 比较基于问题的教学模式(problem-based learning,PBL)与传统教学模式(lecture-based learning,LBL)在临床病理科教学中的效果差异.方法 选取 2020 年 1 月至 2021 年 12 ...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周福波 王力力 等 《医学教育管理》 2025年11卷3期 335-340页
【摘要】 超声医学教育面临实践性强、技术迭代快、多学科交叉等挑战,传统教学模式存在知识传递单向化、资源分散、临床思维培养不足等局限.通过融合图像存档与传输系统(picture archiving and communication system,PA...
【关键词】 PACS-PBL整合教学模式；超声医学教育；图像存档与传输系统；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙猛 李山峰 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷9期 87-91页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合学生主导病例法在介入血管外科临床教学中的应用效果.方法 选取 2022 年 8 月—2023 年8 月于河北大学附属医院介入血管外科实习的 70 名实...
【关键词】 介入血管外科；以问题为基础的教学法；学生主导病例法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄赛赛 刘言芳 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 85-89页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合案例教学法(case-based learning,CBL)在麻醉科临床带教中的教学意义及优势.方法 选取 2023 年 1-8 月在南通大学附属医院...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱勋帅 田腊梅 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷8期 43-47页
【摘要】 目的 探讨案例教学法(case-based learning,CBL)联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在药学实习生教学中的应用效果.方法 选取 2020年 6 月—2023 年 6 月在曲靖市...
【关键词】 案例教学法；以问题为基础的教学法；药学实习；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张强 杜俊炜 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 66-70页
【摘要】 目的 探讨在骨肿瘤外科教学中,多学科诊疗(multi-disciplinary treatment,MDT)联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)的应用成效.方法 选取 2020 年 10 月—20...
【关键词】 多学科诊疗模式；以问题为基础的教学法；骨肿瘤外科教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宫琳琳 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 40-45页
【摘要】 目的 分析超声科临床带教中应用以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)的作用.方法 选取 2023 年 1―12 月在重庆市人民医院超声科实习的60 名实习生,依据入科时间将其划分为2组.将2023年1―...
【关键词】 以问题为基础的教学法；超声科；临床带教；
- 概要：
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【中文期刊】 赵晓宇 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 99-104页
【摘要】 目的 分析临床护理实习生带教中采用以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)的效果.方法 选取 2021 年 1 月—2024 年 1 月在赤峰市医院肿瘤外科实习的护理学生(简称"护生")702 名为研究对...
【关键词】 护理实习生；带教；以问题为基础的教学法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐云霞 张敏 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷8期 63-67页
【摘要】 中医妇科学作为中医临床学科中的重要分支,具有显著的临床实践性,同时也蕴含着繁复的理论知识,使得教学难度较大.在传统教学模式下,以教师单向传授知识为主,学生在课堂上参与度较低,学习主动性不足,进而导致教学效果不佳.鉴于此,文章详细阐述了以问题...
【关键词】 以问题为基础的教学法；中医妇科学；临床教学；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 黄春林 《中国卫生产业》 2025年22卷12期 165-168页
【摘要】 目的 评估问题式教学法(problem-based learning,PBL)结合微信教学法用于颅脑外伤带教的价值.方法 选取2022年7月—2023年6月永州中心医院北院神经外科的36名实习生开展传统教学法,为参考组.另选取2023年7月...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张莹莹 张萍 等 《中国卫生产业》 2025年22卷9期 183-186页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)联合多学科协作组(multidisciplinary team,MDT)教学模式在肿瘤内科实习生教学中的应用效果.方法 选取2021年6月—2022年12月...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 苗晓 王桢淑 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 61-65页
【摘要】 目的 分析小儿外科危重症护理带教中应用翻转课堂联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)的价值.方法 选取徐州医科大学附属徐州儿童医院 2021 年 1 月—2022 年 12 月小儿外科危重症护理带教...
【关键词】 小儿外科危重症护理；以问题为基础的教学法；进修护士；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘玉甫 肖何清 《中国卫生产业》 2025年22卷4期 178-181页
【摘要】 目的 探析急诊住院医师规范化培训中运用基于问题教学法(problem-based learning,PBL)联合基于案例教学法(case-based learning,CBL)的实施效果.方法 选取2023年1-12月永州市中心医院急诊科接...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卢建军 孙丽君 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 99-103页
【摘要】 目的 探究互联网立体化教学模式联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在妇产科课程思政教学中的效果.方法 选取 2022 年 7-9 月在内蒙古医科大学学习的 90 名临床医学专业学生,采取随机数字表...
【关键词】 互联网立体化教学模式；以问题为基础的教学法；妇产科；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩锐 于倩倩 等 《中国卫生产业》 2025年22卷3期 173-176页
【摘要】 目的 探析儿科临床教学期间以问题为导向教学法(problem-based learning,PBL)与案例教学法(case-based learning,CBL)联用效果.方法 选取2023年8月—2024年7月于滨州市人民医院学习的80名...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 薛月芹 王军山 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷8期 33-36页
【摘要】 目的 分析基于问题的学习(Problem-based learning,PBL)结合讲授式学习(Lecture-based learning,LBL)模式对中医科临床见习教学质量的影响.方法 选取2020年10月—2021年10月到临沂市中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴昭颐 易嘉宁 等 《中国卫生产业》 2025年22卷6期 187-190页
【摘要】 目的 探索乳腺外科带教中采用基于问题的学习(problem-based learning,PBL)与基于案例的学习(case based learning,CBL)联合的有效性.方法 选取2023年3月—2024年3月湖南省人民医院乳腺外科...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 原丹 黄鑫鑫 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷7期 66-69页
【摘要】 目的 探究案例教学法(case based learning,CBL)结合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)的双轨教学法在中医儿科住培医师临床教学中的效果.方法 选取 2022 年 9 月—2023...
【关键词】 案例教学法；以问题为基础的教学法；住院医师规范化培训；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨明利 朱勇军 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷12期 932-935页
【摘要】 目的 探讨问题教学法(problem-based learning,PBL)、案例教学法(case-based learning,CBL)联合迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-C...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马霞 金海红 等 《医学教育管理》 2025年11卷4期 450-455页
【摘要】 目的 探索"BOPPPS+情境模拟"教学模式在妇产科危急重症临床教学中的应用与实践效果.方法 选取2022年9月—2024年6月在浙江省台州医院妇产科临床学习的80名实习生为研究对象,按实习时间分组,将2022年9月—2023年6月实习的4...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘丰彦 居红格 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 66-70页
【摘要】 病理学作为医学教育中的重要基础学科之一,其实验课教学在培养医学生观察能力、分析能力和临床思维能力方面发挥着不可替代的作用.然而,传统病理学实验教学面临着一系列诸如标本资源欠缺、互动性不强等亟待解决的问题.文章旨在探讨运用数字化电子病理资源库...
【关键词】 数字病理库；以问题为基础的教学法；病理学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张宁 姜华 等 《中国高等医学教育》 2025年3期 112-113,116页
【摘要】 目的:研究在临床血液学教学中采取问题导向式(problem-based learning,PBL)教学法的应用效果.方法:自2019年1月至2019年12月在本院血液科选取40名实习生为对照组,采取传统教学法;自2020年1月至2020年1...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李松 田领 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷8期 58-62页
【摘要】 目的 探讨循证医学(evidence based medicine,EBM)联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在泌尿外科本科临床教学中的应用效果.方法 选取 2022 年 10 月—2023 年...
【关键词】 循证医学；以问题为基础的教学法；泌尿外科；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 童凯 廖琦 等 《卫生职业教育》 2025年43卷15期 47-50页
【摘要】 目的 探讨基于问题学习(problem-based learning,PBL)联合多学科诊疗(multi-disciplinary treatment,MDT)教学模式在脊柱外科病例教学中的应用效果.方法 本研究采用对照实验方法,选择武汉大...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张新颖 王敬 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 39-43页
【摘要】 目的 探究以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在医院感染管理教学中的应用价值,为深化医学教育改革提供理论依据.方法 选取河北大学附属医院 2021 年 6 月—2022 年 7 月共计 100 名医学...
【关键词】 以问题为基础的教学法；医院感染管理；教学改革；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许柏华 黄文珍 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷8期 78-82页
【摘要】 目的 探讨中医儿科学课程建设采用基于小规模限制性在线课程平台(small private online course,SPOC)的翻转课堂结合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)的应用效果.方法 选取...
【关键词】 小规模限制性在线课程平台；翻转课堂；以问题为基础的教学法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李治国 段旭华 等 《医学教育管理》 2025年11卷5期 551-557页
【摘要】 目的 探索基于虚拟仿真技术的案例教学法(case-based learning,CBL)与问题导向教学法(problem-based learning,PBL)联合教学模式在脑血管介入疑难病例教学中的实践效果,评估其对临床思维能力、学习满意...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林东辉 《中国卫生产业》 2025年22卷3期 181-184页
【摘要】 目的 评价以问题为导向教学法(problem-based learning,PBL)+思维引导式教学用于耳鼻喉科临床带教中的效果.方法 选取永州市中心医院零陵院区耳鼻喉科的60名实习生为研究对象,2023年10月—2024年4月30名实习生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田芳 《中国卫生产业》 2025年22卷22期 201-203,252页
【摘要】 目的 探讨案例教学法(case-based learning,CBL)联合问题导向教学法(problem-based learning,PBL)在全科医学科住院医师规范化培训(简称住培)中的应用价值.方法 选取2022年2月—2024年8月...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩丹 崔宗辉 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷7期 98-102页
【摘要】 卫生检验与检疫专业是技术性很强的一门应用学科,《化妆品检验与安全性评价》是卫生检验与检疫的基础理论和核心内容,是卫生检验与检疫专业的专业基础课程和必修课.化妆品检验与安全性评价涵盖内容非常广,包含了化妆品检验方法与安全性评价两个方面内容.以...
【关键词】 化妆品检验与安全性评价；课程教学改革；教学模式；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨乐刚 王发友 等 《中国卫生产业》 2025年22卷11期 193-196页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)教学模式在疾病预防控制中心(简称疾控中心)慢性非传染性疾病防制科教学中的应用效果.方法 选取2022年5月—2024年11月诸城市疾病预防控制中心慢性非传染...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 单楠 朱婧 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 36-39页
【摘要】 目的 研究在妇科肿瘤的带教中实施以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合技能考核的价值.方法 选取 2022 年 1 月―2023 年 3 月在重庆医科大学附属第一医院妇科实习的 54 名实习生,以随...
【关键词】 妇科肿瘤；以问题为基础的教学法；技能考核；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙敏芝 王裕玲 等 《中国卫生产业》 2025年22卷18期 212-215页
【摘要】 目的 基于案例的学习与以问题为导向的学习(problem-based learning,PBL)在中医外科实习教育中的融合应用及其成效.方法 选取2024年2-5月南京市中西医结合医院临床外科30名实习生为对照组,采用传统教学模式,2024...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王玲燕 孙芳 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 83-87页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在重症医学科医院感染培训中的应用效果.方法 选取 2021 年 8 月—2022 年 7 月在南京市第一医院重症医学科住培的 77 名参加住院医师规范化培...
【关键词】 以问题为基础的教学法；医院感染；重症医学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贾春松 欧彤文 《中国继续医学教育》 2025年17卷7期 92-97页
【摘要】 目的 观察在肿瘤临床教学中实施循证医学结合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)的有效性.方法 选取 2021 年 10 月—2023 年 9 月于首都医科大学宣武医院泌尿外科实习的 82 名实习生为研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐泽鸿 陈信东 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷7期 74-77页
【摘要】 目的 探究《物理治疗学》课程实训教学中实施以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)联合案例教学法(case-based learning,CBL)的应用情况.方法 选取 2021 年 2―6 月厦门医学院...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王丽君 冯海晓 等 《继续医学教育》 2025年39卷7期 46-49,54页
【摘要】 目的 系统评价以问题为基础的教学法(Prob-lem-based Learning,PBL)与传统讲授教学法(Lec-ture-based Learning,LBL)在眼科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 计算机检索PubMed、Wil...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘雪松 伍瑛 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷12期 922-926页
【摘要】 目的 探讨文献报告会联合问题导向学习(problem-based learning,PBL)教学模式在提升超声医学科住院医师科研能力中的应用效果.方法 选取 2021 年 8 月至 2024 年 5 月在上海交通大学医学院附属仁济医院超声医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李燕 许伟 《中国继续医学教育》 2025年17卷9期 68-72页
【摘要】 目的 探讨案例教学法(case-based learning,CBL)联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在老年慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary dis...
【关键词】 案例教学法；以问题为基础的教学法；CBL联合PBL教学法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张腾飞 彭向东 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷9期 106-110页
【摘要】 健康服务与管理专业是在我国 2030 健康战略发展规划下成立的一门新学科,其目的是为健康服务与管理行业培养人才,促进全民健康.《健康营养学》是该专业的基础必修课程.以问题为基础(problem based learning,PBL)的教学法...
【关键词】 以问题为基础的教学法；线上线下；健康营养学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 童楠 傅强 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷9期 18-21页
【摘要】 目的 探讨以问题为导向学习的(Problem-based learning,PBL)教学法联合迷你临床演练评估(Mini-clinical evalua-tion exercise,Mini-CEX)在内分泌科住院医师规范化培训中的应用效果...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 公茂峰 孔杰 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 43-47页
【摘要】 目的 探讨临床路径(clinical pathway,CP)序贯以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在本科实习生的下肢深静脉血栓实习教学中的应用.方法 选取 2016 年 1 月—2021 年 1 月...
【关键词】 临床路径；以问题为基础的教学法；教学模式；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 任翊华 司兆明 等 《浙江医学教育》 2025年24卷2期 77-82页
【摘要】 目的 评价混合式教学模式和基于问题学习(problem-based learning,PBL)教学方法在普通外科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选取 2018 年 1 月—2020 年 1 月在佳木斯大学附属第一医院普通外科进行住院医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙桂芝 张逸 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷9期 83-86页
【摘要】 目的 探讨标准化病人(standardized patient,SP)结合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在精神病学本科实习带教中的应用价值.方法 选择2022年5月—2023年4月于滨州医学院附...
【关键词】 标准化病人；以问题为基础的教学法；精神病学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张黎 杨光耀 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 49-55页
【摘要】 目的 评价案例教学法(case-based learning,CBL)和以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在国内本科医学临床课程教学中的应用效果.方法 计算机检索知网、万方和维普数据库中有关CBL和...
【关键词】 案例教学法；以问题为基础的教学法；本科生；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周毅 陈善玉 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷9期 111-115页
【摘要】 目的 探究在乳腺外科护理带教中,采用以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合微信视频教学的应用价值和对改善护生评判性思维能力的显著效果.方法 选取 2022 年 1 月—2023 年 12 月贵州医科...
【关键词】 以问题为基础的教学法；微信视频教学；乳腺外科；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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