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【中文期刊】 陶丽华 周金爱 等 《运动精品(学术版)》 2018年37卷4期 47-49页
【摘要】 [目的]分析医学专业少数民族新生体质与心理健康的相关性,为学校开展心理健康教育提供依据.[方法]选取右江民族医学院2016级3079名全体新生为研究对象,采用2014年版《学生体质健康测试标准》和心理健康测试量表(《症状自评量表-SCL90...
【中文期刊】 张杰 李海燕 等 《饮食保健》 2018年5卷14期 272-273页
【摘要】 大学是知识青年形成良好世界观、人生观和价值观的重要时期,迫切需要高校教师尤其班主任的正确培养和引导.所以班主任在学工管理体系中的重要性日益凸显.然而,目前班主任面临着一些认知和实践上的问题.据此,有必要对班主任的角色扮演、工作开展进行定位和...
【中文期刊】 陈汉白 李波 等 《昆明医科大学学报》 2012年33卷9期 141-145页 ISTICCA
【摘要】 目的 对昆明医科大学2011级新生英语学习需求的调查,了解新生英语学习需求.方法 采取系统抽样的方法,抽取了昆明医科大学2011级新生中学号为双号的1 045名新生为被调查对象,结合语言学习策略量表和外语课堂焦虑量表,采取自行设计的问卷,研...
【中文期刊】 牛利 王卫平 等 《中国健康心理学杂志》 2011年19卷7期 858-859页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨社会支持对医学专业大学一年级新生孤独感的影响.方法 从某医科大学2008级大一新生中随机抽取620名作为研究对象,采用情绪-社交孤独问卷和社会支持评定量表作为研究工具.结果 1存在孤立和孤独状态的医学专业大一新生占相当一部分比例;...
【中文期刊】 胡鑫淼 《临床和实验医学杂志》 2010年09卷5期 393-394页 ISTIC
【摘要】 班主任作为新生管理的重要成员,应分析新生存在的问题及其思想根源,加大教育引导力度,注重人文关怀,引导学生树立正确的学习目标,培养良好的学习生活习惯.
【中文期刊】 黄柏青 《中医药导报》 2007年13卷7期 137-138页 ISTIC
【摘要】 目的:了解我院医学影像学本专科生大一阶段专业学习与个人发展状况.方法:围绕专业选择、学业进步以及自我规划、评价等方面对78名医学影像学专业学生采用问卷调查及个人访谈方式进行调查.结果:医学影像学专业新生存在明显的专业顾虑和适应障碍.结论:为...
【中文期刊】 马晓清 《山西职工医学院学报》 2017年27卷2期 78-79页 CA
【摘要】 本研究采用大学生专业认同问卷和大学生学习适应量表对150名医学本科新生进行调查研究,探讨医学新生专业认同与学习适应的现状及其关系.结果表明,总体上,医学新生的专业认同和学习适应状况普遍良好.不同专业医学新生的专业认同和学习适应总分均存在显著...
【中文期刊】 马怀芬 程悦 等 《国外医学(医学地理分册)》 2017年38卷3期 245-247页 CA
【摘要】 目的 生活方式对健康的影响日益受到重视,通过了解某民办院校医学专业新生生活方式的现状,为学校制定健康生活方式促进策略提供依据.方法 于2016年10月—11月采用整群抽样的方法对陕西省某民办院校医学专业1083名新生进行问卷调查.结果 该校...
【中文期刊】 马晓清 曹安斌 《山西大同大学学报(自然科学版)》 2016年32卷5期 82-84页
【摘要】 文章采用大学生专业认同问卷和学业自我效能感问卷对180名医学新生进行调查研究,探讨了医学新生专业认同与学业自我效能感的现状及其关系.结果表明,医学新生的专业认同和学业自我效能感普遍处于中等偏上水平.其中,不同专业的医学新生在学业自我效能感总...
【中文期刊】 林中月 叶馨 等 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2016年17卷1期 16-20页
【摘要】 采用大学生人格问卷(U PI)调查了某医学院校1079名本科新生的心理健康状况,发现不同专业学生心理健康状况存在显著性差异(P<0.05)。数据分析显示,性别和录取专业满意度等因素对学生心理健康状况也会产生一定的影响。基于此,提出应根据不同...