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【中文期刊】 白宇 周东雷 等 《中国医药导报》 2022年19卷2期 188-191页ISTICCA
【摘要】 中医药是对外交流构建人类命运共同体的"桥梁".近年来,高等中医药院校已陆续在各国建立中医药海外中心、中医孔子学院为代表的国际合作项目,充分发挥了自身教学、科研、人才、文化平台等方面的显著优势,推动中医药国际化发展.但是中医药院校开展国际合作...
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【中文期刊】 关红阳 李伟 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷2期 164-165页
【摘要】 目的 了解近几年中医类院校招生数量和中医类医院中执业医师现状.方法 采用统计分析图表对2008-2017年全国中医类院校招生数量和中医类医院中执业医师数量进行分析.结果 全国中医类院校招生数量10年增长稳定;全国31个省市中医类医院中执业医...
- 概要：
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【中文期刊】 王丹 赵容 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷11期 20-22页
【摘要】 信息技术和互联网络的飞速发展和广泛应用对高等院校的教学模式和方法产生了深远的影响.SPOC教学模式是在MOOC基础上发展起来的一种新型在线课程教学模式,该模式突破了传统教学空间和时间的限制,为课程教学模式和方法的创新提供了新的思路.此文分析...
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【中文期刊】 孙念霞 梁娟 等 《安徽化工》 2022年48卷2期 165-168页
【摘要】 "食品毒理学"是食品质量与安全专业的核心课程,是食品安全风险评估的关键技术手段.根据中医类院校"食品毒理学"的课程特点和现状,在充分分析课程优势和不足的基础上,从教学目标、课程内容、课程思政元素挖掘、教学方法以及教学评价的角度人手,将思政元...
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【中文期刊】 陈江涛 郭宇清 《西部素质教育》 2022年8卷23期 187-190页
【摘要】 文章首先分析了中医类高职院校中医筋伤学教学现状,然后提出了中医类高职院校中医筋伤学教学改进措施,包括加强顶层设计,提高中医筋伤学教学重视程度;加强学生中医思维培养;增加课程思政内容;等等.
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【中文期刊】 柳星 卢会琴 等 《安徽医专学报》 2022年21卷1期 103-105页
【摘要】 目的:观察Seminar(研讨式教学法)结合PBL教学法在中医类院校内科学教学中应用效果.方法:将某中医药大学2018级针灸推拿专业132名学生随机分为传统教学组、PBL教学组和Seminar结合PBL教学组,每组44人,授课内容均为西医内...
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【中文期刊】 胡梦超 刘伟 等 《中国社会医学杂志》 2021年38卷4期 455-459页ISTIC
【摘要】 目的 对我国25所中医药高校的科研资源利用效率进行研究,以评价中医药高校科研管理工作的现状并提出改进建议.方法 基于2014-2018年的高校科技统计数据,运用超效率数据包络分析模型测算各中医药高校科研投入产出的静态效率,并运用Malmqu...
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【中文期刊】 高巍 白延杰 等 《中国教育技术装备》 2021年21期 120-121,124页
【摘要】 近年来,随着高校毕业生人数的不断增加,毕业生就业压力也随之增大.通过对高等中医药院校药学类专业毕业生就业情况进行分析,进一步了解、掌握用人单位对药学类专业毕业生的需求,探讨毕业生求职和就业过程中存在的问题以及今后就业工作开展的方向.
- 概要：
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【中文期刊】 王娜 郑琳 等 《中国教育技术装备》 2021年8期 37-39页
【摘要】 为解决实践性较强的工程制图课程采用线上教学后带来的学生动手能力和实践能力锻炼欠缺、接触实际生产设备和零件的机会少、学习效率低等问题,对比线上和线下教学的异同点,结合中医药院校工程制图课程特点,对线上教学进行多环节、分步骤的教学设计.以具体习...
- 概要：
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【中文期刊】 武淑琴 胡慧子 等 《现代商贸工业》 2021年42卷11期 152-154页
【摘要】 实践教学作为高等院校教学改革重要组成部分,对未来人才培养具有深远影响.当前中医药院校管理类专业实践教学模式构建不完善,存在实践教学内容和教学形式单一、实践教学教师队伍素质待提高、实践教学考核评价体系不完善等问题.通过创新有专业特色的实践教学...
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