换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 301
- 2
- 2
- 33
- 27
- 9
- 8
- 5
- 66
- 21
- 20
- 18
- 18
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 中国生物医学工程学会体外循环分会 章晓华 等 《中国体外循环杂志》 2019年17卷4期 193-194页ISTIC
【摘要】 经历了近一个世纪的发展,体外循环从孕育、诞生、成长到不断成熟,成为广泛使用于临床的常规医疗辅助方法. 由于体外循环非生物表面对血液成份的激活、非生理性血流、电子机械设备及人工装置使用过程中可能出现各种意外等因素,体外循环仍被认为是医学领域最...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩军 沈学彬 等 《牡丹江医学院学报》 2020年41卷5期 166-168页
【摘要】 随着社会经济与医药行业的快速发展,我国医药市场对人才的需求越来越大.教学质量是高等教育生存与发展的根本,关系到人才培养的质量.在教育部大力推行专业认证的背景下,本文以皖南医学院为例,探讨了地方普通医药院校如何根据药学本科专业教学质量国家标准...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尹三凤 张坪兰 等 《家庭医药》 2019年8期 241-242页
【摘要】 医学教育的目标是为区域社会培养优质的医学人才,实践教学是医学教育的重要组成部分,也是关键的教学环节.目前临床医学专业实践教学模式存在诸多问题,还处于一个探索阶段,没有一个统一的标准和具体模式.本文基于《中国本科医学教育标准—临床医学专业(2...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵万红 朱名安 等 《中国医药导报》 2013年10卷32期 144-146页ISTICCA
【摘要】 高等教育专业认证是高等教育外部质量保障的有效手段.本文阐述本科医学教育标准(护理学)中有关基础医学教育教学要求的内涵和意义,提出重组教学内容,开展以器官系统为中心的教学改革;减少课堂讲授时间,增加学生自主学习时间;改革教学方法,突出启发式教...
【关键词】 专业认证；本科医学教育标准(护理学)；基础医学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵万红 于龙顺 等 《中国医药导报》 2013年10卷35期 156-158页ISTICCA
【摘要】 高等教育专业认证是高等教育外部质量保障的有效手段.本文阐述本科医学教育标准(临床医学)中有关基础医学教育教学要求的内涵和意义,提出重组教学内容,开展以器官系统为中心的教学改革;减少课堂讲授时间,增加学生自主学习时间;改革教学方法,突出启发式...
【关键词】 专业认证；本科医学教育标准(临床医学)；基础医学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾德军 余祥庭 《浙江医学教育》 2018年17卷1期 1-3,7页
【摘要】 教学管理是临床医学专业认证的重要内容之一,认证标准(《本科医学教育标准 —— 临床医学专业(试行)》)包含了教学管理各方面改进的要求.对照《标准》,教学管理的改革应强调规范性 、服务性 、参与性 、学术性和协作性.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 颜伟 袁清和 等 《工业工程》 2018年21卷5期 93-99页
【摘要】 培养符合创新型社会发展需求和与国际接轨的工程教育专业认证标准要求的应用型创新人才已经成为各高校工业工程专业需要长远规划的问题,因此测度人才培养模式对专业认证标准的响应契合程度是评价该模式有效性的重要指标.为了构建一套良好的应用型创新人才培养...
【关键词】 工程教育专业认证标准；工业工程；应用型创新；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢阿娜 王媛媛 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2017年7卷1期 13-17页
【摘要】 在过去的15年间,我国的临床医学专业认证从概念的引入到本科医学教育标准的制定与修订,乃至认证制度的建立和临床医学专业认证工作的推进,走出了一个逐步完善、逐渐成熟的道路,初步建立了与国外实质等效的医学专业认证体系,为保证我国的临床医学教育质量...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韦健红 郑启玮 等 《中医教育》 2017年36卷2期 47-50页
【摘要】 专业认证已经成为加强专业教育建设、保证专业教育质量的一个重要的契机.我校于2016年4月向教育部中医学教学指导委员会秘书处提交了《中医学专业认证申请表》,2016年11月13日—17日由教育部中医学教学指导委员会组织认证专家对我校中医学专业...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王能河 郑敏 等 《辽宁医学院学报（社会科学版）》 2017年15卷3期 29-33页
【摘要】 目的 研究医学信息工程专业认证标准体系,旨在为专业认证评估提供参照标准,规范人才培养质量与效果.方法 通过调研国内外高校本科专业认证评估研究文献资料,并对资料进行归纳、分析,确立专业认证标准设计思想、设计范围及其相应内涵.结果 已构建医学信...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
