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【中文期刊】 李越峰 曹瑞  等 《中国民族民间医药》 2022年31卷24期 119-123页

【摘要】 本文通过对不同专业、不同年级的中药学类专业学生进行传统与现代模式,应用型人才培养模式,对协同创新,教学方法及考试等模式调查分析发现,培养中药学类专业应与传统与现代教学相结合,转向应用型人才发展方向,加大协同创新力度,对教学方法及考试等模式进...

【关键词】 中药学类； 实践； 应用型；

【中文期刊】 白燕远 梁婉桃  等 《亚太传统医药》 2022年18卷4期 17-20页

【摘要】 通过查阅相关瑶药文献,对瑶药分类进行整理分析.瑶药可按风打属性分为风类药、打类药和风打相兼药;按功效分为风湿药、补益药、跌打药、解毒药、消瘤药和抗疫药;按应用分为药浴用药、药膳用药等.通过整理分析分类结果,可为瑶药分类教学提供参考.

【关键词】 瑶药学； 中药学分类； 分类教学；

【中文期刊】 陈妮妮 关子赫  等 《人参研究》 2022年3期 63-64页

【摘要】 中药数量繁多,内容庞杂,学习有难度,教学易枯燥.本文从徐灵胎所言的"凡药之用,或取其气,或取其味,或取其形,或取其质,或取其性情,或取其所生之时,或取其所成之地"这七个方面以及教学上的几个案例,探讨取类比象思维在中药教学上的应用,同时也提出...

【关键词】 中药学； 取类比象； 教学；

【中文期刊】 王昊 邱峰  等 《中国轻工教育》 2021年3期 67-72,85页

【摘要】 高等教育进入新时代,中药产业转向高质量发展阶段,这就要求中药学类专业构建创新实验教学体系.通过利用快速发展的信息技术,探索了中药学类专业创新虚拟仿真实验教学体系;创新"MOOC+云平台+翻转课堂"实验教学体系,创新开源式实验教学体系.成果的...

【关键词】 "双一流"； 高等教育； 中药学类专业；

【中文期刊】 毕晓东 郭慧  等 《广州化工》 2021年49卷1期 149-151页

【摘要】 为响应全国高效思政教育工作的号召,体现课程教学中的思想教育功能维度,在学习相关文件和理顺课程内容的基础上,深入挖掘物理化学课程中的思政元素.从课程定位、教学实践等方面分析了在中药学类物理化学课程中开展思政教育的方法,列举了已经开展的思政教学...

【关键词】 中药学类专业； 专业基础课； 物理化学；

【中文期刊】 喻斌 卢金福  等 《卫生职业教育》 2021年39卷22期 56-58页

【摘要】 通过在药理学教学中引入蓝墨云班课,应用即时签到、在线学习、测试考核、投票问卷和讨论答疑等模块,探讨该平台的教学效果.结果表明,以智能手机为载体的蓝墨云班课平台引入课堂不仅激发了学生的好奇心,也有效整合了学习资源,尤其是医学视频和动画,并通过...

【关键词】 混合式教学； 蓝墨云班课； 中药学类专业；

【中文期刊】 王娟  《养生大世界》 2021年7期 106页

【摘要】 目的:研究分析硝酸酯类药物在心血管病治疗中药学作用.方法:选取2020年1月至2021年1月我院收治的心血管病患者100例,按照随机数字表法将患者平均分为两组,每组患者50例,实验组患者采用硝酸酯类药物,对照组患者采用阿伐他丁类药物,对比两...

【关键词】 硝酸酯类药物； 心血管病； 中药学作用；

【中文期刊】 杨琳 李永吉  等 《安徽中医药大学学报》 2020年39卷4期 90-92页 ISTICCA

【摘要】 通过对新型冠状病毒肺炎疫情防控期间37所举办中药学类专业高校的在线教学现状进行调研,发现当前中药学类专业在线教学存在各专业的在线课程资源总量不足、分布不均衡,实践教学质量难以保障,在线教学管理和监控不健全等问题.针对上述问题,应更新思想观念...

【关键词】 中药学类； 在线教学； 线上线下混合式教学；

【中文期刊】 秦建国 王亚红  等 《中华中医药学刊》 2007年25卷4期 696-698页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的:观察泽泻萜类化合物对ApoE基因敲除小鼠实验性动脉粥样硬化肝脏基底膜硫酸乙酰肝素蛋白多糖的调节作用.方法:将8周龄C57/BL小鼠12只设为正常对照组,8周龄ApoE基因缺陷小鼠36只随机分为3组:模型组、中药组、舒降之阳性对照组.正...

【关键词】 中药学； 泽泻萜类化合物； 血脂；

【中文期刊】 彭成 傅超美  等 《中国卫生事业管理》 2017年34卷3期 224-226页 PKU

【摘要】 成都中医药大学中药学学科创建于1956年,1959年率先在全国开办中药学专业.在办学实践和不断探索过程中,针对现代中医药行业发展的多元化人才需求,形成了“系统中药、医药结合、实践创新、明理致用”的人才培养理念,构建了“三层次三类型多元化中药...

【关键词】 中药学； 人才培养； 多元化；