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【中文期刊】 李春蓉 李烁 等 《中华护理教育》 2025年22卷1期 37-42页CSCD
【摘要】 目的 探讨心律失常相关心脏传导系统动画在护理临床心电图教学中的应用效果.方法 选取2022年7月至2024年3月在广西医科大学第一附属医院心内科实习的广西医科大学护理学院2019级、2020级护理专业本科生共83名作为研究对象.其中2019...
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【中文期刊】 薛莲 刘伯玉 等 《牡丹江医学院学报》 2025年46卷1期 163-166页
【摘要】 在新医科教学改革的背景下,医学教育正面临提升学生创新能力的重大挑战.研究团队以《医学微生物学》课程中的"三基"(基本理论、基本知识、基本操作技术)为重点,采用创新的教学方法,由学生主导动画脚本撰写和动画技术应用,成功制作了 30 余个系列动...
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【中文期刊】 孙茜 张青青 《中国卫生产业》 2025年22卷7期 27-29,35页
【摘要】 目的 分析三维动画模拟心电图波形在教学中的应用价值.方法 选取2023年1月—2024年5月郑州大学第一附属医院物理诊断科接收的50名实习生,根据随机数字表法分为对照组、观察组,每组25名.对照组采取常规教学模式进行教学,观察组采取三维动画...
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【中文期刊】 黄尾英 欧阳丽 等 《中西医结合护理（中英文）》 2024年10卷5期 183-185页
【摘要】 目的 探讨在泌尿外科护理见习中应用动画联合思维导图案例教学法的效果.方法 采用便利抽样法,选择2021年5～6月在福建省立医院泌尿外科见习的101名本科护生为研究对象,以见习时间为截点,将2021年5月26日至6月3日的51名护理见习生纳入...
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【中文期刊】 夏丹丹 郭萍 等 《基础医学教育》 2024年26卷3期 249-254页
【摘要】 病原感染与免疫主要教授病原微生物等感染引发疾病后的诊断与防治的发生机制与方法,传统教学法学生接受程度较低.文章中本科生为教学AI视频动画的创作主体,以此探索不同课程独立知识点间的链接,能够更好地理解和掌握各课程的内在联系.实施方案根据病原感...
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【中文期刊】 张飘 林晖 等 《中医教育》 2024年43卷1期 140-143页
【摘要】 目的 探讨3D动画结合以案例为导向的教学法在心律失常临床教学中的应用效果,分析有效的、实用的临床教学模式,提高心血管疾病教学水平.方法 纳入北京中医药大学2017 级和2018 级中医学五年制2 班学生共120 人作为研究对象.其中2017...
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【中文期刊】 董瑞丽 杨文静 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷11期 58-62页
【摘要】 目的 评价案例教学法(case-based learning,CBL)结合 3D动画教学模式在妇产科教学中的应用效果.方法 选取 2021 年 1 月—2022 年 1 月在内蒙古自治区人民医院妇产科实习的 94 名临床医学专业大学五年级学...
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【中文期刊】 何娟 罗嘉嫄 等 《基础医学教育》 2024年26卷11期 975-979页
【摘要】 为弥补教学图片不足、病理标本有限的客观条件,发挥动画技术在病理学教学中的作用,文章以心脏瓣膜病和动脉粥样硬化为例,探讨并评价基于动画的微视频融入病理学教学的可行性和效果反馈,以实现理论知识可视化、平面图像动态化,激发学生对病理学学习的积极性...
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【中文期刊】 陈龙刚 王宸 等 《中国卫生产业》 2024年21卷2期 1-3,7页
【摘要】 目的 评估基于问题教学法(Problem-based Learning,PBL)的"翻转课堂"结合基于案例教学法(Case-based learning,CBL)和3D解剖、关节镜下模拟手术视频在运动医学见习教学中的应用效果.方法 选择20...
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【中文期刊】 王文姬 李艳 等 《中国医学教育技术》 2024年38卷4期 457-461页
【摘要】 目的 探索肾脏病理3D动画在内科肾脏病教学中的应用效果.方法 根据教学大纲要求制作常见肾脏病理类型的3D动画视频.选择2022年5月—2023年8月在肾脏科实习的本科生临床医学专业和口腔医学专业五年制、八年制学生以及在肾脏科规范化培训的住院...
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