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【中文期刊】 周浓 段意梅 等 《时珍国医国药》 2008年19卷1期 252-253页PKUCSCDCA
【摘要】 在分析西医院校的<中医药学概论>教学存在问题的基础上,寻找出<中医药学概论>教学与当前药学发展不相适应之处,并针对这些情况提出对药学专业<中医药学概论>课程教学改革的建议.
- 概要：
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【中文期刊】 王欣 伍冬梅 等 《教育教学论坛》 2019年51期 172-174页
【摘要】 《基础医学概论》是高等医药院校为非医学专业开设的综合性必修课程.非医学专业学生在学习的过程中往往觉得医学知识难度大、枯燥乏味、提不起兴趣.为此,作者利用"雨课堂"在非医学专业必修课《基础医学概论》课程中进行混合式教学模式改革初步尝试,激发了...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 赵云茜 《中华医学教育探索杂志》 2014年13卷10期 995-998页ISTIC
【摘要】 根据临床医学概论的学科特点,结合英语专业(医学方向)的教学要求,引入框架式教学.采用课前学生自主预习章节重点,课上教师引导搭建框架,课后学生分组讨论、填充框架,最后回到课堂进行师生互动、解决学生在分组讨论中所遇问题的授课方式.此外,通过搭建...
【关键词】 框架式教学；临床医学概论；英语专业(医学方向)；
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【中文期刊】 阳敬 兰慧 《科技创新导报》 2018年35期 165-166页
【摘要】 《中医药学概论》课程是高职高专药学专业的一门基础课程, 也是与药学专业工作岗位直接对接的一门重要课程.本门课程在以往的教学模式中主要是以教师为主讲, 而教师所讲授的中医理论又太过抽象, 使刚刚接触中医药基础知识的学生知识理解发生偏差等问题,...
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【中文期刊】 薛增航 郭子毓 等 《创新创业理论研究与实践》 2018年1卷8期 19-20页
【摘要】 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(以下简称《概论》)课程是高校大学生的必修课之一,在党的十九大召开过后更是对《概论》课的教材进行了一定的修改,同时也就对授课提出了更新更高的要求.鉴于《概论》课目前在高校中的接受程度偏低以及笔者学校对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋雪 董琳琳 《长江丛刊》 2018年8期 213-214页
【摘要】 思想政治教育是培养医药类人才教育体系中不可或缺的一部分,对医药院校大学生的世界观、人生观、价值观的形成有着非常重要的影响,而《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》作为我国大学生本科思想政治理论课课程体系中的重要组成部分,积极推进其教学...
【关键词】 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》；医药院校大学生；教学模式；
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【中文期刊】 彭恩胜 陈少敏 等 《中医药导报》 2007年13卷12期 101-102,114页ISTIC
【摘要】 从案例教学库的案例入选标准、案例教学库构建的基本途径、案例教学库的使用和管理等3个方面,提出构建<毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论>案例教学库的设想.
- 概要：
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