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【中文期刊】 陈志英 周琦 等 《中国护理管理》 2007年7卷5期 42-44页ISTICPKUCSCD
【摘要】 产学研合作教育培养应用型人才,是高职高专教育在办学中努力去探索和实践的长期课程.通过全面提高对产学研合作教育观念、内涵的认识,开展产学研合作教育,培养高素质应用型人才,加强实训基地建设,改善实践教学的平台环境,在努力拓宽产学研合作教育的思路...
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【中文期刊】 于洋 吴汉东 等 《卫生职业教育》 2020年38卷12期 1-3页
【摘要】 从分析产学研合作教育基本内涵、必要性、存在的问题等方面入手,并在此基础上,从人才培养目标、专业与课程体系、校企共建校内实训基地、搭建校企合作平台、打造"双师型"师资队伍、实施"订单式"培养、"3+1"顶岗式模式7个方面,构建可持续发展的校企...
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【中文期刊】 张华 汲霞 等 《医学教育管理》 2019年5卷2期 109-114页
【摘要】 为了培养与医药市场需求相适应的应用型人才,齐鲁医药学院药学院对人才培养模式进行探索与实践.学院在校企合作、产学研用合作平台下,以本科药学专业为例,结合医药工业特点和发展情况,调查企业用人需求和学生就业岗位,结合前期改革基础,针对应用型人才培...
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【中文期刊】 刘宏岩 《长春中医学院学报》 2006年22卷1期 1-2页ISTIC
【摘要】 高等学校三大功能中,人才培养是基础,科学研究是提高,社会服务是根本.最好的办法是开展产学研合作.其内容不仅包含科技成果转化,也包括产品和技术的开发与应用,更包括人才培养.高校开展产学研合作,要将其作为高校办学理念;应根据学校类型采取不同形式...
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【中文期刊】 于洋 张莉力 等 《继续教育》 2017年31卷11期 10-13页
【摘要】 应用型院校研究生培养方式与其他院校不同,要注重产学研联合培养模式的应用.研究生联合培养模式是根据社会发展的需要,综合利用国内外、高校、企业及各类科研机构的资源,对研究生进行学术和综合能力培养的模式.本文通过对产学研联合培养研究生意义的阐述,...
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【中文期刊】 刘蒙 《教育教学论坛》 2017年19期 94-97页
【摘要】 产学研合作是推动应用型康复技术人才的新型教育模式,在产学研提出的背景以及康复技术教育的现状分析上,通过构建专业培养方案,加强"双师型"教师队伍建设,依托行业合作办学,提升师生的科研创新能力,以产学研为载体开展技术服务等多种发展模式,探索产学...
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【中文期刊】 胡孔法 胡晨骏 《中国医学教育技术》 2017年31卷5期 493-495页
【摘要】 为了进一步提高学生的专业技能与创新能力,以培养医药信息技术"实用型、创新性"本科人才为目标,建立了校企产学研合作模式的医药信息技术实践教育中心.该中心采取校内实践教育中心和校外实践教育基地资源共享和优势互补,促进教学相长、校企共进,提高了学...
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【中文期刊】 余静 《成才之路》 2016年4期 30-31页
【摘要】 分析中医药翻译人才的市场需求情况,认为社会对中医药高素质翻译人才的需求,已从经院式、研究型人才转变为专业型、实践型人才.针对中医药翻译人才行业知识匮乏、翻译经验不足、文化沟通能力欠缺等问题,提出以市场为导向的中医翻译人才产学研合作教育模式....
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【中文期刊】 任婷婷 《新教育时代电子杂志（教师版）》 2016年3期 74页
【摘要】 高职院校培养技能型实用人才的需求和即将面临的毕业生工作要求我们在合理规划教学计划的同时,积极开展产学研工作.产学研合作是当今高职教育的必由之路,其关键在于建立长效的运行机制.因此,探讨高职教育产学研合作的运行机制,对于推动高职教育产学研合作...
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【中文期刊】 武艳 袁晓环 等 《中国现代医生》 2016年54卷36期 143-145页
【摘要】 针对“学术型医学硕士研究生的招生规模日益扩大,学生的培养质量远远没有能够跟上数量发展”的现状,本文通过探索实践“政产学研”合作框架培养学术型医学硕士研究生的教育模式,为学生搭建了实践平台,提高学生对于参与市场实践的积极性,培养其创新思维与创...
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