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【中文期刊】 田冶 吴玲 等 《西北医学教育》 2010年18卷5期 963-965页
【摘要】 随着教学模式的发展,网络课程在推动医学教育改革中发挥着重要作用.实践表明传统教学模式与网络课程相结合在教学中提高了卫生统计学教学质量,促进了教学的整体改革,优化了教学过程,取得了较好的教学效果.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张若粟 庞元捷 等 《中华医学教育杂志》 2023年43卷11期 872-876页ISTIC
【摘要】 为了培养具有坚实理论基础的应用型高层次公共卫生人才，高水平公共卫生学院在培养公共卫生硕士(Master of Public Health，MPH)专业学位研究生时注重流行病学与卫生统计学课程整合。本文梳理了国内外代表性公共卫生学院MPH的流...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗艳侠 孙雪芙 等 《中华医学教育探索杂志》 2020年19卷1期 61-65页ISTIC
【摘要】 针对当下卫生统计学课程面临的教学瓶颈，对SPOC混合教学的可行性进行剖析。深度分析了传统课堂教学与单纯网络教学的局限性，以及SPOC混合教学的优势。从教学准备、教学开展、教学评价三方面探索了卫生统计学课程SPOC混合教学的构建。根据每名学生...
【关键词】 卫生统计学；小规模限制性在线课程；混合教学；
- 概要：
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【中文期刊】 贺婧 朱燕萍 等 《中华医学教育杂志》 2015年35卷1期 135-139页ISTIC
【摘要】 目的 评价和探讨医学研究生医学统计学课程改革的效果.方法 自编调查问卷,在医学统计学课程教学改革前后分别对北京大学公共卫生学院全部在读研究生进行问卷调查.结果 教学改革后,医学统计类课程设置趋于合理,还需要更加侧重医学统计方法在公共卫生的实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘启玲 张荣强 等 《中国保健营养(下旬刊)》 2013年23卷8期 4676-4677页
【摘要】 针对当前中医院校卫生统计学教学难点,探索精品课程教学方法,以提升卫生统计学教学质量.主要通过教学队伍建设、教材建设、调整教学内容、组合教学方法以及建设网路教学平台五方面进行卫生统计学教学改革,加强实践操作,解决实际问题,强化实践应用在卫生统...
- 概要：
- 方法：
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【外文期刊】 Valente TW ; Okamoto J ; 等 《American journal of health behavior》 2007年31卷3期 297-311页
- 概要：
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【中文期刊】 胡乃宝 胡西厚 等 《中国卫生统计》 2025年42卷1期 129-131页ISTICPKUCSCD
【摘要】 OBE理念是较为先进的教育理念.《卫生统计学》OBE教学大纲教学目标的主体应该是学生,教学活动应聚焦到学生身上.应既关注育"才",又关注树"人",一方面,在课程目标内涵中要增加能力目标、深化情感目标,强化课程思政;另一方面,要增加高阶能目标...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 何利平 宋肖肖 等 《昆明医科大学学报》 2025年46卷8期 136-146页ISTICCA
【摘要】 目的 通过硕士研究生对课程的评价,探讨卫生统计学的课程设计和教学模式改革效果,提高课程的教学质量.方法 对某医科大学 2023 级硕士研究生进行问卷调查,调查内容包括课程学习内容的掌握和应用、对课程的评价和满意度等.用描述性方法对资料进行分...
- 概要：
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【中文期刊】 郭佩佩 杜伟 等 《循证护理》 2025年11卷2期 326-330页
【摘要】 目的:探讨原位模拟在本科实习护生识别潜在安全隐患能力培训中的应用效果.方法:选取2022年7月—2023年3月在贵州省某三级甲等医院实习的82名本科护生进行培训.采用理论结合原位模拟方式进行培训.比较培训前后本科实习护生识别潜在安全隐患的正...
- 概要：
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【中文期刊】 李明玉 肖涛 等 《当代护士》 2025年32卷6期 156-160页
【摘要】 目的 探讨基于初级创伤救治培训模式的创伤护理课程在应急护士培训中的应用效果.方法 将 2022 年 8 月—12月某院新选拔的50 名应急护士进行随机分组,观察组接受基于初级创伤救治培训模式的创伤护理课程,对照组接受常规创伤应急培训,比较两...
- 概要：
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