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【会议论文】朱文轶 第十三届上海市医院管理学术大会 2020年
【摘要】 目的:科学、公平的中医药国际化临床人才评价体系能够检验人才培养的效果,同时可以调动中医药国际化临床人才的积极性,提高人才培养的发展速度与人才资源管理的效率. 方法:本研究对构建研究型中医医院中医药国际化临床人才评价指标体系进行专题研究...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张冬 王辉 等 《天津中医药大学学报》 2024年43卷7期 650-654页 ISTICCA
【摘要】 科教协同是新形势下提高创新人才培养和科技创新水平的重要途径.当前高校学生在科教协同培养过程中往往存在被动式学习、与教师关系不对等、与科研实践相脱节等问题,导致学生参与的主动性与积极性不高、获得感不强.天津中医药大学循证医学中心在前期循证课堂...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁洁 谢晶晶 等 《卫生职业教育》 2024年42卷15期 1-4页
【摘要】 基于创新创业型人才培养策略,从培养研究生创新创业思维能力、创造良好的创新创业环境、开设创新创业特色课程、加强校企合作交流等 7 个方面入手来探索中医药人才培养路径.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵雪淳 周雪莹 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷4期 193-196页
【摘要】 目的 培养中医药创新创业型人才的关键在于高校创新创业教育.通过对中医院校的创新创业现状进行问卷调查,分析学生创业意愿的影响因素,并提出针对性的教育改革策略.方法 采取方便随机取样法,对广西中医药大学258名硕士研究生发放问卷,运用SPSS ...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐晓婷 顾翠峰 等 《中国医院管理》 2023年43卷1期 34-37页 ISTICPKU
【摘要】 随着中医药在全球范围内的广泛传播及应用,中医药标准化已成为中医药现代化和国际化的重要内容,主导引领标准制定是衡量研究型中医院高质量发展的关键.以上海中医药大学附属曙光医院为案例,梳理分析其标准化平台构建模式,结合工作经验体会,对研究型中医院...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 司建平 王先菊 等 《医学与社会》 2022年35卷7期 92-96,112页 ISTICPKU
【摘要】 目的:分析中医药高等院校健康服务与管理专业人才培养方案,为中医药特色健康服务与管理专业人才培养提供参考.方法:选取国内18所中医药高等院校健康服务与管理专业人才培养方案作为研究对象,运用文献研究法梳理国内健康服务与管理专业人才培养研究进展,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑秀棉 王峥涛 等 《中医教育》 2023年42卷6期 28-33,52页
【摘要】 专业学位研究生教育是主动服务创新型国家建设的重要路径.上海中医药大学以提高中药学专业学位人才培养质量为目标,积极探索中药学硕士专业学位人才培养模式.坚持以立德树人为根本任务,对接中药行业需求,坚持产教融合,完善研究生培养方案,构建"一中心三...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈子灵 尚云峰 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷7期 176-179页
【摘要】 目的 研究医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训结合的现状.方法 随机抽取湖南中医药大学第一附属医院2020年9月1日-2021年8月31日正在参与住院医师规范化培训的医学专业学位研究生进行问卷调查并统计学分析.结果 调查问卷回收率为9...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 申琪 霍勤 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷10期 5-9页
【摘要】 建立科学的临床业务科室教学绩效考核体系对医院教学管理起着至关重要的作用,规范的管理制度有助于加强中医药师资及人才队伍建设,能够在一定程度上促进中医药教育综合改革的推进,而且可以提高医院的工作效率,提升服务质量,进而增强医院核心竞争力.文章依...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 栗彦芳 苗明三 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷10期 156-159页
【摘要】 中医药专业学位研究生教育是中医药人才培养的重要部分,是培养应用型中医药人才的首要途径,回顾学界的相关研究成果对改进现阶段的教育不足提供借鉴与参考.文章梳理了关于中医药专业学位研究生教育的现状与问题、中医药专业学位研究生培养模式、中医药院校培...
- 概要：
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