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【中文期刊】 文承 《广西教育（中等教育）》 2018年1期 17-19页
【摘要】 本文对广西68家一级医院、29家二级医院、11家三级医院,共108家医院的检验科进行调查,了解《临床检验》教材中的实践项目在广西的临床应用情况,提出要重新定位中职医学检验人才的能力要求,制定新的教学计划,调整教学内容以适应临床实际需求,编写...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 赵忠新 梅庆步 等 《中国继续医学教育》 2016年8卷2期 33-34页
【摘要】 以指导“大学生创新训练计划项目”为契机,初步建立临床见习与科研活动交互的人才培养模式,在提高医学本科生的综合能力和执业能力的同时,有助于学生将创新能力直接应用于临床实践,建立临床科研思维,发现新的研究方向,挖掘疾病的根源性问题,使科研成果真...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁晖戍 张莹 等 《黑河教育》 2012年8期 77-78页
【摘要】 本文根据项目教学法和中医内科学课程特点,论述了项目教学法在中医内科学课程教学中实施的可行性与必要性,并结合具体案例阐述了项目教学法的具体实施步骤,还根据教学实践情况和课程考核结果,归纳总结了项目教学法在中医内科学课程教学中的作用,指明了项目...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张莹 袁晖戍 等 《黑龙江教育学院学报》 2012年31卷12期 92-94页
【摘要】 根据项目教学法和《中医内科学课程课程特点,论述了项目教学法在中医内科学课程教学中实施的可 行性与必要性,并结合具体案例阐述了项目教学法的实施步骤.依据教学实践情况和课程考核结果,归纳总结了项目教学法在中医内科学课程教学中的作用,指明项目教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董淑雯 《卫生职业教育》 2011年29卷17期 124-125页
【摘要】 <篇首> 国务院<关于大力推进职业教育改革与发展的决定>中指出,中等职业学校要加强实践教学,提高受教育者的职业能力[1].在毕业生就业指导实践中,我们真切地感受到过硬的实践技能对学生就业的现实意义:医院招聘时要测试学生的动手能力,考核学生的技能...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李君 贺福香 等 《中华医学教育杂志》 2013年33卷6期 919-921页ISTIC
【摘要】 目的 为了提高医学专科教育的教学效果和学生岗位实践能力.方法 将广州医学院从化学院2009级临床医学专业133名学生作为对照组,采用传统教学方法,2010级临床医学专业163名学生作为实验组,实施模拟真实情境的任务驱动项目化教学,体现教、学...
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【学位论文】 作者：尹文慧导师：商临萍 山西医科大学 护理学 护理学（硕士） 2023年
【摘要】
目的:
了解山西省三级甲等综合医院ICU护士呼吸机集束化策略(Ventilator care bundles,VCB)知识水平及临床执行现况，探讨基于单元的综合安全项目(comprehensive unit-based safet...
- 概要：
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【中文期刊】 杨璐 朱越献 等 《中华医院感染学杂志》 2025年35卷6期 956-960页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 对医疗新技术新项目的医院感染管理(以下简称"院感")审查流程化管理实践进行总结,为其他医疗机构提供参考依据.方法 收集浙江省中医院2018-2023年院感审查的新技术新项目相关资料,对审查流程和管理实践进行总结.通过构建医疗新技术新项...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 徐丹 贺蝶 等 《肿瘤预防与治疗》 2025年38卷2期 138-144页ISTIC
【摘要】 目的:结合县域医共体建设探索城市常见癌症高危人群评估、筛查和早诊早治组织管理模式和方法,构建县域癌症防控体系与工作机制.方法:以四川省成都市金堂县为例,结合县域医共体建设,由金堂县第一人民医院·华西金堂医院牵头,组织医共体成员单位的乡镇和社...
- 概要：
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【中文期刊】 戴燕铃 张甸甸 等 《广西中医药大学学报》 2025年28卷3期 85-90页
【摘要】 [目的]探讨基于成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念的中医临床护理学"微课+项目式学习"混合式教学模式的改革方法及效果.[方法]以OBE理念为指导,坚持立德树人根本任务,重构课程的学习成果目标,融入课程...
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