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【中文期刊】 李志明 李红钢 《高校医学教学研究（电子版）》 2024年14卷2期 19-23页
【摘要】 随着生殖医学领域的快速发展,对专业人才的需求日益迫切.探索和实践培养生殖医学创新人才的有效途径非常重要.针对现有教育模式中理论与实践脱节、教学内容滞后等问题,本文提出在本科培养阶段采用"器官系统为中心"的教学模式,整合多学科资源,构建立体化...
【中文期刊】 于海琳 许贯虹 等 《药学教育》 2024年40卷3期 1-5页
【摘要】 在供给侧改革视域下,南京医科大学聚焦新时期"懂医精药"本科药学人才培养的要求,基于以学生为主体(Ⅰ)这个中心,从科研促进教学(Scientific Research Promoting Teaching)、以患者为中心(Patient-ce...
【中文期刊】 郭睿 杨军 《基础医学教育》 2024年26卷4期 293-297页
【摘要】 病理学是基础医学和临床医学的桥梁.临床病理学是有别于基础病理学的一门临床学科,理应在医学本科教育中占据重要地位.但是,由于各种原因,临床病理学一直处于被忽视、被边缘化的状态.文章分享了团队近年来将临床病理学成功纳入临床医学本科教育课程体系的...
【中文期刊】 陈纯 张丽丹 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷6期 11-16页
【摘要】 近年来,线上授课的形式被广大高校师生所接受,但线上授课的不足也日益显现,医学教育强调理论与实践并行,因此结合线上和线下教学优势,探索新型教学模式对于培养高素质的创新型医学人才具有重要的意义.研究将BOPPPS模型的引入、目标、预测、参与式学...
【中文期刊】 秦方雨 邱意弘 等 《生物医学工程学进展》 2023年44卷1期 103-108页 CA
【摘要】 一流本科教育是一流大学的底色,围绕本科教育的人才培养体系则是提升本科教育质量的关键点.上海交通大学生物医学工程专业基于成果导向教育理念,以学生为中心,构建了面向社会发展需求的高质量人才培养体系.该文从教学管理体制、人才培养顶层设计、课程体系...
【中文期刊】 郭洪峰 文灿 《基础医学教育》 2023年25卷8期 683-687页
【摘要】 本科医学教育的根本任务是培养合格的医学毕业生.在一流大学建设背景下,加强一流本科教育对医学院校发展具有重要的战略意义.文章针对近年来国内医学院校开展本科教育改革存在的对早临床教育存在认识误区、早科研教育对专业课程学习的影响日益凸显、课程整合...
【中文期刊】 罗砚浓 葛仁友 等 《科教导刊（电子版）》 2023年12期 37-39页
【摘要】 生物医学工程专业是一个大跨度,多学科、深交叉的学科领域,是生命科学、医学与现代工程科学的有机结合.生物医学工程学科在中国经历了40多年的发展历史,目前已有126所本科高校建立了生物医学工程专业.文章调查分析了该专业在我国本科高校中的学科建设...
【中文期刊】 骆玉梅 张密密 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷19期 35-38页
【摘要】 医学本科生科研创新训练是高等院校培养拔尖创新创业型人才的重要方式.目前医学本科生教育存在课程较多、科研能力及创新意识不强、"医教研"契合度较低,学生培养模式不完善等缺点.广州医科大学及各大附属院校在本科生各阶段贯彻"南山风格"思想教育模式,...
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