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【中文期刊】 赵莹 杨宇辉 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷7期 203-205页
【摘要】 为更好地满足应用型人才培养需求、强化学生的职业素养、促进学生养成科学严谨的实验习惯,学院药剂学教学团队通过设计与建立《药品生产质量管理规范》(GMP)模拟实训车间,采用情境式教学法,使学生身临其境,缩小实验教学与生产实际的差距.同时,将标准...
【中文期刊】 刘文芬 李家春 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷9期 695-697,702页
【摘要】 目的 探讨工作坊(workshop)结合同伴教学的教学模式与传统教学模式在肌骨超声教学效果的差异.方法 选取 2018年 11月—2023 年 10 月先后在中山大学附属第七医院超声科学习的住院医师、进修生、实习生共60名,随机分为观察组和...
【关键词】 workshop教学法； 同伴教学； 肌肉骨骼超声；
【中文期刊】 李焕楠 张馨月 《吉林医药学院学报》 2024年45卷4期 317-320页
【摘要】 实践操作教学是护理学高等教育重要的组成部分,教学目的是培养学生掌握必备的护理操作技能.在教学方法和教学模式方面,常规的教学方法难以有效调动起学生学习的积极性,加之教学环境单一,因此在一定程度上影响了教学质量.针对以上问题,将点评教学法和工作...
【中文期刊】 王友刚 高大红 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷19期 7-9页
【摘要】 目的 研究标准化病人(Standardized patient,SP)结合工作坊(Workshop)教学法在针灸实训课中的应用效果,探索更高效的教学方法.方法 选择安徽中医药大学第二临床医学院实习生40名,随机分为SP结合Workshop教...
【关键词】 SP教学法； Workshop教学法； 针灸实训课；
【中文期刊】 周佳敏 王晶 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷14期 112-116页
【摘要】 目的 探讨工作坊联合以问题为中心教学法(problem-based learning,PBL)在实习护生临床急救技能带教中的应用效果.方法 将2021年1—12月在中国医科大学附属盛京医院实习的97名护生按教学方法设为对照组(n=32)、P...
【中文期刊】 阚敏慧 贾宾 等 《中国现代医生》 2023年61卷24期 120-122页
【摘要】 目的 探讨案例式教学法(case-based learning,CBL)结合工作坊(workshop)的立体化实践教学模式在可视化技术超声的教学培训过程中的应用效果.方法 选取 2022 年 9 月在首都医科大学宣武医院麻醉科实习的研究生共...
【中文期刊】 徐益女 韩明芳 等 《中国高等医学教育》 2023年3期 91,93页
【摘要】 目的:探究workshop联合TSP教学对感染性疾病科实习生综合能力的影响.方法:选取实习生70名,按照入科时间分为对照组和试验组.对比两组实习生综合能力及带教满意度.结果:试验组实习生综合能力、带教满意度各项评分均高于对照组(P＜0.05...
【关键词】 workshop模式； 教师标准化教学法； 感染性疾病科；
【中文期刊】 韩冰莎 冯光 等 《介入放射学杂志》 2021年30卷3期 304-307页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 分析血管介入模拟器workshop联合案例教学法(case-based learning,CBL)的综合教学模式在神经介入进修生带教中的应用效果.方法 选取2018年至2019年在河南省人民医院进修的无神经介入手术经验的59名医师为研...
【中文期刊】 安立哲 马凯 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷23期 31-35页
【摘要】 目的 探究自我授课联合workshop教学法在培训基层医师经皮肾镜取石术教学中的实施与效果.方法 选取2018年1月—2021年12月于北京大学人民医院泌尿与碎石中心接受经皮肾镜取石术培训的基层泌尿外科医师共40名,随机分为两组,每组20名...
【关键词】 workshop教学法； 自我授课； 传统教学法；
【中文期刊】 卢冬梅 冷秋平 等 《科教导刊-电子版（上旬）》 2021年5期 136-138页
【摘要】 目的:探索模拟教学法与Workshop教学法在呼吸专科住院医师规范化培训教学中的效果.方法:将接受呼吸专科住院医师规范化培训的医师随机分为实验组(n=30)和对照组(n=30).实验组采用模拟教学法结合Workshop教学法,对照组采用传统...
【关键词】 模拟教学法； Workshop教学法； 传统教学；
【中文期刊】 王伍超 曹芳莉 等 《临床超声医学杂志》 2019年21卷5期 391-392页 ISTICCSCD
【摘要】 目的 以案例为基础的学习(CBL)教学法是现代医学临床教学领域改革的新方向.为提高疼痛科临床实践教学质量,我科在对麻醉专业住院医师规范化培训肌骨超声教学过程中,采用CBL结合workshop的教学模式,围绕典型临床案例,通过workshop...
【中文期刊】 杨淳 徐永昊 等 《医学理论与实践》 2020年33卷5期 850-852页
【摘要】 为激发学习兴趣、提高教学质量,广州医科大学附属第一医院重症医学科将Workshop教学法应用于ICU医生的体外膜氧合(ECMO)技能培训中,通过教师贯通和学生参与的教学互动模式,将理论知识讲解与小组实践操作训练相结合,不仅激发了学生学习的热...
【关键词】 ICU； ECMO培训； Workshop教学法；
【中文期刊】 熊海燕 陈平 《卫生职业教育》 2020年38卷16期 94-97页
【摘要】 目的 以内科护理学实践课程为切入点,利用智能化医学模拟系统,探讨PBL联合工作坊(PBL-Workshop)教学法的应用效果.方法 以班级为单位抽签分组,将我院高职护理学生7、8班随机分为对照组63名(8班)、 实验组59名(7班).对照组...
【关键词】 内科护理学； 智能化医学模拟系统； PBL-Workshop教学法；
【中文期刊】 田伟千 张春艳 《临床医学研究与实践》 2020年5卷13期 190-191,195页
【摘要】 目的 探讨工作坊(Workshop)教学法在麻醉护士培训中的应用效果.方法 将2017—2018年我科新入职的20名护士按随机数字表法分为对照组(10名,传统教学法)与研究组(10名,Workshop教学法).比较两组麻醉护士理论与操作考试...
【关键词】 Workshop教学法； 麻醉护士； 技能培训；
【中文期刊】 何素娇 黄建冰 等 《吉林医学》 2019年40卷5期 1154-1157页 CA
【摘要】 目的:观察PBL-workshop教学法在胸外科临床护理教学中的应用效果.方法:采用回顾性对照研究,将胸外科2015年7月～2016年6月实习护生40人列为试验组,2014年7月～2015年6月实习护生41人列为对照组,试验组采用PBL-w...
【关键词】 PBL-workshop教学法； 胸外科； 临床护理教学；
【中文期刊】 刘达 王宇峰 《中国保健营养》 2019年29卷30期 326页
【摘要】 目的 针对我校中医骨伤科临床实践课程中,采用"Workshop"教学法以后,对该教学法的应用效果进行研究.方法 针对本校2016级中医学专业和针灸专业的学生,将60名学生平均分为两组,其中对照组针灸专业的学生(n=30)采用常规教学法,试验...
【关键词】 中医骨伤科； "Workshop"教学法； 实践课程；
【中文期刊】 许静涛 夏冬梅 等 《全科护理》 2011年09卷4期 361-362页
【摘要】 [目的]探讨Workshop教学法在新毕业护士培训中的应用.[方法]对8名新毕业护士进行Workshop教学培训,根据新护士考核项目设计新毕业护士Workshop,通过系列Workshop教学,提供更多与新护士互动的机会,使新护士掌握临床操...
【关键词】 Workshop教学法； 护士培训； 操作技能；
【中文期刊】 徐敏玲 《养生保健指南》 2023年21期 151-153页
【摘要】 Workshop教学法是以老师启发、几个人进行密集讨论集会,当场做练习.小组讨论自由发言的形式,没有听众,每一个人都是观点的提出者与讨论者,大大增加了参与人员的互动.Workshop教学法互动性强,注重思维能力、自学能力及自我实践的培养,同...
【关键词】 Workshop教学法； 乳腺科住院医师； 乳腺微创旋切手术操作技能培训；
【中文期刊】 魏小龙 《大家健康（下旬版）》 2016年10卷11期 5-5页
【摘要】 目的：探究 workshop 教学模式在麻醉科新护士气管插管技能培训中的应用。方法：利用本科室的 workshop 教学资源自行设计培训课程和考核标准，从气管插管设备、耗材的识别到器械的规范化使用对12名新护士进行模型人气管插管技能的培训和...
【关键词】 workshop 教学法； 气管插管培训； 麻醉护士培训；
【中文期刊】 谭树芬 何利平 等 《基础医学与临床》 2024年44卷7期 1054-1057页 ISTICCA
【摘要】 目的 探索适合于提高妇科肿瘤学临床教学质量的综合教学策略.方法 将昆明医科大学 2020 级临床医学专业本科生 78 人随机分为对照组(n=38)和研究组(n=40).采用基于团队学习(TBL)和工作坊(WS)的"3+2"教学模式.通过预习...
【中文期刊】 刘亚男 朱淑芬 《内蒙古医学杂志》 2022年54卷12期 1511-1513页
【摘要】 目的 研究Workshop教学法在呼吸机技能培训方面的实践意义.方法 选取2020年5月至2021年5月在内蒙古医科大学附属医院重症医学科参加住院医师规范化培训的住院医师共84人,随机分组为实验组和对照组,各42人.实验组以Workshop...
【关键词】 Workshop教学模式； 呼吸机培训； 重症医学；
【中文期刊】 王嘉争 肖继 等 《当代医学》 2019年25卷19期 190-191页
【摘要】 目的 探讨Workshop培训法在超声引导区域神经阻滞技术教学中的应用.方法 选择本校2014至2017级硕士研究生64名进行研究,根据Workshop培训法实施前后将学生分为两组,2014与2015级的32名学生为对照组,2016与201...
【关键词】 Workshop培训法； 超声引导区域神经阻滞技术； 教学；
【中文期刊】 卢献锁 黄艳 《药学教育》 2016年32卷3期 41-44页
【摘要】 就业工作坊是近年来涌现出来的新生事物，在高校就业创业指导工作中发挥着积极的作用。如何对其进行梳理，加以系统化、理论化，以便进一步促进高校就业指导工作的顺利开展，是一项全新的课题。从工作坊教学法的特点入手，利用其对高校就业创业指导的启示，结合...
【中文期刊】 张彦卓 杨宜华 等 《继续医学教育》 2015年4期 15-16页
【摘要】 《药物制剂设备与车间工艺设计》是药物制剂专业的一门必修课程，单一讲授式的教学方式不易取得满意的教学效果。在本门课程的教学中融入实物和模象直观教学法、案例教学法以及基于问题学习式教学法等多种教学方法，有望激发学生的学习兴趣，提高学生的认知能力...
【关键词】 药物制剂设备与车间工艺设计； 教学方法； Pharmaceutical apparatus and workshop process design；
【中文期刊】 吴素香 魏颖慧 等 《药学教育》 2011年27卷1期 45-47页
【摘要】 药物制剂设备与车间工艺设计课程内容多,实践性强,单纯采用传统教学模式很难达到理想的教学效果.在教学中引入直观教学法,能激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力,改善教学效果.
【关键词】 直观教学； 药物制剂设备与车间工艺设计； 应用；
【中文期刊】 任延平 黄若文 等 《中国医学教育技术》 2010年24卷6期 661-664页
【摘要】 介绍了在老年病教学中引入全科医学理念,开展老年病教学模式改革,重视整体诊疗思路,对老年人实施疾病管理和健康管理、全面理解临终关怀,同时采用传统授课模式、PBL教学法、循证医学WORKSHOP和社会实践相结合授课的做法,取得了良好的教学效果.
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