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【摘要】 目的：就研究与分析医院心血管内科在护理带教工作中对实习生采用主题预习案例教学模式的具体应用价值。方法：随机抽选在医院心血管内科接受护理实习的实习护理人员，共计26例，实习时间为2020年1月-2021年2月之间，将其随机平均的划分成为①组（...
【关键词】 心血管内科；护理带教工作；主题式预习案例教学模式；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何雪 方霞 等 《实用临床护理学电子杂志》 2021年6卷27期 98-100,97页
【摘要】 目的 探究预习主题案例教学方案在儿科实习生临床护理带教中的应用效果。方法：选取 2019 年 1 月至 2020年 4 月 150 例儿科实习生作为研究对象，随机分为对照组（n=75，采用传统教学方案）和实验组（n=75，采用预习主题案例教...
【关键词】 预习主题案例教学方案；儿科；实习生；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵金花 《中国基层医药》 2019年26卷5期 621-624页ISTICCA
【摘要】 目的 预习-主题-案例教学法对重症监护室实习护士教学效果的影响.方法 选取在永康市第一人民医院重症医学科(ICU)进行实习的护士为研究对象,其中2012-2014年学年的39名实习护士为对照组,2015-2017学年的41名实习护士为观察组...
【关键词】 程序教学；预习-主题-案例教学法；重症医学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡亚萍 《中国继续医学教育》 2017年9卷25期 6-8页
【摘要】 目的 观察预习主题案例教学法在儿科临床护理带教中的应用效果.方法 选取76护生,按照时间先后顺序,将其分为观察组和对照组.对照组患者采取常规儿科临床护理带教方法,观察组进行预习主题案例教学.对比两组护生的综合能力、实习工作满意度以及带教工作...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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