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【中文期刊】 杨飞 《医学教育探索》 2008年7卷3期 229-230页ISTIC
【摘要】 本文从高等职业教育院校开办康复治疗专业入手,讨论高职院校开办康复治疗专业的办学定位和培养模式,探索高职教育层次的康复治疗专业人才培养的规律,为康复治疗人才的培养提供有益的补充.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杜友爱 袁琳波 等 《医学教育探索》 2008年7卷4期 339-340,363页ISTIC
【摘要】 地方本科医学院校作为我国高等医学教育的主流力量,在激烈的竞争中,进行合理定位,着重构建自身的办学特色;树立科学的办学理念,建设有特色的学科和专业;以特色学科带动全面发展,以强强合作走向国际舞台,以医教研一体化服务地方经济和社会发展;单独设置...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朴玉霞 曾奇 等 《中华医学教育杂志》 2007年27卷1期 28-29页ISTIC
【摘要】 本文对"两为"办学的内涵和特色做了介绍,对乡村医生的素质进行了调查,在此基础上,提出了乡村医生培养模式的构想:拓展专业教学内容,优化教学方法,完善教学管理,强化医德和法规教育.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚军汉 《医学教育》 2004年6期 20-22页ISTIC
【摘要】 改建后的医学高等专科学校需要理清办学思路,确立培养目标,规划实现方式,构建管理模式,完善管理机构,实现可持续发展战略.注重提高教育教学质量,努力办出特色;通过多种方式逐步实现管理模式转变;调整专业学科结构,合理配置教学资源;提高教师质量,转...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 吴丽萍 《中医药管理杂志》 2014年22卷4期 521-523页
【摘要】 为顺应构建学习型社会的时代潮流,中医药院校应从以成人教育为主的办学模式向成人教育与继续教育协调发展的办学模式转变,以促进中医药成人教育、继续教育健康发展.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐智生 《中外健康文摘·医药月刊》 2007年4卷7期 241-241页
【摘要】 <篇首> 我院作为经济欠发达地区的一所由中专升格而成的地方性高职学院,其办学的宗旨,就是如何培养、生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才,服从服务于永州的经济建设和社会发展战略并为其提供人才和技术支撑.
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周立国 《中国学校卫生》 2019年40卷1期 封3页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 在我国社会急剧转型和经济转轨背景下,科教形势也发生了深刻变化,高校体育管理工作面临许多新机遇与挑战,这就要求高校体育管理转变体育培养人才和教育的观念,从传统的精英教育转向大众教育,突破已有的统一办学模式,寻求具有个性化的办学模式.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王敏 苗灵童 等 《中国学校卫生》 2018年39卷7期 1078-1080页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》提出实行寄宿制学校,解决西部偏远地区适龄儿童的入学问题.目前该办学模式已成为藏民族中学生学校教育的重要方式.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 赵璟 张树剑 《中国针灸》 2017年37卷4期 441-447页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 收集整理民国时期48所针灸学校的相关资料,并从其办学模式、招生、课程设置、教学内容等方面,分析该时期针灸学校特点.民国时期针灸学校均为民间办学,并开辟了函授教育模式;主要依靠广告招生,亦有获得政府机构支持,由各县选送学生者,招生对象良莠不齐...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 聂润秋 徐玲 《中国学校卫生》 2011年32卷2期 170-171页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解不同类型流动儿童的学校归属感和影响因素,为提高流动儿童学校归属感提供依据.方法 采用学校归属感量表(PSSM)、安全感量表,对分层选取的1 308名中学生进行问卷调查.结果 公办学校的流动儿童学校归属感显著高于民办学校,同伴中大多...
- 概要：
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