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【中文期刊】 柴丽 韩艳萍 等 《中国卫生产业》 2025年22卷19期 24-26,30页
【摘要】 目的 探讨混合式教学模式在超声科实习生中的临床带教效果及对核心技能的影响.方法 选取寿光市人民医院2023年9月—2024年9月38名超声科实习生为研究对象,按教学方法不同分为两组,各19名.对照组采用传统方法教学,观察组联合混合式教学模式...
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【中文期刊】 董璐 杨蓉 《国际精神病学杂志》 2024年51卷2期 624-628页ISTIC
【摘要】 目的 探究立足于岗位胜任力的客观结构化临床考核(Objective structured clinical examination,OSCE)教学在基础护理学本科教学当中对临床医护实习本科学生的焦虑情绪的改善作用.方法 择取2021～202...
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【中文期刊】 夏彬彬 刘宪军 等 《首都食品与医药》 2024年31卷5期 88-91页
【摘要】 为践行国家教育大会及高等学校本科教育工作的相关会议精神,首都医科大学构建了"课程思政"体系,将思政教育融入整个教育教学过程,形成了"三全育人"的思政格局.然而,在医院药学实习生带教中,课程思政的实践仍有待完善.此文初步探讨了将课程思政融入医...
- 概要：
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【中文期刊】 邱婷婷 张悦 等 《继续医学教育》 2024年38卷10期 74-77页
【摘要】 目的 探究应用四环五步教学法在感染科护理实习生带教中的有效性.方法 选取 2023 年 5-8 月在德阳市人民医院感染科实习的护生为观察组(n=40),接受四环五步教学法,以 2022 年 5-8 月在德阳市人民医院感染科实习的护生为对照组...
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【中文期刊】 卢小倩 黄秀菊 等 《江苏卫生事业管理》 2024年35卷1期 140-143页
【摘要】 目的:探讨精准临床带教管理策略在普外科护理实习生临床教学中的应用效果.方法:以2020年7月1日—2021年4月30日某三级甲等综合医院普通外科实习护生为对照组,2021年7月1日—2022年4月30日在普通外科实习护生为试验组.对照组采用...
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【中文期刊】 鲍冬梅 邱萍 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷23期 105-109页
【摘要】 目的 研究多元化教学模式在手术室护理实习生临床带教中的影响.方法 选取 2021 年 7 月―2023 年 3月在东台市中医院手术室实习的 80 名学生作为研究对象,根据实习时间将其分成2组,2021年7月―2022年4 月的 40 名护生...
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【中文期刊】 陈蕴 王亚蕊 等 《中国高等医学教育》 2024年5期 14-15,41页
【摘要】 目的:通过对比护理实习生临床评教与临床带教老师自我评价的差异,寻求提高临床实习质量的路径.方法:采用中文版临床教学评估问卷,对某高校284 名护理实习生及所在实习医院374 名带教老师进行调查.结果:(1)带教老师年龄越大、带教年限越长、职...
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【中文期刊】 李少俊 于永斌 等 《中国卫生产业》 2024年21卷17期 166-169页
【摘要】 目的 分析ADDIE教学法用于椎间盘钙化临床带教对提高实习生临床知识及技能的作用.方法 选取2023年3月—2024年5月在荆门市康复医院实习的64名实习生作为研究对象.根据随机数字表法分为对照组和观察组,每组32名.对照组采用常规方法进行...
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【中文期刊】 程宏 《中国卫生产业》 2024年21卷16期 190-192,201页
【摘要】 目的 评价加强康复医学宣教对康复科临床实习生带教质量的提升效果.方法 选取2022年9月—2023年9月大冶市人民医院康复科实习的30名临床实习生为研究对象,经随机数字表法分组,每组15名,其中对照组进行常规带教宣教,观察组进行加强康复医学...
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【中文期刊】 朱琪 项洪刚 《继续医学教育》 2024年38卷11期 82-85页
【摘要】 目的 探讨基于云课堂的混合式教学在普外科临床实习生带教中的应用研究.方法 将上海市浦东新区人民医院 2019 年 7 月至 2022 年 7 月接收的普外科实习生 80 名作为研究对象,将其按信封法分为观察组(n=40)和对照组(n=40)...
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