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【中文期刊】 王卫国 韩烁 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷23期 44-46页
【摘要】 研究生教育是国家创新人才培养的重要组成部分,博士研究生更是其中最关键部分,也是国家最高级别的人才培养模式.培养中医骨伤科专业人才,推进中医骨伤科发展,结合中医骨伤科特点简单分析中医骨伤科博士研究生的培养特点、培养要求、培养现状以及改革建议....
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【中文期刊】 陈晶 夏永刚 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2019年40卷19期 2467-2469页
【摘要】 近年来,随着我国博士研究生教育规模的不断扩大,博士研究生教育的质量问题也日益凸显,引起了人们的高度关注.淘汰机制的实施,不仅是时代提出的要求,更是关系到每个博士研究生的发展方向和社会高层次人才的培养质量,因此具有重要的现实意义.本文介绍了黑...
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【中文期刊】 张迪 何耀 等 《中国医药导报》 2015年19期 7-10,14页ISTICCA
【摘要】 目的:了解博士研究生流行病学知识基础,对临床流行病学授课效果进行评价,为改进授课方法提供依据。方法在第1次授课前和最后1次授课后采用统一自填式问卷调查博士研究生流行病学基本知识的掌握情况,授课前后采用10道相同单项选择题进行调查。问题答对得...
- 概要:
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【中文期刊】 万辉 蔡行建 等 《解放军医院管理杂志》 2015年2期 174-175页ISTIC
【摘要】 随着研究生教学改革的开展,课程教学作为研究生教育的基础也在进行优化。本文结合本校博士生课程教学改革实践,提出立足研究生培养目标,以提升研究生创新能力为目的,构建体现博士生教学特色的前沿、实用、灵活的博士生课程体系。
【关键词】 博士研究生;课程设置;PhD graduates;
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【中文期刊】 颜晨 郑若玲 等 《护理管理杂志》 2015年15卷6期 420-421,427页ISTICCSCD
【摘要】 文章通过对耶鲁大学护理博士研究生考核培养模式的现状和特点进行分析研究,包括其护理博士学位的特点、招生要求、培养方式和考核方式.并在此基础上提出了对我国的启示,以此形成适合我国国情的护理博士培养模式.
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【中文期刊】 魏颖 《天津中医药大学学报》 2014年33卷3期 174-176页ISTICCA
【摘要】 教育部《硕士、博士研究生英语教学大纲》明确提出“博士生入学时,其英语水平原则上应达到或略高于硕士生的水平”,“应具有熟练的阅读能力、较好的写作能力和一定的听说能力”等要求.当前博士生英语教学实际情况如何呢?笔者通过对几所医学院校博士生英语教...
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【中文期刊】 杨洁心 杨世民 《中国药事》 2014年10期 1066-1072页ISTICCA
【摘要】 目的:探究药事管理学科培养学生的发展动态,设置药事管理本科专业的院校、招收研究生的院校,以及招生规模人数等情况。方法通过文献研究方式,对教育部官方网站、研究生招生信息网、《中国药学年鉴》搜集到的资料进行分析。结果与结论(1)设置药事管理本科...
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【中文期刊】 杨亚 戴新娟 《护理学报》 2013年13期 1-4页ISTICCSCD
【摘要】 目的描述我国护理学博士研究生研究的内容及研究现状,并分析其研究热点和发展趋势。方法采用内容分析法以我国2007—2012年的71篇护理学博士研究生论文为研究对象,从研究主题、研究对象、研究场所、研究框架、研究性质、研究设计类型、抽样方法、样...
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- 结论:
【中文期刊】 邵颖 张澍田 《临床和实验医学杂志》 2013年12卷19期 1594-1595,1597页ISTIC
【摘要】 知识管理是通过对知识进行整合管理,以增加集体资产的过程.博士研究生教育是医学科学领域中的高层次教育,提高医学博士研究生质量具有重要意义.知识管理在教育领域中的应用目前正处于探索阶段,文章从医学博士研究生培养过程中常见问题出发,初步探讨知识管...
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【中文期刊】 何国平 王瑶 等 《护理管理杂志》 2012年12卷5期 319-321页ISTICCSCD
【摘要】 目前,我国护理专业博士研究生的培养处于起步阶段,规模相对较小,师资力量分布不均衡.为探讨适应中国国情,具有鲜明专北特色的护理博士研究生培养模式,提高护理学高等教育的水平,综述了国内外护理专业博士研究生的培养模式,并从把好“入学关”、突出联合...
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