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          【中文期刊】 李金军  《中国卫生产业》 2018年15卷1期 153-154页

          【摘要】 随着口腔实验教学方法的不断更新,传统的仿真头模训练不能满足于现状,全新的数字化交互式仿真训练系统已步入各大院校,而这些设备都依赖于进口,不规范的操作使用会产生诸多问题,加之国内售后技术不成熟,往往出现维修耗时长,成本高等情况.该文就以我院进...

          【关键词】 DentSim操作使用维护保养

          浏览:47 被引:6 下载:35
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          【中文期刊】 李金军  《医疗装备》 2018年31卷19期 154-155页

          【摘要】 CLINSIM 综合性临床仿真模拟系统又称仿真头模实习机,是一种应用于口腔医学实验教育的教学设备,它由主机、仿真头模、操作台组成,模拟了真实的口腔组织,拥有仿真口腔、仿真黏膜、仿真义齿.配备高速涡轮手机、慢速手机、三用枪等,与口腔综合治疗机...

          【关键词】 仿真拟系统维护保养维修

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          【中文期刊】 李午丽  李颂  等 《安徽医学》 2012年33卷7期 928-930页ISTIC

          【摘要】 口腔内科学是一门技术含量和实践要求非常高的技能操作型临床学科.传统教学中以教师为主体的教学方法 强调理论灌输,不利于新型高素质人才综合能力的培养.在教学实践中通过应用学生主导型CBL教学、PBL教学、仿真头模教学、团队教学、一体化教学、建立...

          【关键词】 教学方法口腔内科学综合能力

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          【中文期刊】 何权敏  黄春敏  等 《遵义医学院学报》 2008年31卷1期 107-108页ISTIC

          【摘要】 <篇首> 口腔内科学是一门科学性、技巧性、实践性很强的临床学科,它不仅要求学生掌握扎实的基础理论知识.更要求学生具备较高的临床操作技能和临床分析能力.

          【关键词】 口腔内科学多媒体仿真系统实验教学

          浏览:187 被引:0 下载:52
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          【中文期刊】 李谨  《北京口腔医学》 2005年13卷2期 133页ISTICCA

          【摘要】 <篇首> 口腔医学是一门技能性极强的临床医学学科,它的各种治疗多建立在临床操作的基础上.因此,在口腔医学教学过程中,除了加强理论知识的教学外,还应对学生动手能力培养的实验课教学放在非常重要的位置.我院于1999年,引进了日本NISSAN齿科产品...

          浏览:8 被引:6 下载:4
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          【中文期刊】 李丹妮  刘奇  等 《计算机应用》 2015年35卷6期 1730-1733页

          【摘要】 基于3D计算机触觉视觉交互(CHAI3D)和开放图形库(Open GL)等开源软件,设计了针对上颌骨复位手术的仿真系统.使用真实病例的CT图像搭建虚拟场景,通过Geomagic力反馈设备对虚拟模型进行三维操作并输出触觉反馈.在原有单点碰撞算...

          【关键词】 虚拟手术力反馈上颌骨骨折复位手术

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          【中文期刊】 张敏  《河北北方学院学报(自然科学版)》 2015年3期 101-101,109页

          【摘要】 目的:探讨口腔仿真人头模型在口腔医学教学中的作用。方法在教学实践过程中将基础知识与口腔仿真人头模型相结合,利用口腔仿真人头模型还原口腔真实环境,实际动手操作,从而加深对所学知识的理解。结果口腔仿真人头模型应用于教学一方面能够使学生将理论课上...

          【关键词】 口腔教学仿真

          浏览:3 被引:2 下载:0
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          【中文期刊】 王丽  《卫生职业教育》 2015年8期 36-37页

          【摘要】 甘肃卫生职业学院(原甘肃省卫生学校)在示范校建设中,专项资金着力支持重点专业,为口腔实验室引进德国生产的FONA口腔仿真人头模型教学模拟系统,给口腔专业的学生提供一个模拟临床的教学平台。通过问卷方式对口腔修复工艺专业的学生进行调查,结果表明...

          【关键词】 口腔仿真教学拟系统实践技能

          浏览:37 被引:1 下载:12
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          【中文期刊】 李贤玉  梁登忠  《高教论坛》 2014年4期 70-71,74页

          【摘要】 评价KaVo仿真头模在口腔牙体牙髓科实验教学中的应用效果.方法:学生分别在简易头模及KaVo仿真共模上进行右上颌第一磨牙Ⅰ类洞备洞考核,以考核得分情况及问卷调查结果评价KaVo仿真头模的教学质量.结果:KaVo仿真教学系统操作较容易,能够显...

          【关键词】 KaVo仿真教学效果

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          【中文期刊】 李凤娥  张群慧  等 《卫生职业教育》 2014年32卷10期 76-78页

          【摘要】 口腔医学是一门实践性很强的学科,应尽量让学生在临床前期实习中的操作贴近临床实际情况.以往口腔科学生的临床前期实践教学是以传统的实验室学习为主,利用模型或离体牙进行操作学习,而体位的限制、口腔内空间窄小、光线不足及软硬组织对器械和视野的阻碍等...

          【关键词】 离体牙口内仿真口腔实验教学

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