检索历史 清除

【中文期刊】 李峰 路欣  等 《医学教育管理》 2024年10卷z1期 14-17页

【摘要】 实验教学在医学教育中占据重要地位,尤其对于组织形态学与胚胎学这类基础学科而言.实验教学不仅能够帮助学生深入理解理论知识,还能为其日后科研工作奠定坚实基础.通过改善实验教学内容、方法和评价体系,可以使学生更好地掌握实验技能,培养科研思维,进而...

【关键词】 实验教学； 科研创新； 科研论文；

【中文期刊】 刘成程 寻萌  等 《基础医学教育》 2024年26卷10期 890-894页

【摘要】 文章整理和总结了人工智能(AI)技术在医学教育中的应用现状,分析了其在提高教学效率、增强学习体验和实现个性化教育方面的优势.研究表明,AI技术通过智能系统和虚拟现实技术提供实时反馈和个性化学习路径,显著提升了学生对复杂知识点的掌握和实践技能...

【关键词】 高等教育； 医学教育； 教学改革；

【中文期刊】 孙见飞 吴宁  等 《基础医学教育》 2024年26卷6期 523-527页

【摘要】 贵州医科大学结合地方医学院校特点,进行实验室安全教育虚拟仿真实验教学资源的自主研发.坚持安全教育、思政育人、实验教学融为一体的安全教育理念,围绕医学生培养目标及实验学科特点,从实验室安全准入教育、学科实验室安全教育、风险管控能力培养、第二课...

【关键词】 基础医学； 实验室建设； 虚拟仿真；

【中文期刊】 傅心宇 邢家玮  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷13期 154-159页

【摘要】 目的 评价香蕉-下颌模型用于牙周翻瓣术实验教学中的效果.方法 于 2022 年 4 月—5 月招募西北民族大学 66 名四年级本科生,采用随机数表法将其分为单纯使用香蕉模型(B)、单纯使用传统下颌模型(T)和使用香蕉-下颌联合模型(B-T)...

【关键词】 口腔医学教育； 牙周翻瓣术； 临床前训练；

【中文期刊】 储雯雯 李昕  等 《安徽医专学报》 2024年23卷6期 86-88页

【摘要】 目的:探讨案例教学(CBL)联合任务驱动教学法(TDL)在医学实验室生物安全教育中的应用效果.方法:选取某三甲医院检验科实习医学生68名,按时间顺序分成对照组和实验组,每组34人.对照组以常规方法进行生物安全带教学习,实验组采取CBL-TD...

【关键词】 医学实验室； 生物安全教育； 临床带教；

【中文期刊】 陈玲 郭利忠  等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷6期 696-700页

【摘要】 针对中国医学院校本科生创新创业能力培养现状,以实验教学管理中心为例,打破以单个实验教学中心为单位的管理运行机制,重新从不同实验室抽调各学科高学历、高职称的中青年骨干教师组成创新创业专项工作团队,弥补以前管理运行模式中人员数量少、精力不足、责...

【关键词】 创新创业教育； 团队工作； 实验教学管理中心；

【中文期刊】 赵熠 赵旻  等 《中国高等医学教育》 2024年2期 83-85页

【摘要】 武汉大学基础医学实验教学中心深化实验教学改革,推动中心自我建设的思路与实践总结.通过实验教学管理体系调整、实验教学理念更新和实验教学模式改进,改善了实验教学环境,加强了实验教学队伍建设,最终促进了实验教学质量的提高.中心对实验教学在医学人才...

【关键词】 基础医学； 实验教学； 教学改革；

【中文期刊】 郎广平 韩盈盈  等 《继续医学教育》 2024年38卷6期 114-117页

【摘要】 医学院校实验动物伦理教育是医学生专业培养过程中至关重要的环节之一,通过实验动物伦理教育,不仅能提高学生严谨治学的态度,同时能够培养其人文关怀精神和职业素养,为今后的临床、科研工作打下坚实的基础.但笔者在文献调研及在实际教学过程中发现,部分医...

【关键词】 医学院校； 实验动物； 伦理教育；

【中文期刊】 吴遵秋 吴宁  等 《基础医学教育》 2024年26卷9期 811-815页

【摘要】 新医科建设背景下,文章结合地方医学院校办学定位,提出了创新型卓越医学人才培养实现路径.基于专业教育、创新创业教育、开放式教育三个维度融合贯通,从综合性育人平台、育人方式、师资队伍、考评机制等方面进行探讨,形成校园有效有质育人新生态,推进教育...

【关键词】 医学教育； 实验教学； 专业教育；

【中文期刊】 刘泉麟 李昕玥  等 《中国卫生产业》 2024年21卷6期 253-256页

【摘要】 本文从阐述基础医学实验教学现状入手,探究高校实验室建设仍存在的问题;分析新医科背景下对基础医学实验体系构建的新要求,探索新医科背景下基础医学教学实验体系实践新路径,为充分发挥基础医学实验教学在医学教育中的重要作用提供参考.

【关键词】 基础医学； 实验教育； 新医科；