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【中文期刊】 陈佩珠 陈悦娜 等 《护理学报》 2006年13卷11期 77-78页 ISTIC
【摘要】 目的 解决口腔医院门诊护士短缺,年龄老化,护理工作被动的情况,促进口腔专科四手操作护理技术的开展.方法 回顾某院近10年来护士人力资源管理制度改革的过程,实行按需设岗,公开招聘,专科护理技术培训,持证上岗,按岗定薪,合理分层次使用护士,并借...
【中文期刊】 于兰贞 高玉芳 等 《护士进修杂志》 2005年20卷11期 971-973页 ISTIC
【摘要】 目的护理专业技术职务分层次管理,评聘分开,激活护理队伍.方法细化标准,分类分层设置,按需设岗、以岗择人;以岗定薪、聘约管理;公布岗位和任职条件;个人申报,科室推荐;资格准入,院科分别量化考核,公开公平竞争上岗;末位淘汰制与落聘转岗分流.结果...
【中文期刊】 钟丽强 王晓琴 等 《中国高等医学教育》 2015年6期 23-24页
【摘要】 在《广东省护理事业发展规划纲要(2011-2015年)》精神指导下,对广东省17个地级市54所医院护理管理人员进行护理人才需求状况、职业素质要求、医院对学校人才培养的建议及要求等内容的调查.调查显示:医院招聘人才层次要求以本科、大专为主;对...
【中文期刊】 马春波 刘素珀 等 《全科护理》 2012年10卷1期 62-63页
【摘要】 介绍中医院急诊护士的分层次培训体会,强调新上岗护士培训重点是巩固基础知识,做到理论联系实际,胜任本职工作;低年资护士培训的重点是强化业务知识,提高操作能力、应急能力和沟通能力;中年资护士培训的重点是提高专科能力,逐步达到急诊专科护士的要求;...
【中文期刊】 李园艺 李泽丽 等 《哈尔滨医药》 2012年32卷5期 387-387页
【摘要】 <篇首> 近年来,本院每年招收新护士30～50人.根据新护士的不同文化层次、基本素质和临床经验,护理部对她们制定了严格的管理,借鉴其他医院先进经验为她们制定了周密的分阶段(岗前、3个月、6个月、1年)的培训考核计划并进行实施和评价,使新护士尽快...
【中文期刊】 康东红 王秀兰 等 《宁夏医学杂志》 2012年34卷6期 588-589页 CA
【摘要】 根据“三级甲等”医院评审对急诊科的要求,2011年我科建立了护士分层次培训模式,对59名护士进行理论及操作的培训,取得了满意的效果,现报告如下.1资料与方法1.1 一般资料:培训对象为2011年我院急诊科59名护士,护龄20年以上4名(6...
【中文期刊】 刘萍凤 冯丽嫦 等 《当代护士（学术版）》 2011年8期 175-176页
【摘要】 目的 探讨1:3:9上岗模式下提高护生临床实习的效果.方法 随机选取2009年1月~2009年6月在本科实习的50名护生作为实验组,2006年1月~2006年6月30名护生作为对照组.实验组护生实施分层次分阶段实习模式,并制订各阶段护生的具...
【中文期刊】 董庆云 《内蒙古中医药》 2011年30卷4期 52页
【摘要】 目的:结合医院的实际情况,探讨护士在分层级管理中对护理质量的作用.方法:通过科室内设护理组长和护士的分层级管理,职称岗位竞争上岗,对岗位责任进行分层,明确了高年资护士的岗位及职责,在护理核心工作制度的落实和护理管理委员会及护理小组中发挥了重...
【中文期刊】 蒋晓春 《现代医院》 2010年10卷12期 136-137页
【摘要】 目的 通过三年的分层次培训,使三年内的护士能达到不同岗位的上岗要求,提高三年内护士的临床能力.方法 制定1年、2年、3年护士的培训计划,理论与操作、临床实践、轮科导师制培训相结合,引入标准化病人,实行二级示教、二级考核.结果 1年内的护士参...
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