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【中文期刊】 徐昭娟 高绍芳 等 《时珍国医国药》 2017年28卷9期 2255-2257页PKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨Seminar联合案例、情景模拟“三位一体”教学模式在中医护理实验教学中的应用及效果,评价其可行性和教学效果.方法 将河北中医学院学生分为实验组和对照组,两组各26人.实验组实施Seminar联合案例、情景模拟“三位一体”教学法,...
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【中文期刊】 伍梅芳 《中医药导报》 2017年23卷16期 130-131页ISTIC
【摘要】 目的:研究将探究式教学法应用于《中医护理学》的教学成效.方法:将在性别、年龄、入学成绩均具有可比性的长沙卫生职业学院2015级护理专业专科班的100名女学生作为研究对象,按照随机数字法分配至试验组和对照组,每组各50人.选取高等教育出版社出...
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【中文期刊】 徐立瑜 《中医药管理杂志》 2017年25卷6期 183-185页
【摘要】 目的:对无偿献血的现状进行分析,发现无偿献血团队招募的不足,并提出解决办法.方法:无偿献血委员会的建立和管理、实体会员单位的分情况管理、专业团队集体单位的建立与改善、对于社会管理义务人员的招募、时常开展联谊活动增进会员之间的情感、对于优秀管...
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【中文期刊】 潘红发 《现代妇女（医学前沿）》 2014年2期 122-123页
【摘要】 目的 探讨中医护理教学方法的实践效果.方法 将2014级200名护理专业学生以班级划分为观察组和对照组.观察组采取新型的教学方法,采取互动式、多媒体教学,并重视学生的实践.对照组采取传统教学方法.在中医护理课程结束之后,以两组学生考核成绩决...
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