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【中文期刊】 蔡映端 刘俊苗 等 《首都食品与医药》 2022年29卷3期 122-124页
【摘要】 目的 分析糖尿病患者护理干预中采用全程健康教育模式的价值.方法 筛选120例糖尿病患者作为研究对象,均选自2019年8月-2021年8月区间,并按"随机法"分两组(每组60例),对照组采用常规护理,观察组采取全程健康教育模式,对比两组心理状...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 刘敏 《现代养生(下半月版)》 2022年22卷9期 1570-1572页
【摘要】 目的 观察全程健康教育模式在糖尿病护理中的效果.方法 选择医院2019年12月-2021年12月收治的糖尿病患者130例作为研究对象,根据组间性别、年龄、学历等基本资料均衡可比的原则分为2组,每组65例.使用常规护理干预的65例患者为对照组...
- 概要:
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【中文期刊】 刘庆香 《糖尿病天地》 2022年19卷6期 191-192页
【摘要】 目的:分析糖尿病护理工作中的全程健康教育模式应用及效果.方法:构建对比研究方式,选取我院收治的符合要求的糖尿病患者进行分析,该过程与2020年7月-2021年7月完成,纳入研究的患者共有100例.将其以50例每组的方法平均分到采用常规护理及...
- 概要:
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【中文期刊】 盛华 《糖尿病天地》 2022年19卷1期 193-195页
【摘要】 目的:研究全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果.方法:将我院于2018年6月-2021年9月接收140例糖尿病患者作为本次研究对象,利用Excel函数法将其均分2组,对照组实施常规护理管理,实验组实施常规护理管理+全程健康教育模式护...
- 概要:
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【中文期刊】 孙玉婷 《糖尿病天地》 2022年19卷6期 218-219页
【摘要】 目的:探究全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果.方法:以2020年1月-2021年1月糖尿病患者100例为此次研究对象,简单随机化法分组,对照组常规健康教育模式干预,实验组全程健康教育模式干预,分析2组干预结果的差异性.结果:2组干...
- 概要:
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【中文期刊】 唐艳 《中国医药指南》 2021年19卷1期 231-232页
【摘要】 目的 探讨全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用效果.方法 从2019年2月至2020年3月阶段在我院治疗的糖尿病患者中选取109例,以上对象随机分组,包括观察组(n=55)和对照组(n=54).对照组给予常规护理,观察组在此基础上实施全...
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【中文期刊】 张利巍 《黑龙江中医药》 2021年50卷2期 369-370页
【摘要】 目的:分析在糖尿病护理管理中应用全程健康教育模式的价值.方法:遵从模式差异分组,择我院2019.3-2020.2内的48例糖尿病患者分为对照组(24例,常规护理)和观察组(24例,联合全程健康教育),观察护理前后患者对糖尿病健康知识掌握情况...
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【中文期刊】 曾燕 《糖尿病新世界》 2021年24卷21期 10-13,19页
【摘要】 目的 分析全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用效果.方法 选取山东大学齐鲁医院ICU 2019年3月—2020年3月收治的80例糖尿病患者为研究对象,按照患者护理方式的选择不同,实施全程健康教育的40例患者作为研究组,实施基础护理的40...
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【中文期刊】 华晓萍 《中国医药指南》 2021年19卷9期 210-211页
【摘要】 目的 探讨分析全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果.方法 随机选取本院收治的102例糖尿病患者,均等分为51例对照组和51例试验组,对照组采用常规护理,试验组在对照组的基础上采用全程健康教育模式.对比两组患者的护理满意度、护理前后血糖变...
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【中文期刊】 张世卿 刘叶 《河南医学研究》 2021年30卷29期 5556-5559页CA
【摘要】 目的 探讨基于健康理念导向的全程护理模式对急性缺血性脑卒中(CIS)患者血管内介入疗法后治疗依从性及生活质量的影响.方法 选取2019年3月至2020年3月南阳市第二人民医院收治的94例CIS患者作为研究对象,依据建档顺序分为研究组(47例...
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