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【中文期刊】 陈敏 白雪 《实验室研究与探索》 2010年29卷5期 143-145页
【摘要】 阐述了医学信息专业"数据库技术"课程的实验教学体系由基础课程实验、综合应用实验、系统设计实验三层结构,并对实验教学体系的组织实施、实验教学体系的保障机制等问题进行了探讨.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周猛 江丹立 《医学信息》 2009年22卷1期 101-102页
【摘要】 医学信息专业在我国还属年轻学科,涉及信息学、管理学与医学等广泛知识领域,专业在很多方面还处于摸索开拓阶段.文章通过分析目前医学信息专业存在的问题,对该专业的教学和学生能力的培养进行了探索,并就培养目标、专业特色、课程设置等几个方面提出了一些...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕广明 金国华 《交通医学》 2008年22卷6期 749页
【摘要】 <篇首> 人体解剖学是医学信息专业学生必修一门重要基础课,由于教学时间短、课时少、内容多,加之有些学生认为自己将来不做临床医生,有无人体解剖学知识关系不大,学习积极性不高,结果导致人体解剖学考试成绩不合格人数的比例较高.如何在有限的课时内,上好...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁玉涛 王辉 等 《卫生职业教育》 2001年19卷8期 13-14页
【摘要】 本文就山东省中等卫生学校卫生信息专业的名称、专业设置标准和专业教学计划的调整进行了分析,提出应根据用人单位岗位设置情况和对专业人员的需求,制定专业设置标准和调整专业教学计划.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李志芳 林加论 等 《医学信息学杂志》 2025年46卷1期 100-104页ISTICCA
【摘要】 目的/意义结合医学信息工程专业"医工交叉"特色,提出面向实践创新能力培养的课程教学模式,以适应新工科背景下对高素质复合型人才培养的需求.方法/过程结合目前C语言课程教学存在的问题,调整教学目标,灵活运用并创新教学方法,具体措施包括增加医疗应...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡超 李胜龙 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 184-187页
【摘要】 《免疫学基础》是医科院校生物信息学专业本科生的重要专业课程.由于该课程课时有限,加之生物信息学专业学生在医学领域的基础知识相对薄弱,导致本课程呈现出较高的教学难度与学习挑战性.《免疫学基础》的绪论课作为该门课程的开端,重视绪论课的教学对学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 魏溯 黄馨月 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 175-178页
【摘要】 医患沟通贯穿于临床诊疗活动的始终,医学专业型研究生处于接触临床工作的起始阶段,此时加强医患沟通的培训,将很大程度上影响其今后对待患者的方式方法.文章分析了医患沟通现况及存在的问题,对加强医学专业型研究生这一特殊群体的医患沟通能力进行探讨.提...
- 概要：
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【中文期刊】 杨支兰 晋源媛 等 《护理学杂志》 2024年39卷17期 84-88页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨研-本互助学习坊培养护理专业创新型人才的效果.方法 招募34名护理专业学位硕士研究生二年级学生和87名护理学本科三年级学生为互助对象开展研-本互助学习坊活动,包括主题研讨及科研实践互助学习坊,共1学年.活动前后评价学生的自主学习能...
- 概要：
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【中文期刊】 杨晓雯 丁竞竞 等 《医学信息学杂志》 2024年45卷12期 96-101页ISTICCA
【摘要】 目的/意义探讨医学信息素养教师对于人工智能生成内容的态度和认知,以期为其专业发展、人工智能应用推广以及人才培养提供理论和实践指导.方法/过程选取教授医学信息素养课程的9名任课教师,基于"科技-组织-环境"框架,通过专家访谈和解释现象学质性研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周芳芳 刘霞 等 《中国医疗设备》 2024年39卷11期 105-111页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于亚专业联合优化质量追溯系统构建消毒供应中心(Central Sterile Supply Department,CSSD)日间骨科手术器械供应质量管理模式.方法 在CSSD传统信息追溯系统的基础上构建亚专业系统体系,并对其进行...
- 概要：
- 方法：
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