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【中文期刊】 陈倩 赵平 等 《中国高等医学教育》 2020年8期 33-34页
【摘要】 全科人才培养是军队全科医学发展的关键,全科规范化培训作为军队全科人才培养的重要途径之一,仍处于起步探索阶段.通过对首批参加军队全科规范化培训的军医大学新毕业学员及其原单位的问卷调查,对军队全科规范化培训方案进行了初步探索,以期为军队全科人才...
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【中文期刊】 满春燕 韩一平 等 《解放军医院管理杂志》 2015年3期 275-276页ISTIC
【摘要】 PBL 教学法是一种以问题为基础，以学员为中心的教学模式。比较适用于以增强知识的理解和掌握，培养临床思维能力及解决问题的能力为目标的基层全科军医任职培训。笔者在基层全科军医任职培训课程中进行 PBL 教学方法尝试，就其在教学应用中发现的优势...
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【中文期刊】 姜秉瑞 汤明新 等 《解放军医院管理杂志》 2010年17卷2期 181-183页ISTIC
【摘要】 本文简要地阐述了我国发展全科医学的现状,对基层军医的工作现状进行了文献查阅,分析了基层卫生工作中的军医在全科医学方面存在的不足,并从必要性、原则以及应注意问题等方面对全科转岗培训进行相关讨论.
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【中文期刊】 高京生 《中国高等医学教育》 2001年1期 7-8,31页
【摘要】 军事医学教育中的全科军医教育体系是以高等医学教育中提出的全科医学教育理论为基础,以面向21世纪军事医学教育事业发展的需求为依据,对全科军医的基本理论进行论述,并对在高等军事医学教育中建立全科军医专业的基本框架进行初步构想.
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【中文期刊】 王娟 张倩 等 《中华医学教育探索杂志》 2023年22卷9期 1431-1435页ISTIC
【摘要】 目的:调查分析基层部队的常见疾病谱，为满足官兵军事医学保障需求提供依据，提高基层部队全科军医能力培养的针对性。方法:参照国际疾病分类标准，以基层部队基层军医为对象，针对146种疾病的常见程度评价进行问卷调查。采用SPSS 23.0进行分析，...
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【中文期刊】 罗颖 赵澎涛 等 《中华医学教育探索杂志》 2014年6期 576-578,579页ISTIC
【摘要】 全科医学专业是针对全科医生的培养需求设立的新专业，如何做好全科医学专业学生医学专业课教学工作是教学改革中的新课题。病理生理学是医学基础和临床联系的桥梁课，也是培养医学生临床思维能力的必修课。根据军医大学全科医学专业学生文化课基础知识差、学生...
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【中文期刊】 史怀宝 《医师在线》 2018年8卷24期 48页
【摘要】 1982年,老家在四川宜宾的孙田正在读高中,家庭条件极其困难,病重的母亲只能扛着躺在家里不去医院治疗.为了照顾母亲和4个年幼的弟弟、妹妹,成绩优异的孙田悄悄辍学守在母亲身边.参军梦圆入医门,从零开始开诊所母亲病情好转后,孙田心想不能够这样过...
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【中文期刊】 马芹 许先武 等 《实用医药杂志》 2015年7期 672-673页
【摘要】 师以下部队基层卫生机构主要包括师（旅）医院、旅（团）卫生队、营（连）卫生所（室）等，担负着为基层部队官兵提供预防保健、健康教育、心理服务、伤病防治等连贯综合的卫生保健服务和医疗救治的重任。医学模式的转变和新时期军队现代化建设对部队基层卫生机...
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【中文期刊】 王俊骎 祁瑞瑞 等 《基础医学教育》 2014年16卷5期 356-358页
【摘要】 舰艇卫生学课程建设需着眼于海军全科军医本科学员自身特点和舰艇军医的职业要求,统筹规划教学内容,优化教学的组织与管理,改革教学手段和考核方式,注重师资和人才培养,建立健全实验教学平台,培养具有实践精神和创新能力的舰艇卫生人才.
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【中文期刊】 周英祥 《航空航天医学杂志》 2011年22卷10期 1275-1276页
【摘要】 培养全科军医对于提高基层部队卫生保健具有重要意义.本文就军队战时、平时卫勤保障的工作实际出发简述了全科医师在部队基层医疗机构中的生存状况及在基层部队中发展全科医师队伍的必要性,并就全科军医培训的课程设置、现有人员的转岗培训、士官队伍建设等具...
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