- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 771
- 13
- 1
- 1
- 58
- 40
- 24
- 16
- 14
- 127
- 116
- 105
- 65
- 64
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 闫静怡 夏岩石 《中国继续医学教育》 2022年14卷2期 5-10页
【摘要】 在分析元素养教育背景下医学文献检索课程存在问题的基础上,以哈尔滨医科大学大庆校区2017级、2018级精神医学、康复治疗、医学信息学、护理学等4个专业4个教学班级11个自然班级的医学文献检索课程教学改革为例介绍了本校在教材内容、教学重点、考...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 闫亭亭 《大众科技》 2022年24卷12期 186-189页
【摘要】 采用文献计量学方法,以中国知网(CNKI)学术期刊数据库为数据来源,对医学文献检索课程教学相关文献进行筛选和研究,从论文发表年度、省份分布、单位来源、期刊分布、基金资助、作者及合作关系、被引频次、高频关键词等角度进行统计分析,以探讨我国《医...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 董欲超 《科学与信息化》 2022年2期 165-167页
【摘要】 医学文献检索是一门技能应用性课程,在培养医学生信息意识、检索能力等方面发挥着至关重要的作用.的而基于网络开展医学文献检索教学,就可以推动医学文献检索教学深化改革,针对当前教学中存在的不足也能得到妥善解决,并取得更为理想的医学文献检索教学效果...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘晓洁 陆华 等 《中华医学图书情报杂志》 2021年30卷4期 77-80页ISTICCA
【摘要】 目的:评估课前检索与PBL+CBL结合的教学模式在老年医学教学中的应用效果.方法:选取2019年1月至2020年12月在中国科学技术大学附属第一医院老年科接受轮转的住院规培医师147例,通过计算机随机分为试验组(73例)和对照组(74例)....
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 关云楠 《吉林医药学院学报》 2021年42卷4期 314-315页
【摘要】 医学文献检索课是医学高校非常重要的一门课程.尤其在信息资源极大丰富和获取便捷的前提下,掌握良好的医学文献检索技能,可以帮助学生进一步提高检索的查全率或准确率,从而为校内阶段的学习以及未来从事医疗工作打下良好基础[1-2] .为进一步提高医学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 颜兵 陈琦 等 《科教导刊》 2021年11期 41-43页
【摘要】 通过科学、合理的方法检索到全面、最新的医学文献是医学研究生开展科研课题必不可少的首要环节.笔者在既往的工作中参与指导了研究生课题,并在教学的过程中,尤其重视对于医学研究生文献检索能力的培养.现将关于提高医学生文献检索能力的教学方法与体会进行...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 易娟 《卫生职业教育》 2021年39卷22期 59-60页
【摘要】 以长沙卫生职业学院为例,尝试将药理学和医学文献检索结合教学,通过教学实例分析结合教学的困境和对策,从而探索专业课程与医学文献检索课程合作教学的新型教学模式,创新医学文献检索教学改革.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 董志涛 方鲲鹏 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷33期 26-29页
【摘要】 肝胆外科学目前发展迅速,知识更新迅速,相应地对研究生的临床教学要求也逐步提高.科研思维及科研创新能力对研究生的临床和科研工作意义非常重要,如何使研究生能尽快掌握肝胆外科常规的科研方法,把握前沿热点是对临床带教老师的一种挑战.通过临床带教模式...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 姜荣 耿梅竞 《安徽卫生职业技术学院学报》 2021年20卷3期 108-110页
【摘要】 该研究借助在线教学平台,基于网络设计调查问卷,对已开设《医学文献检索》课程的医学生开展学习效果评价,了解其获取医学信息的途径、能力及对相关课程的评价满意度和需求等现状,并提出相应的改进措施,为今后医学信息素养教育的优化提供新的参考.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 侯慧 《继续医学教育》 2021年35卷6期 2-4页
【摘要】 随着MOOC的兴起和广泛应用,MOOC在医学图书馆的使用也渐渐为人所熟知,并发挥着越来越重要的作用.文章通过医生对复兴医院MOOC的了解程度、图书馆电子资源利用、医生学习情况、医生参与MOOC的学习动机、MOOC的学习障碍,MOOC课后开放...
- 概要:
- 方法:
- 结论: