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【中文期刊】 曾葵芬 《神州（下旬刊）》 2016年5期 35-36页
【摘要】 医学人文精神是人类热爱生命、“以人为本”的精神，是医学的内在灵魂。在中国现当代文学教学中，应注重对医学生人文精神的培育，努力构建中国现当代文学与医学生人文精神培育相融合的教学模式，才能培养出关注现实、关爱生命、关怀平民的医学人才。
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【中文期刊】 邓芳 邓家齐 《南风》 2014年18期 37-38页
【摘要】 汉语言文学专业的师范生是未来的中学语文教师，他们能否履行传承文化的天职，从根本上取决于师范生是否具备高度的人文素质。在全国新课程改革全面实施的大背景下，语文教师的人文素质又决定着高中语文课程改革的成败。“中国现当代文学史”具有独特的人文价值...
【关键词】 “中国现当代文学史”；汉语言文学专业师范生；中学语文教师；
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【中文期刊】 魏蓉婷 《文教资料》 2011年35期 13-15页
【摘要】 20世纪法国文学对中国现当代文学有着重要的意义，中国新文学由之启蒙，当代文学比之关系密切。作为外来文学，20世纪法国文学在中国的文学接受，在很大程度上取决于中法两国在文化的气质、主题、精神上的相似与相近。文化因素既决定了文学接受的方向，又决...
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【中文期刊】 徐皓洋 张永红 《心理学探新》 2024年44卷4期 301-310页
【摘要】 侠性人格是一种脱胎于侠文化并深受侠文化及其他思想流派影响的中国传统文化人格,包含了侠的人性观念、价值态度、道德准则、行为特征等内容,具有整合性、扬弃性和时代性的特点.通过对有关侠的具有代表性的古代历史记载、近现代研究著作以及文学作品的文本内...
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【中文期刊】 王一方 《医学与哲学》 2019年40卷19期 1-4页ISTICPKU
【摘要】 叙事医学开启生命书写的新理念,死亡叙事可望丰富灵性空间的意象.为此,我们需要告别传统的宗教叙事,借助于中外魔幻现实主义文学作品中死亡叙事的诠释,从马尔克斯的《百年孤独》到中国当代作家莫言、贾平凹、韩少功、余华、扎西达瓦的魔幻现实主义创作实践...
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【中文期刊】 纪光伟 《中华疝和腹壁外科杂志（电子版）》 2013年7卷2期 196-197页ISTIC
【摘要】 <篇首> 2012年,中国作家莫言获得了诺贝尔文学奖,诺贝尔委员会给其的颁奖词为:"莫言将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起",这个获奖词完美的诠释了莫言获奖的理由.他是第一个获得诺贝尔文学奖的中国人.尽管莫言的获奖与他个人的语言...
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【中文期刊】 赵学勇 《中国美容整形外科杂志》 2009年20卷3期 后插1页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 上世纪90年代中期以来,中国现当代文学学科在对自身的反思中,力图以学科的主体性建设来抵御所谓的文学"边缘化",同时也在学科史料、研究方法等方面有了高度的自觉性,研究方向的"向外转"再一次成为最突出的现象.期刊研究作为文学外围生态环境中...
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【中文期刊】 曾葵芬 《青年时代》 2016年15期 163-164,166页
【摘要】 本论文基于MOOC的翻转课堂教学模式应用于中国现当代文学教学中,让MOOC和翻转课堂教学均得到学生的认可,二者协同能充分发挥信息技术和中国现当代文学教学深度融合的混合式学习潜能.该模式不仅能够更好地实现中国现当代文学的教学目标,同时也能够充...
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【中文期刊】 贾珮瑶 《现代语文（学术综合）》 2015年10期 103-104页
【摘要】 中国现当代文学史是一门容纳现当代文学精华的文学科目,它蕴含着异彩纷呈的作家、作品、流派、思潮等文学财富,呈现着现代中国民众和中国知识分子的精神发展历程.针对现当代文学史的特点,应有相应的教学方法,应该做到拓展实践、回归历史真实、从重视"史"...
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【中文期刊】 贾珮瑶 《现代语文（学术综合）》 2015年11期 74-75页
【摘要】 中国现当代文学史是一门容纳现当代文学精华的文学科目,它蕴含着异彩纷呈的作家、作品、流派、思潮等文学财富,呈现着现代中国民众和中国知识分子的精神发展历程.教学中有相应的教学方法,应该做到拓展实践、回归历史真实、从重视"史"转向重视"作家作品、...
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